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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图:若函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是( )ABCD2若一个三角形的两边长分别为5和8,则第三边长可能是( )A13B10C3D23如图,在中,于点,则的度数为( )ABCD4如图,RtABC中,AB=9,BC=6,B=90,将AB
2、C折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为PQ,则线段BQ的长度为()ABC4D55太原市天然气公司在一些居民小区安装天然气与管道时,采用一种鼓励居民使用天然气的收费办法,若整个小区每户都安装,收整体初装费10000元,再对每户收费500元某小区住户按这种收费方法全部安装天然气后,每户平均支付不足10000元,则这个小区的住户数( )A至少20户B至多20户C至少21户D至多21户6如图,在ABC中,点D,E,F分别在三边上,点E是AC的中点,AD,BE,CF交于一点G,BD2DC,SBGD8,SAGE3,则ABC的面积是()A25B30C35D407如图,AD是等边三角形ABC的中线,AE=A
3、D,则EDC=( )度A30B20C25D158如图,在ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使DAB=EAC,则添加的条件不能为( )ABD=CEBAD=AECDA=DEDBE=CD9将分式中的的值同时扩大2倍,则分式的值( )A扩大2倍B缩小到原来的C保持不变D无法确定10已知,则代数式的值是( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11若等腰三角形的两边长为3和7,则该等腰三角形的周长为_12已知点A(3,m)与点B(2,n)是直线yxb上的两点,则m与n的大小关系是_13已知、满足方程组,则代数式_14边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式
4、摆放,则图中阴影部分的面积为_.15如图,面积为12的沿方向平移至位置,平移的距离是的三倍,则图中四边形的面积为_16为从甲乙两名射击运动员中选出一人参加竞标赛,特统计了他们最近10次射击训练的成绩,其中,他们射击的平均成绩为8.9环,方差分别是,从稳定性的角度看,_的成绩更稳定(填“甲”或“乙”)17如图,在ABC中,AB5,AC4,BC3,按以下步骤作图:以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、AC于点M、N;分别以点M、N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点E;作射线AE;以同样的方法作射线BF,AE交BF于点O,连接OC,则OC_.18将一副直角三角板如图摆放,点C在EF上,A
5、C经过点D已知A=EDF=90,AB=ACE=30,BCE=40,则CDF= 三、解答题(共66分)19(10分)如图,直线经过点,直线交轴于点,且与直线交于点,连接(1)求直线的表达式;(2)求的面积;(3)如图,点是直线上的一动点,连接交线段于点,当与的面积相等时,求点的坐标20(6分)如图,已知(1)按以下步骤把图形补充完整:的平分线和边的垂直平分线相交于点,过点作线段垂直于交的延长线于点;(2)求证:所画的图形中21(6分)如图,已知BAD和BCE均为等腰直角三角形,BAD=BCE=90,点M为DE的中点,过点E与AD平行的直线交射线AM于点N(1)当A,B,C三点在同一直线上时(如图
6、1),求证:M为AN的中点;(2)将图1中的BCE绕点B旋转,当A,B,E三点在同一直线上时(如图2),求证:ACN为等腰直角三角形;(3)将图1中BCE绕点B旋转到图3位置时,(2)中的结论是否仍成立?若成立,试证明之,若不成立,请说明理由22(8分)如图,在ABC中,AB=AC,A=36,BD平分ABC交AC于点D求证:AD=BC23(8分)在石家庄地铁3号线的建设中,某路段需要甲乙两个工程队合作完成.已知甲队修600米和乙队修路450米所用的天数相同,且甲队比乙队每天多修50米.(1)求甲队每天修路多少米?(2)地铁3号线全长45千米,若甲队施工的时间不超过120天,则乙队至少需要多少天
