中职语文个人教学工作计划

1、中职语文个人教学工作计划中职语文个人教学工作计划1在新的学年里，中学语文教学教研工作将以党的教育方针为准绳，以学习、贯彻语文课程标准为出发点，坚持实施素质教育，推进教学研究和教学改革，进一步提高我市中学语文教学质量。一、加强学习，树立与时俱进的教育思想和教学观念。1.各样以教研组为单位组织全体语文教师继续认真学习语文课程标准，充分认识语文课程的性质和地位，以正确的思想指导语文教学。各中学要继续组织初一、高一年级的教师在深入领会语文课程有关精神的基础上，用好新教材，开设一定量的研讨课，共同切磋，互相学习，取长补短，确保这个起点年级的语文教学质量。遵循语文学习规律，积极倡导学生学习方式的自性、合作

2、性和探究性，尊重学生在学习过程中的独特体验。二、抓好“教学常规”的学习和实施，努力提高教学效益。1.各校语文组要组织教师特别近年来走上教学岗位的青年教师学习语文教学常规，重点抓好备课、上课两个重要环节，并开展检查督促工作，使实施常规成为所有教师的自觉行为。优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确，思路清晰；以学生为主体，合理而科学地发挥教师的主导作用；在教学过程中要善于及时发现学生思维的闪光点，尊重学生的个性特长，鼓励学生，促使其语文能力的提高。结合新教材，积极开展各类语文活动，调动学生学语文的自主性和积极性；要充分利用与课本配套的自读课本和语文读本，想方设法为学生开辟阅读空间，尽可能拓宽学生的

3、阅读面，使学生视野开阔，素养全面。继续开展“四个一”的语文活动。三、以科研带课改，提高实验质量和水平关于课改工作，为保证课改实验的质量和水平，要以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究，特别是加强对“评价”的研究、对“新课标、新教材验证”的研究。在实验过程中注意搜集、整理相关资料，使“实验”真正成为自己的事。四、抓好课题研究，进一步优化作文教学。在前几年的基础上，继续落实课题研究，不断完善课题方案，提高作文教学质量。五、抓好毕业班工作。1.初三年级：（1）发动全体语文教师研究分析中考走向，以中考要求指导初三语文教学工作。（2）组织初三语文复习研讨活动，使中考语文复习有序进行。2.

4、高三年级：（1）关注高考动态，加强校际交流，为高考复习备考做好前站工作。（2）结合四、x月份的两次模拟考试，做好相关的阅卷、分析工作六、抓好师资队伍建设。1.各样要继续加强教研组和备课组的建设，发挥先进教研组的示范作用，使教研组和备课组的活动实在有效。学校对新上岗教师要为其配好指导教师，加强对青年教师的跟踪听课，使其能尽快成长。开展各类专题研讨活动，充分发挥教师的群体力量，为搞好语文教学献计献策。4.继续加强与初中语文联系组的交流活动。七、主要活动安排：初中写作教学课题研讨活动。（x月、x月各一次）初三语文复习研讨活动。（x月）高一语文研讨活动（时间、地点待定）高三语文活动（x月，震中）中职语

5、文个人教学工作计划2为了全面落实、充分借鉴“六步实效教学流程”，进一步深化教育教学改革，真正发挥语文学科的龙头作用，拉动和促进其他学科的教育改革，相互融合，共谋发展，制定本学期的教研组工作计划。一、基本情况分析：(一)学生基本情况分析：从整体来看，部分学生身上好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问、课外阅读)正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变，根据数据看出，13个班级中寄宿班之间、普通班之间的差距不大。(二)教材分析：本学期拟上完九年级上册及部分下册内容，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元

6、、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期)，也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。二、教学目标知识与能力目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义能领

7、会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。过程与方法目标:初步学会在（庆祝第33个教师节开展师恩情深,感谢有您感恩祝福活动方案）日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。情

8、感与价值观目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。三、教学资源的开发：严格遵守教学的.基本环节，努力创设具有个人风格的课堂教学模式，将课改理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学提供服务。充分利用internet，拓展知识面，培养学生探索知识的能力.四、教学措施：1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。2.语文教学中，要

9、加强综合，简化头绪，突出重点，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。3.视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。精心备课，尤其要备好学生，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。6.作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，把握中考方向，多

10、写小作文片段作文，统一安排，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。7.实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高8.优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，避免欠交作业。9.作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。10.利用多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会、演讲会、小辩论,锻炼能力，提高兴趣、培养思维及口头表达和语文知识的运用。本学期我们将与团支部一起开展丰富多彩的演讲、书信等大赛，让学生的语文在活动中得到锻炼和提高。第一篇：盘山县职教中心2017-201

11、8学年度第2学期教育教学工作计划盘山县职教中心2017-2018学年度第一学期教育教学工作计划教师：裴有贵一、指导思想以正确的思想作为准则，以科学的方法作为指导，以先进的教育理念为基础，以教学大纲为依据，以开拓进取、勇于革新的精神为动力，以夯实基础、提高能力、转变观念、外树形象，发展内涵为重点；打造特色教育、精品教育、务实教育，推动教育教学水平持续发展、有序发展、科学发展。及时关注教育新潮流、新成果，更新自己的教育教学体系，使自己的教学系统保持常新。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我会不懈努力、不骄不躁、谦虚谨慎，为教育事业贡献自己的力量。二、教学要求。教学方法及措施 1.重防范、

