2012年教师招聘考试试题参考答案

1、判断题(十题，每题1分1,社会公德的概念2，判断题(十题，每题1分1,社会公德的概念2，劳动是公民的权力，也是正3，法律对其生效前发生的时间和行为无效，只对生效后发生的时间和行为有效4,2008年，公民能够享有10天的带薪休错5，老师应该遵循启发性原则，一分为二学生，看到学生的优点错6，先行组织者的概念正确7，“你-我中的一员，是“型师生关系中，教师是等中的首席者”正确8，桃李不言，下自成体现的是德育方法中的榜样示范法正确9，学校心理辅导目标的两个方面错误10，态度和品德形成的过程正确二、单选（2510，态度和品德形成的过程正确二、单选（25题，每题1分1，科学发展观的本质2，属于社会建设范3

2、，教育管理中实现整体功能大于部分功4，事最基本最鲜明的服务性5学6，唐朝的“六学三馆”入学要求反映了社会政治经济影响教育的受教育7，“要尽可能多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”教育家说马卡连柯直8，对教育规律描述错误9，举一反三，闻一知十体现的是什么学习迁10，维9，举一反三，闻一知十体现的是什么学习迁10，维格教学的课堂时间是多长时5-11，教师是否标志是，是否自觉的关注：关注学生12，评价教师教学和学生学习质量的标准和依据课程标准13，管理班级的方放14，采用道德两难的故事研究儿童认知发展的心理学家科尔15，把握问题的性质和关键信息，在头脑中形成初印象，形成问题的表征，这明确问题1

3、6，学生学习能力的差异不能决定他们成功掌握教学的内容，而在于他们的：学习时间17，教学机智的概18，道德品质的形成发展，社会学习论侧重道德行为19，缺乏对别人的同情和关心，捅死又缺乏羞耻心感，19，缺乏对别人的同情和关心，捅死又缺乏羞耻心感，这种理问题是型20，老师让学生背课文，学生说他背不下，但他可以用自己的话来述，老师应该怎么说 你试试21，通过求诊者的观察和模仿来矫正其不良行为与神经反应的方是：示范22，教师的心理素养主要体现智力和非智力23，学校教育发展的特殊功A 个性和特殊才能24，网络教育可以从两个方面网络学25，学校文化能促进教育目的的实现，也有可能阻碍教育目的实现是因促进性和歧

4、义性多项选择题（十题，每题1分2001年：日、发展与环境不选2，青岛市的教2001年：日、发展与环境不选2，青岛市的教育发展目其中一项是方针不选3，教育学意义上的教学是什么 4，中小学德育的途径 5，综合实践课程包括 6学记中的“开而弗达”体现的现代发现和启发属于前运算阶段的儿童思维发展特点有 抽象8，学习26个英语字母，前面和后面的记得清楚，中间的比较难记，对这种现象解释正确的是：首位效应近位效应9，精加工策略全10，教师事宜的教学行为 四、材料分析题（两题，每题10分（一、材料是青岛部分四、材料分析题（两题，每题10分（一、材料是青岛部分中学实行“走班式问（1）“走班式”是教学组织形式中的哪种形式？与原班按生能力或成绩编不同答分层制最恰当，分组也可能给分。除了最基本的主体性，因材施教，自信心之（2）的，另外要点为促进学生之间竞争，扩大学生的交际交往范围至少4（3）点：不好两条即材料是语文课上老师提问“雪化了之后是什么？”小学生回答“春天。老师严肃的说错误，并给出标应该是“水”，并要求学生用住结果？作为老师应该怎样培养学生的创造性此题拉不开分数，合理五、作文（35分读书与教师成长为