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1、第 第 页教师成长案例分析读后感 老师成长案例分析读后感 幼儿园老师的专业进展随着幼儿园老师化水平的提高而渐渐受到关注。幼儿园老师在我国社会中的专业认同度并不高：人们经常把幼儿园老师看做一个职业，却没有吧幼儿园老师看做一个“专业化的职业”不少人认为当好幼儿园老师的关键是要有爱心，不需要经过特地的训练和教育，一不需要特地的知识和技术。那是大家的认为，其实幼儿园的老师要具备专业理念与师德，专业知识，和专业技能三方面的须要条件。由于幼儿园老师的专业技能是幼儿园老师专业进展的生命线。自从学了幼儿游戏活动的支持与指导的学习及实施操作、考试等，让我印象深刻的还是体育游戏活动的支持与引导，或许体育游戏在一日

2、生活中操作比较多吧!体育游戏是由、走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷等基本动作组成，有肯定的思想内容，情节和竞赛因素，是综合了运动、游戏和知道三个要素的身体练习活动，幼儿能在愉悦的活动中得到学习和熬炼。在看了书之后首先要了解孩子的年龄特点进行教育，不仅了解幼儿的年龄特点还要了解体育游戏的特点，体育游戏要有趣味性，活动性，健康性，只有遵循了这些特点，才能培育幼儿机敏、勇猛、遵守纪律的优良品质和活泼开朗的性格，由于这些因素都径直或间接地促进了，幼儿身心健康进展。了解游戏的特点了，关键在于选教学内容，游戏内容有许多形式，还要依据自己带的班级，孩子的年龄特点进行教育，设计好了教学内容，首先要明确体育游戏的目

3、的，要着重熬炼孩子哪方面的技能和素养，活动开展前要重点检查游戏场地是否平整等，在授课过程中要留意观测幼儿的全面进展，例：有些孩子在操作的过程，不大胆的去常试体验，就会说我不会，举得自己不如别人，举得自己脑子笨，个人认为这是不自信的表现，老师及家长要找到缘由，鼓舞幼儿尝试自己体验，通过体验找到胜利的喜悦，渐渐的她的自信心就曾加了，以后参与的活动，自然而然的就会主动参加活动。自己就敢于评价自己。例：在幼儿园里，每个班或多或少都有那么几个“淘气”的孩子，他们人数不多，但“作用”非小，他们表现精力旺盛，攻击性强，自制力差等特点，很多老师遇到这些淘气的孩子都感到头疼，对于这些孩子的行为变现，不少老师往往不仔细认真分析他们淘气捣蛋的缘由，而是用简约粗暴的立场去对待，虽然当时孩子服了，但孩子的自尊心受到了极大的打击。其实作为一名幼儿老师，就重要找到缘由，对症下药，查找他们的闪光点，多给一份关爱和一些鼓舞。由于爱是心理健康进展的条件。一个好老师要需要留意言传和身教。在看了幼师成长案例解读课本中的案例，让我受益匪浅，看到老师的专业性，全面性，也给我们更多的启示和学习，要有自己的教育理念，乐于创新，培育自己的敏锐的观测力，培育幽默的品质。老师的幽默可以让幼儿防松，也让幼儿学到一种轻松的人生立场，也让老师不断接受新信息，让老师跟上时代的步伐。往后的工作中

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