12、讲方法、保安全 安全工作是教学工作的核心，必须时刻谨记身上的责任，把每一位学生的人身安全放在首位，保证学生健康快乐的成长和学习。（1）达成共识，增强意识，教学既要高效发展、又要安全平稳。思想高度重视：工作中必须把安全放在首位，保证每一位学生在自己视线内。创设优秀教育环境，让学生快乐学习，排除一切隐患，做到人走门必锁，确保饮水质量、学生人身安全。明确职责、合理分工、交接到位、反思查找、杜绝环节中的漏洞。自身工作到位，营造良好氛围。安全无小事，事事要重视，教学抓细节，片疵不予留。（2）与时俱进，履行教育创新，提升理念教育活动内容要系统化、策略化、全面化，德育、安全、知识教育并行，内容须涉及到整个层

13、面。必须结合一日活动各环节，开展相关的活动，使学生掌握技能，丰富知识，提高能力，完善品德，恪守安全规则。三、教材分析。教学重点、难点，要抓常规、重落实、讲实效。本学期，我将规范工作常规，抓住工作重点，对一日学习生活的各个环节及工作常规进行指导、督促、检查、分析、调控，增强工作的有序性、可行性、准确性。（1）加强常规，强化管理，认真侯课、上课，尤其侯课，应视为与上课同重。（2）结合一日学习活动中的每一个环节出现的问题进行记录、综合分析、研究改进。 （3）抓教学常规落实，提高教育教学质量。四、教学进度。 计划安排。电工：化工仪表一、正弦量物位二、正弦量计算差压三、玻璃式纯电阻四、浮力式纯电感五、电

14、极、电容纯电容六、放射、超声、雷达RLC串联七、温度测量定义谐振八、双金属片RL串九、RL并C热电偶十、期中十一、三相热电阻 十二、星型辐射式十三、三角形连接红外温度计 十四、不对称星型光纤温度计十五、对称星型温度变送器十六、不对称三角形仪表选用、安装十七、期末须认真按新的精神，结合本校、本班实际制定教学日计划、周计划、学期计划、学年计划、整体规划，认真做好每节课的课前准备工作，力争打造高效课堂。开展听课、评课活动,互动式提高观察、分析、评价等综合能力,从而促进专业化发展。 a深入班级、深入教学第一线，多听课，综合考量、兼收并蓄。b分层次、有针对性的进行记录和客观评价考核。坚持按计划、有教案、

15、有教具上课。 c加强指导，执行教育教学制度。 个人材料如备课（提前备课和反思）、观察记录（分析与反思）、听课、学习笔记要认真完成。参加专业讨论会议，积极履行本职。督学习、塑形象、促提高利用各种机会，开展一系列的理论学习活动。通过集体学习、小组交流、个人自学、撰写小结、问卷等多种形式开展学习。从学习、生活和工作中寻榜样、找差距、求提高。（1）以良好的师德形象服务。 提高个人道德水准，教育学生以德导行。（2）加强理论学习，提升素养。积极参与一校一名师活动，以名师标准为行为标准。 结合有关文件，有计划、有针对性的、采取多种形式进行教学。交流自己心得。 （3）促进反思能力。为提高专业素质，从本学期开始

16、将实行自评,“评价的过程,就是运用专业知识审视教育实践、发现、分析、研究、解决问题的过程,也是自我成长的重要途径。”由此可见,自评与反思是提高专业素质的有效途径。五、正确进行学情分析。继续加强分层次管理。充分发挥辐射、带动作用，充分利用专题教研活动、特色课堂活动等有效举措，稳步提升保教质量和服务水平。重视发展，从人才战略高度出发，打造教育品牌。 完善考核评价体系。 采取“一对一”“一对多”结对帮扶形式。评价与考核：积极开展教研活动，定期召开经验交流会。开展公开课、优质课活动，全面检阅教育教学情况。完善激励机制。实行 “捆绑式” 综合评价，比如说优质课评选，环境创设，班级家长工作，教室卫生等方面

17、。六、教学措施。重内容、讲方法、教科研水平有提升教育教学管理中遇到的问题和困惑成为讨论的热点，重自主，讲实效，坚持理论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合，通过集中学习读书交流教师沙龙、自我反思等多种形式，实现自我发展和专业成长。（1）内容：同课异构活动、困惑问题探讨、课题阶段性总结汇报、读书交流等 （2）主要形式： 解惑式教研。 案例式教研。 磨课式教研。 诊断式教研。（3）有计划地开展健康课题，将课题贯彻到日常工作中。 （4）加强特色课程建设，促内涵发展。 营造和谐关系，积极拓宽沟通渠道 （1）微笑服务，做“人民满意教师”。（2）换位思考、发现问题及时调整，努力营造和谐关系。 （

18、3）扩大宣传。七、教改措施。推进课改，提高课堂教学效率。加强课改研究工作。经常深入课堂进行调研、指导，并收集课改中碰到的疑难和问题，进行研究解决，排忧解难，不断总结经验，切实提高实验质量;要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验学期工作总结)。积极参加“一帮一、老带新、优秀与名师结对”活动。突出方法、持续提高（1）推进课改理论支撑，加强实践，提高质量。 （2）推动科研完善制度，营造氛围，推出成果。 （3）夯实常规狠抓落实，严格管理，规范教学。完善自己的教学博客，加强博客管理与宣传。博客做到定期更新定期检查。网站上传内容，责任到人，创造性地完成上传任务，

