配方施肥(二计算)课件

1、推广测土配方施肥 促进农业发展方式转变配方施肥技术 配 方 施 肥营养诊断施肥法养分平衡法肥料效应函数法 确定氮磷钾和微肥的适宜用量与比例以及相应的施肥技术。地力分区法产前定肥产中调肥一、 施肥原则 经过多年的实践和我国的国情，测土配方施肥工作应遵循八个原则：按需施肥；有无结合；平衡施肥；均匀施肥；用养结合；降低成本；提高肥料利用率；避免环境污染二 施肥量的确定方法三类六法（一）地力分区（级）配方法（二）目标产量法 1、养分平衡法 2、地力差减法（三）田间试验配方法 1、肥料效应函数法 2、养分丰缺指标法 3、NPK比例法（一）地力分区（级）配方法 是将土壤按肥力高低分成若干等级，或划出一个肥

2、力基本均等的田片，作为一个配方区，应用土壤普查资料和肥料田间试验结果，结合群众的实践经验，估算出这一配方区内比较适宜的肥料种类及施用量。 需要强调指出，土壤肥力绝非单纯指土壤中营养元素含量的高低，而是一个综合概念。它由结构因子、调节因子和营养因子三部分组成。其中结构因子包括土壤pH值、质地、容重、孔隙度、阳离子交换量、盐基饱和度等；调节因子包括土壤有机质、土壤微生物区系的组成、数量、和活力等；营养因子是指土壤中的氮磷钾以及各种中量和微量元素等。 养分平衡法（又称目标产量法）是用目标产量养分吸收量减去土壤养分供应量，差额部分通过施肥补足，使植物目标产量吸收的养分数量与土壤和肥料供应的养分量之间达

3、到平衡。 1、地力差减法2、土壤有效养分校正系数法 由于土壤供肥量确定方法不同，养分平衡法形成了以下两种：目标产量以地定产法前几年的平均产量法 1空白法 2田间试验法 3用单位肥料的增产量推算基础产量养分平衡施肥法地力差减法土壤有效养分校正系数法 土壤有效养分测定值土壤有效养分校正系数 基础产量 目标产量 养分系数 肥料利用率 肥料养分含量 养分系数 肥料利用率 肥料养分含量 土壤供肥量第一节 地力差减法一、概念：地力差减法是根据作物目标产量与基础产量之差，求得实现目标产量所需肥料量的一种方法。二、施肥量估算公式：三几个参数的确定（一） 基础产量的确定 在没有条件进行土壤测试的地方，可以用田间

4、试验之空白小区的植物产量（即空白产量）来代表地力产量。 该法的优点是不需要进行土壤测试，用空白产量来代表土壤供应养分的能力，比较省事。 缺点是空白产量需要通过田间试验预先获得；空白产量能代表的面积难以确定；空白产量是构成产量诸因素的综合反映，无法分析出各种养分的具体丰缺状况，因而肥料配方针对性不强。特点：操作容易，周期长，基础产量偏低。1.空白法：以不施肥地块的作物产量作为基础产量。3.用单位肥料的增产量推算基础产量：在一定的生产区域内，进行肥料增产效应的研究，求算单位肥料的增产量，然后由现产量推算各田块不施肥某种养分的基础产量。 冬小麦氮肥增产量 1.以地定产法概念：根据土壤的肥力水平确定目

5、标产量 的方法。理论依据：正常栽培条件下，农作物的吸收的养分中仍有55%-75%是来自土壤原有的养分，而肥料养分占25%-45%，任凭大肥大水也改变不了这种状态。 土壤肥力水平越高，作物吸收的土壤养分越多，吸收的肥料养分效应越少。（二）目标产量依存率：作物产量对土壤养分的依赖程度叫做依存率(rate of depend on soil nutrition)。以地定产法的适用范围： 适用于土壤无障碍因子以及气候、雨量正常的地区，否则，要考虑其它因子对产量的影响。 2、前几年平均单产法 概念:一般利用施肥区前三年平均单产和年递增率为基础，确定目标产量的方法叫前几年平均单产法。 目标产量前3年平均单