7、才能完工?24(8分)已知矩形ABCD的一条边AD=8,E是BC边上的一点,将矩形ABCD沿折痕AE折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处,PC=4(如图1)(1)求AB的长;(2)擦去折痕AE,连结PB,设M是线段PA的一个动点(点M与点P、A不重合)N是AB沿长线上的一个动点,并且满足PM=BN过点M作MHPB,垂足为H,连结MN交PB于点F(如图2)若M是PA的中点,求MH的长;试问当点M、N在移动过程中,线段FH的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段FH的长度25(10分)如图,在中,以为一边向上作等边三角形,点在垂直平分线上,且,连接,.(1)判断的形状,并说明理由;(
8、2)求证:;(3)填空:若,相交于点,则的度数为_.在射线上有一动点,若为等腰三角形,则的度数为_.26(10分)数学课上,李老师出示了如下的题目:“在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:(1)特殊情况,探索结论当点为 的中点时,如图1,确定线段与 的大小关系,请你直接写出结论: (填“”,“”,“n【分析】先根据直线的解析式判断出函数的增减性,再根据一次函数的性质即可得出结论【详解】直线yxb中,k0,此函数y随着x增大而减小32,mn故填:mn.【点睛】本题考查的是一次
9、函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键13、1【分析】先利用加减消元法解方程,把+得到3x=6,解得x=2,然后把x=2代入可求出y,最后把x、y的值都代入x-y中进行计算即可;【详解】解:,把+得:3x=6,解得x=2,把x=2代入得2+y=5,解得y=3,方程组的解为,;故答案为:1;【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,掌握解二元一次方程组是解题的关键.14、1a1【分析】结合图形,发现:阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积-直角三角形的面积【详解】阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积-直角三角形的面积=(1a)1+a1-1a3a=4a1+a
10、1-3a1=1a1故答案为:1a1【点睛】此题考查了整式的混合运算,关键是列出求阴影部分面积的式子15、【分析】根据平移的性质可证四边形为平行四边形,且它与的高相等,CF=3BC,由的面积等于11可得的面积也等于11,并且可计算的面积等于71,继而求出四边形的面积【详解】解:DEF是ABC平移得到的,平移的距离是的三倍,ADCF,AD=CF,CF=3BC,四边形ACFD是平行四边形,SABC=11,ABC和ACFD的高相等,SACFD=1131=71,S四边形ACED=SACFD-SDEF=SACFD-SABC=71-11=60 cm1,故答案为:60 cm1【点睛】本题考查了平行四边形的判定
11、和性质,平移的性质理解平移前后对应点所连线段平行且相等是解决此题的关键16、甲.【分析】方差越小,数据的密集度越高,波动幅度越小【详解】解: 已知S甲2=0.8,S乙2=1.3,可得S甲2S乙2,所以成绩最稳定的运动员是甲故答案为:甲【点睛】本题考查方差17、【解析】直接利用勾股定理的逆定理结合三角形内心的性质进而得出答案【详解】过点O作ODBC,OGAC,垂足分别为D,G,由题意可得:O是ACB的内心,AB=5,AC=4,BC=3,BC2+AC2=AB2,ABC是直角三角形,ACB=90,四边形OGCD是正方形,DO=OG=1,CO=故答案为【点睛】此题主要考查了基本作图以及三角形的内心,正
12、确得出OD的长是解题关键18、25【解析】试题分析:AB=AC,A=90,ACB=B=45EDF=90,E=30,F=90E=60ACE=CDF+F,BCE=40,CDF=ACEF=BCE+ACBF=45+4060=25三、解答题(共66分)19、(1);(2)2;(3)【分析】(1)根据OA、OB以及图象得出A、B的坐标,代入解析式即可得解;(2)联立两个函数解析式得出点D坐标,再根据解析式得出点C坐标,即可得出的面积;(3)首先根据题意设,再由面积之间的等量关系进行转换,得出,列出等式,得出,即可得出点P坐标.【详解】(1),经过点,直线的表达式为;(2)依题意得:解得点的坐标为,交轴于点
13、,点坐标为,;(3)设,.【点睛】此题主要考查一次函数的综合应用,解题关键是根据题意,找出等量关系.20、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)按照要求作出的平分线和边的垂直平分线以及过点作线段垂直于即可;(2)根据角平分线的性质首先得出DF=DM,再利用全等三角形的判定定理求出AFDAMD,得出AF=AM,再利用垂直平分线的性质得出CD=BD,进而得出RtCDFRtBDM,即可得出CF=BM,即可得解.【详解】(1)如图所示:(2)连接CD、DB,作DMAB于M,如图所示:AD平分A,DFAC,DMABDF=DMAD=AD,AFD=AMD=90,AFDAMD(Hl)AF=AMDE垂直平分