19、要求内容典型、面向全体。综上所述，加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。只有做学习型的教师，才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标，成为无愧于新时代的教师，就必须自觉地投入到素质教育中去，经受锻炼，经受检验，逐步提高，逐步完善，努力形成

20、自己的风格，使自己的教学、教育质量更上一层楼，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。盘山县职教中心2017-2018学年度 第一学期教育教学工作计划教师：裴有贵 时间：2017-8-30 科目：物理、仪表、电工第二篇：职教中心工作计划根据教体局工作安排意见，结合我校实际，今年我校工作总的目标要求是落实三大目标，达到三个目的。第一、为学生终身发展奠定坚实基础，教育学生做一个好人，做一个身心健康的人。第二、为有潜力的学生创造条件，升入高一级学校继续学习，圆同学们上大学的梦。第三、为学生将来生活、生存打基础，掌握一技之长，找到适合自己的工作。通过努力，让社会，让家长，对职业学

21、校形成共识，上职中，学不坏；上职中，有安全感；上职中，有出路。几年来，我们围绕上述目标，使学校从小到大，学生从少到多，老百姓从不认识到认识，逐步走出了职中招生难的困境，得到了社会的认可和老百姓的认同。这一切来之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本，继续提出这么样一个目标要求，目的是要及时提醒大家，要准确定位，要反骄破满，要找准自己的不足和缺点，要继续改革、创新。只有这样，我们才能保持可持续发展，才能逐步体现职教特色，才会实现，创名校的目的。围绕上述目标要求，我们重点抓好以下工作：一、全校教职工要做职教的有心人如何让学生进入职中后，克服自卑心理，增强学习信心，这是全校教职工都要明确的问题。我们要求人

22、人做职教的有心人，就是要求我们不要歧视学生，不要小看学生，让学生感觉到了职中有温暖、有赞扬、有平等。告诉学生，进入我们学校的都是好学生，大家抬起头来，走自己的路，不要给学生伤口上加盐。二、要做职教的内行人职业教育的本质在职业，在岗位，在技能，我们的教职工要明确职业教育的特点，只有明确职业教育的特点和本质，才能有的放矢，切合实际地解决学生在学习过程中的问题，使学生真正明白我为什么学，学了有什么用，不学，会怎么样。三、要做职教的明白人职业教育不同普通教育，做好学生专业思想教育，让学生对专业有认同感和归属感十分重要。专业思想的建立，就业意识的确立，对于学生学好专业课意义十分重大。所以我们的课堂教学，

23、我们的教育引导应该围绕学生对专业的认同感和归属感进行，这样我们的教育教学才会更加具有针对性。四、做职教的热心人做职教热心人的具体体现，就是我们要共同关注青少年的思想道德建设，共同关注青少年的行为规范教育，真正实现，“既教书，又育人”的共同目标。学生的行为表现怎么样，学生的思想品德素质怎样，直接关系到社会对学校的评价，关系到学校正常秩序的保证，关系到课堂教学任务的完成。因此，我们必须把对学生的思想道德教育落实到学校的方方面面，必须把学生的思想道德教育贯穿于各科教育之中，真正实现学校无闲时，时时教育人；学校无闲处，处处教育人；学校无闲事，事事教育人；学校无闲人，人人教育人的教育目标，扎实开展好学生

24、的道德品质教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明礼貌教育，环境教育和情感态度，价值观等九方面的教育，要采取灵活多样的教育方法。在加强学生思想政治教育的同时，我们要进一步强化师德师风建设，进一步强化党员党性教育，进一步强化教师的行为规范教育，注重党员干部模范带头作用的发挥，体现以身作则，以德立身作用的发挥。这是我们每个人获得可持续发展的灵魂，这是人的久远魅力之所在，是人的生活质量，特别是精神生活质量提升的前提。以上四点是我们围绕目标要求的实现，要求全体教职工应该做到或者应该努力做到，他包含了职责、情感、态度、要求，这是一个基本要求，做到了，做好了，将对我们各方面的

25、工作会起很大的推动作用。希望，全体教职工，为学校的可持续发展，为实现自己的人生价值，为实现岗位的稳定和得到更多的实惠而努力工作。第三篇：XXXX学综合职教中心第二学期工作计划XXXX学综合职教中心第二学期工作计划为认真贯彻落实XX年学校“质量效率年”总体工作思路，深入推动教育教学、道德建设及学校管理的常规工作，以迎接国家教育督导评估为契机，加大改革创新力度，全面提质增效，促进学校各项工作再上新台阶，特制定本学期工作计划如下：一、指导思想：认真贯彻国务院关于加快发展现代职业教育的决定，以XX年8月教育部关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见的精神为引领，围绕“提高质量效率”主题

26、，以增强办学质量和提高学校核心竞争力为中心，争创大校强校名校，构建专业品牌为目标，提高学生职业素养与就业能力，增强教师职业幸福感，突出实干，强化落实，扎实推动“以德立校、以法治校、以质兴校、特色强校”，促进学校各项工作取得新突破。二、主要工作任务：、加强两支队伍建设，强化制度落实，积极推进制度立校。2、加强教学常规管理、教学创新、对口升学等工作。3、进一步深化学习和践行优秀传统文化活动，提升德育工作实效。4、做好职业教育宣传周和学校宣传，扩大学校知名度。5、做好电大学历教育、社区教育及中短期培训工作。6、加强后勤保障工作，提高服务质量。7、发挥党政工团战斗堡垒作用，依法治校，树立良好校风。8、