6、产前3年平均单产年递增率单产平均年递增率，可以用年代长一些的统计数字，根据农业部肥料司1989年下达的“关于配方施肥的工作要点”中指出，一般粮食作物的年递增率为10%-15%为宜。对于蔬菜作物，尤其是设施园艺作物应该再高一些。平均单产为什么仅用前3年的？（三）形成百公斤经济产量所需养分量（养分系数） 农作物在其生育周期中，形成一定的经济产量需要从介质中吸收的各种养分数量。定点调查、多点田间试验作物成熟后计产(经济产量)，另取一定数量的整株样品，粉碎测其养分含量，折算出单位面积上植株的吸肥量工作流程统计出该该作物不同条件下生产一定经济产量所需养分量 有了百公斤经济产量所需养分量，就可以按下列公式

7、计算出实现目标产量所需养分总量、土壤供肥量和达到目标产量需要通过施肥补充的养分量。（四）肥料利用率 1. 概念 肥料利用率是指当季作物从所施肥料中吸收的某养分占施入肥料中该养分总量的百分数。 国内外无数试验和生产实践结果表明，肥料利用率因作物种类、土壤肥力、气候条件和农艺措施而异。 2、肥料利用率的测量方法 （1）示踪法 将一定丰度的同位素标记肥料施入土壤，到成熟期分析农作物所吸收利用的标记元素量从而计算肥料利用率的方法。 特点：可靠性和真实性高。（2）田间差减法 利用施肥区农作物吸收的某养分量减去不施肥区农作物吸收的某养分量，再除以所施肥料中该养分总量，其商数就是肥料利用率。 例如：某农田无

8、氮肥区小麦单产3750kg.hm-2,施用尿素300 kg.hm-2后,小麦单产为5400 kg.hm-2,则尿素的利用率： 特点：田间差减法测得的肥料利用率一般比示踪法测得的肥料利用率高。 (五) 肥料中有效养分含量 肥料中有效养分含量是个基础参数。与其它参数相比较，它是比较容易得到的，因为现时各种成品化肥的有效成分都是按化学工业部部颁标准生产的，都有定值，而且标明在肥料的包装物上 。二、肥料用量的计算 某生产单位19992001年冬小麦产量分别为7100、8200和7700 kg.hm-2,且不施氮肥的冬小麦产量为5800 kg.hm-2,尿素氮的利用率为38%，厩肥中氮的含量为0.5%，

9、其利用率15%，问2002年冬小麦的计划产量和氮、磷、钾肥施用量多大？解：1、目标产量确定：目标产量的确用“前几年平均单产法”，则： 考虑到高产地区再增产不容易而年递10%。2、基础产量：5800 kg.hm-2 3、养分系数：百公斤冬小麦吸收氮、磷和钾分别为3.00、1.25和2.5.4、计算尿素施用量：根据地力差减法计算公式首先计算尿素施用量： kg.hm-2若用30000 kg.hm-2厩肥作基肥，则尿素用量为： kg.hm-2第二节 土壤有效养分校正系数法一.土壤有效养分校正系数法的概念 通过测定土壤有效养分含量估算土壤供肥量的一种方法。 土壤供肥量=有效养分校正系数 土壤有效养分测定

10、值2.251mg/kg 有效养分含量相当于1公顷面积20cm厚土层中所含量有效养分数量（千克）。土壤有效养分的利用率特点：与地力差减法相比具有时间短，简单快速和实用性强的特点。二、土壤有效养分校正系数的测定步骤（一）布置多点田间试验 布点的要求：试验点之间有效养分变异大。 试验设计：为了排除土壤养分的不平衡性，田间试验处理应为四项，即施PK、NK、NP和无肥区。作物成熟后单打单收计产，计算出无N、无P和无K区的土壤供应N、 PO和KO的量。 （二）土壤有效养分的测定 在设置田间试验的同时，采集无肥区的土壤样本。选择合适浸提剂测定土壤碱解氮、有效磷和有效钾，以、和的mg.kg-1表示。（三）土壤