27、抓好安全工作，争创市级依法治校示范校。9、加强校园文化建设。0、做好信息宣传和档案管理工作。三、具体措施：（一）、加强团队建设，强化干部表率作用。、完善干部教育学习制度，全面提高管理能力，改进学校管理。定期组织学习交流座谈会、管理工作研讨会，用先进的管理理念与方法武装头脑，推动民主管理和科学管理，着力打造学习型、创新型领导团队。2、强化领导干部的责任担当意识、奉献意识、创新意识和效率意识。在全校干部职工中深入开展“解放思想抢抓机遇奋发作为协同发展”大讨论，突出强调领导干部表率，带头干事，树立正能量。要求所有干部做到问题面前不推不托，敢于解决问题，做到谁主管，谁负责，要有所为、敢作为、善作为，发

28、挥“领头羊”作用。遵照“精、细、严、实”的思路，修改完善绩效管理措施；全力推进精细化管理，将管理责任具体化、明确化，实现“人人都管理，处处有管理，事事见管理”；突出抓好落实，严格考核与奖惩，实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。3、加强对干部不作为、懒政、怠政的整治，整顿工作作风，落实责任追究制度，对工作中出现的影响到学校声誉和发展重大失误和问题，部门责任人须向校行政会述说原因，做书面检讨，并按相关规定承担相应责任。4、完善和落实中层干部述职汇报制度，在学期末向教代会代表汇报本部门工作计划、完成情况和效果，接受群众监督。继续完善教职工参政议政制度，组织好代表对学校重大制度、计划、考评方案等

29、认真审议，配合学校妥善解决广大教职工所关注的热点和难点问题，推进和谐幸福校园建设。5、倡导干部走进教室、实习车间听课、蹲点，将其制度化和常态化，完善部门量化和考核评价机制，建立健全监督检查措施，切实转变干部工作作风。（二）、加强教师队伍建设，搭建教师成长发展平台,锻造团队精神，建设优秀育人团队。、继续开展“创建书香校园，从教师做起”读书系列活动，增强学校教师“读好书，多读书”氛围。组织多种形式的读书交流会，鼓励教师经常性参加晨读经典活动。领导带头，继续开展全校性读书分享会。利用好校园网，开辟专栏，上传正能量、有层次、有品味的影像视频资料和，促进教师之间交流分享。2、继续“走出去，请进来”，加强

30、与优秀传统文化培训基地或名师的交流学习，丰富教师精神内涵。深入挖掘校内资源，重点培养校内国学骨干讲师。使教师学习和践行中华优秀传统文化活动做得更扎实、更系统、更科学，发挥先进带动作用，弘扬正能量，进一步锻造职教团队精神。3、加强教师业务培训，培育更多名师。强化专业教师技能培训，鼓励教师走进实验室、实训室，引导教师下企业进行岗位练兵，开展教师专业技能比赛、学生技能比赛、和师生同台竞技等形式的练兵活动”，加快“双师型”专业教师培训，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。积极组织各学科教师参加国家级、省级骨干教师培训。成立信息化教学指导委员会，指导帮助专任教师参加各级各

31、类教学交流活动，开阔眼界，提升师资实力。完善和落实激励措施，激发广大干部教师工作的热情和能量，增强教师的职业幸福感。探讨有效措施，鼓励教师把精力集中到研究教育教学规律上来，学习新知识新方法，做专家型教师，成为适应现代职业要求的名师。4、加强青年教师培养。继续有计划有组织的开展青年教师拜师活动，抓好“青蓝工程”，发挥老教师和高级教师的作用，促进青年教师快速成长。（三）、加大教学常规管理和创新，补齐教学“短板”。、要从学生实际出发，推进分层次教学，把“一考二送三就业”真正落到实处。选调精干力量，完善配套制度，打好对口升学攻艰战，实现高考本科上线“零”的突破，扭转近几年低迷状态。“二送”要搞好对接，

32、确保输送生源质量；就业生要狠抓专业技能，保证所有学生在校学到真本事。2、以医学幼教部弟子规实验班为突破口，摸索班级传统文化践行教育经验，逐步改进全校性传统文化教学效果。3、严格推行教学目标量化管理，探索教学业务督导的改革，确保教学实训质量。进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式。通过督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。完善教务处主任及干事专业部承包制，以量化考核为抓手，将教学过程考核和阶段性考核结合起来，加强教学常规检查，确保课堂教学质量，从源头上治理教师教的问题。继续完善学生评教制度，加强师生沟通，树立以学生为本的教学理念，更新教学方法，提高教

33、与学的实效。完成各专业各个科目的试题库建设，期中期末考试全部同头统考、评比，实现教考分离。加大实习实训教学、体育课教学、合班课教学、早晚自习的管理，执行领导视频监控和听“推门课”制度。加强听课评议制度建设，要求及时做好听课评议记录，并交教务处备案。实行所有科任老师提前候课制度。对学生早晚自习加强管理，改变粗放管理的状况，在妥善安排好学生完成作业、技能练习时间的前提下，鼓励值班教师发挥自身特长，举办有益的活动，丰富早晚自习活动内容。4、倡导教学创新，增强提高课堂教学质量的源动力。组织所有专任教师开展教学比武活动，通过微课教学、说课比赛、信息化教学比赛等活动，形成“人人比教学，个个有提升”的氛围，

34、做好“校级教学能手”评比工作、“校骨干教师”推荐工作，选出优秀教师参加区级、市级、省级、国家级教学比武，促进教师业务水平快速提高。发挥名师工作室作用，加大名师队伍建设，力争提高学校名师队伍的数量及级别。任课教师要结合专业特点，充分发挥学生主体作用，在建设高效课堂上做积极努力的探索。要继续深入推动中华优秀传统文化经典进课堂，在XX级新生中全面铺开弟子规校本课程教学。增强课堂教学的教育性和艺术性，结合课题研究，实践中摸索总结，继续编撰具有职教特色的德育校本教材。专业课教学要以提高学生动手能力为重点，“模块化教学”模式进一步精细化。根据行业发展实际，结合企业用工需要，进一步细化完善校内过级考核标准，

35、以校级过级为抓手，大力提高学生技能训练水平。开展多种多样的比赛活动，通过抓竞赛，促教促学，促质量提高，让更多专业学生在省市技能竞赛中取得更优异成绩，争取在国家级竞赛中拿大奖，提升学校的实力与水平。做好各专业的鉴定工作，力争合格率提高到90%以上。5、加强对口高考教学工作。调配精干教师担任高考班教学和学生管理，为高考班开设绿色通道。广泛搜集高考信息，研究考试规律，开展新授课、复习课、考试等研讨活动，教学质量上档次，大面积提高美术普通高考和对口升学高考成绩，增加本科上线率和录取率，扩大高考影响力。要严把办学质量关，对参加自主单招考试学生加强教学管理，提升学生职业素养和技能水平，确保学校信誉。6、发

36、挥教研组基础作用，扎实有效地开展教研活动。提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化，做到按时准时、保质保量、不走过场。鼓励教师投身教科研，撰写论文并向正式刊物踊跃投稿，积极参加国家级和省市级课题研究，提高教科研水平。以已经申报的课题为依托，扎实开展各项实践，及时分阶段做好经验总结，更好的服务教育教学，凸显学校科研特色。各教研组要加大校本教研力度，要主题鲜明、内涵丰富，力求解决实际问题。文化教研组围绕学生人文素养提升，开展各具特色的教学研究。专业教研组以市场为导向，探索实用性教学内容，积极采取项目教学、案例教学、场景教学和模拟仿真教学等多种教学方式，增强教育教学的针对性和实效性。7

37、、发挥“四部两中心”主体作用，加快专业建设，培育更多骨干专业。各个专业部要积极探讨教师管理与团队建设，创造性的开展工作，更好发挥出主体作用。要增强竞争意识，努力彰显专业特色，打造更多过硬专业，大力加强汔修等省级骨干专业学科的申报工作，创建一批在省内有影响的骨干学科。骨干专业建设要紧密围绕专业师资队伍建设和实习实训设备硬件建设的实际来进行，特别是师资队伍建设要放在首位来抓，工作重心要放在各个学科的教学体系建设上来，努力使专业教学有质量、有特色、结构科学合理。实习实训中心要进一步改善实训室环境，创造更好的实训实习条件，抓好校内模拟实习实训，抓实各专业学生技能校内过级，推动校企合作专业的实训实习工作

38、，提升实习实训效果。还要加强校内外实习实训基地建设及训练与耗材的档案管理。网络信息中心要努力提高教育教学和学术科研水平，为全校电化教学提供优质服务，利用专业优势，分阶段、分步骤开展信息化培训，提高师生信息化素养。开展现代教学技能培训，提升现代化教学能力。举办多媒体教学大赛，推动学校信息化建设。要充分利用好网络视频的安全管理功能和课堂教学监督功能。强化信息安全管理和网络中心设备维护，为师生提供优质健康的上网环境，确保全年无网络安全责任事故，无信息泄露事件发生，做好校内大型活动的视频影像资料归集整理工作。（四）、德育工作要注重实效，注重人文教育，推动细节教育。、要继续完善全校师生的传统文化学习与践

39、行活动，在师生范围内继续推动书香校园建设，广泛开展读书分享活动，提振师生精神气。2、科学制定培育学生综合素养的三年整体规划和学期规划，把学生一日常规进一步精细化，实行班会课程化、德育活动课程化、入学教育课程化，应用科学系统的管理办法，切实实现“全员管理、全程管理和科学管理”。要积极推动人文管理，激发学生的内在动力，让学生主动内化，自觉完善，以此加强学生良好习惯的培养。3、要继续完善以部为主体的学生德育工作模式，在特色上大胆创新，增强活动的吸引力，更要深入探讨入心入情的教育形式，提高德育活动效果的实效。把学生宿舍内务、出入排队、文明问候、食堂止语、“光盘行动”、礼仪迎宾等这些已经初步形成的“亮点

40、”变得更亮丽。加强学生自控力教育，增强学生素质。通过全面教育，净化学生心灵，祛除其行为不雅、语言粗俗等不良习性，致力于打造“举止文明，行为优雅”的职教特色学生，闯出我校的路子。4、正确处理好德育和教学关系，坚持“德育为先导，教学为主体”的原则，统筹安排德育工作和教学工作。以各专业部为主体，充分体现职教特色，举办形式多样的文体活动，办好第14届“金蒲公英合唱节”等大型活动，以活动促学习，以活动促人文发展，培育正能量。5、继续深入探讨学生自治自立教育，对学生会和国学社成员加强相关培训，发挥其骨干带头作用。团委工作要着力打造精品项目，在青年志愿者活动上再开动脑筋，大张旗鼓的搞起来，让这项活动真正的走