11、有效养分校正系数的计算 土壤有效养分校正系数=每公顷农作物从P、NK、KP小区吸收某种养分数量/土壤有效养分测定值 2.25） 100（四）进行回归统计 以土壤有效养分校正系数（y）为纵坐标，土壤有效养分测定值(x)为横坐标，作出散点图。根据散点分布特征进行选模，以配置回归方程式。 浙江省红壤有效磷、钾的土测值与养分校正系数之间的换算表*（作物：玉米） 三、土壤有效养分校正系数在养分平衡施肥中的应用实例 浙江省红壤区某一田块的夏玉米无肥区产量为4125kg.hm-2，土壤有效磷为（Bray-I P）15mg.kg-1，土壤有效钾（1mol.L-1，NH4OAC K）100mg.kg-1。试计算

12、夏玉米最高产量及相应的磷、钾肥施用量。（过磷酸钙含P2O5 15%，氯化钾含K2O 60%）。当地“以地定产”式：y=3544.5+0.74x百公斤夏玉米吸收的P2O5为0.74公斤，K2O为3.70公斤。不同养分测定值时的养分校正系数已知。解：1、 据当地“以地定产”式：y=3544.5+0.74x 当 x=4125 kg.hm-2时 y=3544.5+0.744125=6663.6 kg.hm-2此为夏玉米的最高产量，即目标产量。 2、根据当地实测，百公斤夏玉米吸收的P2O5为0.74公斤，K2O为3.70公斤。 3、实现目标产量的需养分总量为： P2O5=6597/1000.74=49.

13、31 kg.hm-2。 K2O= 6597 /1003.70=246.55 kg.hm-2。4、土壤供磷和钾量为：按表35查得土壤有效磷（P）15mg.kg-1的有效养分校正系数为0.49；有效钾(K)100mg.kg-1时的有效养分校正系数为0.466，则： 土壤供P2O5=152.290.492.25=37.87 kg.hm-2； 土壤供K2O=1001.210.4662.25=126.87 kg.hm-2。 式中：2.29由P换算成P2O5的系数；1.21由K换算成K2O的系数。5、磷、钾肥的利用率：从表3-5中查得。当土壤有效磷（P）15mg.kg-1时，磷肥利用率为13%；土壤有效钾

14、（K）100mg.kg-1时，钾肥利用率为80%。6、计算施肥量： 该地区夏玉米施用过磷酸钙587kg.hm-2、氯化钾349kg.hm-2。磷肥以基肥形式施用；钾肥则以基肥及早追肥形式施用。 目标产量以地定产法以水定产法前几年的平均产量法 1空白法 2田间试验法 3用单位肥料的增产量推算基础产量养分平衡施肥法地力差减法土壤有效养分校正系数法 土壤有效养分测定值土壤有效养分校正系数 基础产量 目标产量 养分系数 肥料利用率 肥料养分含量 养分系数 肥料利用率 肥料养分含量 土壤供肥量（三）养分丰缺指标法 利用土壤速效养分含量与植物产量之间的相关性，针对具体植物种类，在各种不同速效养分含量的土壤上进行田间试验；依据植物产量将土壤速效养分含量划分为若干丰缺等级，并确定各丰缺等级的适宜施肥量；建立丰缺等级与适宜施肥量检索表；尔后只要取得土壤速效养分含量测定值，就可对照检索表确定适宜施肥量。此即为养分丰缺指标法。 养分丰缺指标的具体确定方法包括四个步骤。第一步，先针对具体植物种类，在各种不同速效养分含量的土壤上进行，施用氮、磷、钾肥料的全肥区和不施氮、磷、钾肥中某一种养分的缺素区的植物产量对比试验。第二步，分别计算各对比试验中缺素区植物产量占全肥区植物产量的百分数（此值亦被称为缺素区相对产量）。第三步，利用缺素区相对产量建立养分丰缺分组标准，通常采用的分组标准为，相对产量小于55