41、进学生心灵，增强青年学生社会服务意识，把“绿色环保社团”做得更好。6、完善“临时家长”工程检查督导措施，确保全体教职员工认真担当起“临时家长”的职责，把此项活动落到实处。7、继续打造一支过得硬的班主任队伍本学期要继续加大班主任的培训力度，提高班主任工作效率，充分利用现代的办公条件，推行班会、活动课程化，逐步形成从学生入学到学生毕业的一整套职业学校班级管理的模式，让职教的班级管理科学化、系统化。（五）、严格控制学生流失。要求全体教职工增强爱心、耐心、细心，关心爱护每一个学生，让学生在学校里充分感受到温暖和亲情。教育全体员工要正确的认识和接纳每一个学生，要正确的认识到职教教师转化一名“后进生”的重

42、要意义，功德之大不亚于重点中学培养了一个人才。但是也要清醒地认识到，每个“流失学生”，都是一个职教的负面“宣传员”，是制约招生的最坏因素。深入研究职教生需要和真实心理，明确转化好、教育好这些学生是职业教育应该担当的重要责任，教育教学和管理要立足实际，不断改进工作方法和手段，提高工作效果。通过努力，力争流失生控制在2.5%以内。要完善和落实控制学生流失的管理考核制度，加大对班主任此项内容的考核权重，对因为工作失误、服务不周、言行不当等造成学生流失产生较大影响的老师也要进行相应处罚。（六）、进一步解放思想，做好招生和就业工作。认真总结XX年春季招生工作经验和不足，力求把功经验做法，再一步优化；各个

43、部门针对不足和漏洞，要认真梳理，拿出切实可行的措施，及时整改。做好招生网站的建设，突出学校特色和亮点；组织学生回到初中母校，“送文化，送温暖，回报母校，回报家乡”，扩大社会影响。做好毕业生就业、升学统计及归档工作，毕业生跟踪调查及回访，筹备建立学校展览室。做好等级工鉴定。加强就业信息化建设。加强就业网络服务与指导功能，做好毕业生的就业与指导工作。以机电类，计算机类、护理，幼教等专业为重点联系实习单位，建立长期稳定的符合专业特色的实习（厂）场和实习单位，搞好人才岗位目标培养，减少学生就业环节。（七）深化联合办学。密切与海大洲汽贸有限公司、唐山科技职业技术学院、北京商鲲学院、宣化职业技术学院等联办

44、单位的关系，充分利用好联办单位的优势资源为我所用。还要主动出击，开拓新兴联办专业，打造更多的品牌专业、特色专业。建立机制，引导相关专业干部教师下车间学习，充实完善，成为该专业的行家里手，为专业持续发展打下坚实基础。认真把握国家关于“京津冀一体化”战略构想的精神内涵，积极应对政府正在协调运作的与京津冀优势职业教育资源对接的大好机遇，及早着手做好谋划，拓展与京津冀职业教育先进校的合作。内部自我加压，以务实态度，以创新精神，对标先进，切实整改，提高工作质量和效率，以此加快学校向现代职业教育发展步伐。（八）、积极挖掘潜能，做好成人教育工作。克服困难，加大宣传力度，深挖中职生和社会生源，办好电大学历教育

45、。结合我区人才培养需求，合理调整专业，做好电大常规教学组织、督导、检查工作；加强网上学习支持服务平台建设，做好网站资源更新和充实，发挥网络资源的作用，提高教学质量。发挥学校辐射作用，做好社区教育和培训，实实在在地办好老年大学，争取把老年大学办好办活，办出特色，让其成为学校的一个金字招牌。积极开办各种类型的短期培训，加强市场调查，收集需求信息，加强与相关部门联系，充分利用学校师资和设备，巩固和扩大短期培训业务，提高服务质量和效益，创造性地开展工作。做好XX会计证人员继续教育培训和会计证考前前培训，提高培训质量，将培训办出特色和水平。（九）、以服务教育教学、服务师生为目标，有效开展后勤工作。结合当

46、前财政现状，总务处要提高服务质量，为教学提供充足的物质供应，又要从源头上做好物品管控，力倡节约。做好学生教室和宿舍安全隐患排查，完成办公桌椅号码喷涂，公共财物登记，及时做好物品维修。关注师生用餐问题，定期召开膳食工作会议，加强与食堂沟通，强化食品安全检测，设置检测室，做好统计分析，指导选择食材，确保食堂卫生安全，饮食结构合理。财务工作坚持从细微处入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核。依法依规用好上级拨付专项资金，要以最快的速度，通过公开招标、竞争性谈判等多种形式进行政府采购，组织中标单位施工。对学校整体资产加强监督，定期进行盘点，保证公有财产不受侵害。（十）、发挥党

47、支部工会的战斗堡垒作用，加强平安校园建设。加强党建工作，要进一步加强党内监督，健全党风廉政建设责任追究制，认真开展党员学习教育活动，发挥党员的先锋模范作用。组织全体干部教师认真参加“解放思想抢抓机遇奋发作为协同发展”大讨论”，“爱唐山，做贡献、爱xx、做奉献”主题实践活动。加强工会组织建设，落实教代会和校务公开制度。重视法制教育工作，开展法制教育专题讲座，扎实推进依法施教，以德立校，确保安全责任事故和师生犯罪率为零。增强学籍管理、免学费、助学金、医保、校园责任险等工作的透明度，做到公正、公开、公平。抓好校园安全，确保安全零事故。人人都要紧绷安全这根弦，坚守这一底线。在实习实训、课堂教学、室外教

48、学、学生集会等学生集中的区域或时间段，要严格遵守安全规定。教师要规范言行，防止激化矛盾。对心理存在问题的学生，要建立跟踪档案，进行有效疏导。要定期加强宿舍、食堂、教室、操场、实习车间等处安全检查，确保水、电、气等安全使用。要加强保安巡视，严格门禁制度，保证校园秩序稳定。做好安全宣传和教育工作，抓好安全责任制的落实。学校与部门、个人层层签订安全工作责任状，建立健全各种检查台帐，定期检查，及时整改排查安全隐患；加强安全教育，修订完善各项应急预案，定期组织师生防火和逃生安全演练，切实增强师生的安全防范意识和自我保护能力；加强实习实训安全教育和预防，重点做好焊工、车工、医护等危险行业的安全防范，力争事

49、故率为零；做好卫生防疫知识宣传，加强对食堂、小卖部监管，确保师生饮食安全；加强门禁制度，做好人员、车辆出入的登记检查，增强保安人员和值班教师的责任意识，利用好校园监控设施和网络安全监控，创建平安校园。（十一）、认真做好迎接国家教育督导评估检查工作。各部门及时总结去年省督导评估经验，深刻查找不足，限制时间节点，各部门要各司其职，各尽其责，认真整改，提高工作标准，力争顺利通过评估验收。要抓好校园环境、文化建设和现代教育技术装备工作。搞好校园环境美化、绿化、亮化，以突出特色、强调内涵、整体统筹为原则，规划好校园整体、教室、宿舍、食堂等处的文化建设，要有内涵、有主题、有特色，有新意，提升职教文化品味。

50、要加强档案管理，提高档案质量。各部门开展的重大活动，要自觉养成建立档案的意识，及时做好档案材料的建立和保管。档案室要尽心尽力，做好分门别类，各部门也要做好配合，把学校档案管理工作做得更好。（十二）、完善内外宣传机制，为学校健康发展创建积极向上的舆论氛围。重视校内媒体宣传，办好广播站和校园网，使之成为传递学校信息的窗口、联系师生的桥梁、提高师生素质的阵地。加强对外宣传报导，向更高标准看齐，提高省级市级稿件采用数量和质量，对学校的先进经验、先进典型和教育教学成果及时广泛地宣传，努力提升学校的社会知名度。（十三）、实施精细化管理，提高学校管理效能。针对一些领导干部和极少数老师在制度执行中不够严肃，工

51、作自身标准要求较低，或者“缩水”，致使下个环节的工作没有办法正常进行等问题，学校要下大力气扭转这种现象。领导干部要勇于做表率，带头干事，树立正能量；要进一步加强民主监督，畅通民主议政渠道，促进校园和谐；要增强责任意识和担当意识，下狠心解决一些突出问题、棘手问题；要做到问题面前不推不托，敢于解决问题，要主动有所为、敢作为、善作为，发挥“领头羊”作用。要遵照“精、细、严、实”的思路，修改完善绩效管理措施，在各项工作任务上全力推进精细化管理，将管理责任具体化、明确化，实现“人人都管理，处处有管理，事事见管理”；要突出抓好落实，严格考核与奖惩，实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。第四篇：赞皇县职

52、教中心送教下乡职教教学点教学工作计划赞皇县职教中心送教下乡职教教学点教学工作计划转眼间送教下乡快一年了，回顾一年来我们走过的路程，有许多感慨。在这一年里，我们做了许多工作，取得了很多成绩，但也发现了不少问题。为了下一年做得更好，我们总结经验，反思教训，为更好地适应新农村发展的需要，特制定如下工作计划。一、 课程设置：根据学员创业对象和从事的工作开设课程，课程设置与学员的创业类型相对应。在课程设置上，总体课程设置分为三大模块：1、公共课模块：为适应新形式下新农村、新型农民的教育理念，特设置的公共课模块是各个专业学员必学课程。通过学习，主要为了提高学员的文化素质，政治素质，思想道德素质。因此，下学

53、期继续开设农村计算机信息技术、公民道德与法律、家庭教育和农村适应语文四门课程。2、专业理论技术模块：为了提高学员的专业技术水平，适应农村发展的需要。本模块主要向学员传授所从事专业必需的专业知识，课程内容应对各专业课程有针对性和连贯性。通过学习，学员应掌握基本的专业知识和技能。基于职教教学点实际情况，本教学点应开设小麦生产技术（讲座形式）、玉米生产技术（讲座形式）、核桃高效栽培、枣树管理、苹果栽培管理、梨栽培技术等六门课程。3、实践模块：本模块着重培养学员的实际操作能力，强化学员分析问题和解决问题的能力，提高学员的全面素质和专业能力，增强学员竞争力和创业能力。实践模块根据教学进程和农事季节组织安

54、排学员学习，学员要按照教学大纲要求和老师的指导，结合生产和工作实际完成实践学习。二、教学安排;本教学点的教学活动，要根据农村生产实际和学员的现实状况，合理安排教学活动，在不影响学员学习而又兼顾生产和工作的前提下，采用集中与分散相接合的方式进行，理论教学以集中学习为主，实践教学以分散学习为主。为方便学员集中上课，集中上课教室设在田村小学院内，教室内应具备上课的基本条件。1、理论课教学采用课堂集中讲授、集体讨论、小组讨论和课外自主学习等方式进行。学员要按教学要求按时集中上课，服从任课教师的教学安排，认真听讲，做好课后复习，按时完成作业。为了方便学员学习，除课堂教学外学校还将采取以下三种辅助教学手段

55、帮助学员学习：（1）在学校网站开辟涉农专业校外教学模块，主要专栏有：农业政策法规、实用技术、教学辅导、学员天地、师生互动等栏目，方便有电脑的学员学习。（2）编辑教学辅导资料，主要内容围绕学员创业过程及工作特点的需求进行设计，同时介绍某些学员的创业经验及工作经验，开辟学员专栏，交流学习及创业体会，免费向学员赠送。（3）开通答疑电话，解答学员问题，同时根据学员的需要，教师亲临现场指导。2、实践技能课采用“小集中大分散”的方式完成。“小集中”是指对专业技能的关键环节和难度较大的个别专业技能项目，要求学员集中接受专业老师的集体指导；“大分散”是指对一般性操作技能和生产与社会实践课的大部分实践内容，要求

56、学员在任课老师的现场指导下，结合自己的生产和工作实践分散进行。这种边学习、边生产、边工作、边实践的教学模式会更有利于学员对理论知识的领会和理解；有利于实践技能的掌握；有利于促进生产和带动工作；有利于加快学员专业技能和综合素质的提高。所有实践技能课都要认真接受老师的指导，认真进行操作并作好记录。根据课程性质，老师会安排相应的课后实践技能作业，课后实践技能作业主要是以专项技能训练作业、学员工作日志和学员生产日志等形式体现，学员要按任课教师的要求和规定的格式完成工作日志和生产日志的填写。三、教学管理：本教学点授课教师要认真备课，改进教学方法，努力实现教学目标、教学内容、教学方法和教学媒体的有效组合，

57、充分发挥现代教育技术和手段的作用，严格按照课程表上课。及时调查学员，反馈教学信息。第五篇：职教中心工会工作计划职教中心工会工作计划在过去的一年里，我校工会在上级工会领导和校党总支的关心与支持下，先后获得“江苏省教科系统模范职工之家”、“镇江市工会工作先进单位”荣誉称号，并获得2016基层工会工作目标考核一等奖第一名。在新的一年里，随着文昌路校区与东山校区的成功合并，句容市职教中心将翻开新的历史一页。当然，两校区管理模式融为一体需一定时间的磨合和调整，在这样的情况下，教工要有高度的主人翁意识，要识大体、顾大局。面对新形势新情况，校工会要责无旁贷地发挥桥梁和纽带作用，把教工的合理建议及时反馈给党政

58、主要领导，为学校决策提供合理的科学依据。同时，工会干部要主动争取党政主要领导的大力支持，强化师德建设，关爱学生；开展形式多样的业余文体活动，提升教工身心健康的水准；维护教工的切身利益，关心教工的工作和生活，把开展“三关心”行动落实在具体行动上，努力提高教工的幸福指数。为此，校工会要在和谐校园的建设、四星学校的创建、学校的快速发展中大有作为。为实现目标和确保工作效率，特制订如下计划：一、完善工会组织机构，加强工会自身建设随着两校区的成功合并，原有的工会委员因工作的变动而发生变化，使原有的工会委员会工作难以开展。为履行工会法和确保工会工作的正常运行，务必尽快成立新一届工会委员会。开学初，学校党总支

59、主要领导高度重视工会组织的组建工作，起草了句容市职教中心新一届工会委员会组建方案，并借助教师节表彰大会，请全体教工推荐心目中的工会委员，统计结果将交党总支研究决定后，予以公示。在新当选的委员中，采取竞职演说、教工选举产生工会主席1名和副主席1名，最终组成句容市职教中心新一届工会委员会第六届工会委员会。同时成立句容市职教中心第六届女工委员会和财经审查委员会。为改善工会干部办公环境，提高工会干部的办事效率，积极争取党政主要领导的大力支持，尽快解决工会干部无办公室的问题。为了落实教代会条例和确保我校六届一次教代会的顺利召开，新一届工会委员会决定将于2016年12月由全体教工选举产生六届教代会代表66

60、人。通过工会组织的建立与完善，工会干部要加强自身的学习，运用当代工会的先进理论，提高办事效率和协调、解决问题的能力，努力加强工会的自身建设，不断提升工会的层次和知名度。二、强化师德建设，确保四星创建成功由于我校已成为一所拥有教工260多人、占地280亩的现代化雏形的中等职业学校。为了实现学校快速发展和确保学校今年创建四星级任务的完成。为同心同德，共谋发展，需做好教工的思想德育工作，为此，学校工会根据党总支的具体要求，并结合师德教育活动内容与学校教工思想实际，借庆祝第二十五个教师节之际，向全体教工再次发起倡议：在教育教学中要积极推广“十提倡”用语和遵守“八要十不”承诺，目的旨在强化师德教育，提升