14、线BCCD=BDFD=DM,AFD=DMB=90,RtCDFRtBDM(Hl)BM=CFAB=AM+BM,AF=AC+CF,AF=AM,BM=CFAB=AC+2CFAB-AC=2CF.【点睛】此题主要考查全等三角形的判定与性质以及垂直平分线的性质和角平分线的性质等知识,解题关键是作好辅助线利用全等求解.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)ACN仍为等腰直角三角形,证明见解析【分析】(1)由ENAD和点M为DE的中点可以证到ADMNEM,从而证到M为AN的中点(2)易证AB=DA=NE,ABC=NEC=135,从而可以证到ABCNEC,进而可以证到AC=NC,ACN=BCE=90,则
15、有ACN为等腰直角三角形(3)同(2)中的解题可得AB=DA=NE,ABC=NEC=180CBN,从而可以证到ABCNEC,进而可以证到AC=NC,ACN=BCE=90,则有ACN为等腰直角三角形【详解】(1)证明:如图1,ENAD,MAD=MNE,ADM=NEM点M为DE的中点,DM=EM在ADM和NEM中,ADMNEM(AAS)AM=MNM为AN的中点(2)证明:如图2,BAD和BCE均为等腰直角三角形,AB=AD,CB=CE,CBE=CEB=45ADNE,DAE+NEA=180DAE=90,NEA=90NEC=135A,B,E三点在同一直线上,ABC=180CBE=135ABC=NECA
16、DMNEM(已证),AD=NEAD=AB,AB=NE在ABC和NEC中,ABCNEC(SAS)AC=NC,ACB=NCEACN=BCE=90ACN为等腰直角三角形(3)ACN仍为等腰直角三角形证明如下:如图3,此时A、B、N三点在同一条直线上ADEN,DAB=90,ENA=DAN=90BCE=90,CBN+CEN=3609090=180A、B、N三点在同一条直线上,ABC+CBN=180ABC=NECADMNEM(已证),AD=NEAD=AB,AB=NE在ABC和NEC中,ABCNEC(SAS)AC=NC,ACB=NCEACN=BCE=90ACN为等腰直角三角形【点睛】本题考查全等三角形的旋转
17、问题,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.22、证明见解析【解析】由等腰三角形性质及三角形内角和定理,可求出ABD=C=BDC. 再据等角对等边,及等量代换即可求解.试题解析:AB=AC, A=36ABC=C= (180-A)= (180-36)=72,又BD平分ABC, ABD=DBC=ABC=72=36, BDC=A+ABD=36+36=72, C=BDC, A=AB,AD=BD=BC.23、(1)200米;(2)140天【分析】(1)设甲队每天修路x米,根据甲队修600米与乙队修路450米所用天数相同,列出方程即可解决问题(2)设乙队需要y天完工,根据甲队施工的时间不超过120天列出不等式,
18、解得即可.【详解】解:(1)设甲队每天修路x米,则乙队每天修路(x-50)米,根据关系式可列方程为:,解得x=200,检验:当x=200时,x(x-50)0,x=200是原方程的解,答:甲队每天修路200米.(2)设乙队需要y天完工,由(1)可得乙队每天修路150米,甲队施工的时间不超过120天,根据题意可得:,解得:y140,答:乙队至少需要140天才能完工.【点睛】本题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系和不等关系,列出方程与不等式24、 (1)1;(2);.【解析】试题分析:(1)设AB=x,根据折叠可得AP=CD=x,DP=CD-CP=x-4,
19、利用勾股定理,在RtADP中,AD2+DP2=AP2,即82+(x-4)2=x2,即可解答;(2)过点A作AGPB于点G,根据勾股定理求出PB的长,由AP=AB,所以PG=BG=PB=,在RtAGP中,AG=,由AGPB,MHPB,所以MHAG,根据M是PA的中点,所以H是PG的中点,根据中位线的性质得到MH=AG=作MQAN,交PB于点Q,求出MP=MQ,BN=QM,得出MP=MQ,根据MHPQ,得出HQ=PQ,根据QMF=BNF,证出MFQNFB,得出QF=QB,再求出EF=PB,最后代入HF=PB即可得出线段EF的长度不变试题解析:(1)设AB=x,则AP=CD=x,DP=CD-CP=x
20、-4,在RtADP中,AD2+DP2=AP2,即82+(x-4)2=x2,解得:x=1,即AB=1(2)如图2,过点A作AGPB于点G,由(1)中的结论可得:PC=4,BC=8,C=90,PB=,AP=AB,PG=BG=PB=,在RtAGP中,AG=,AGPB,MHPB,MHAG,M是PA的中点,H是PG的中点,MH=AG=当点M、N在移动过程中,线段FH的长度是不发生变化;作MQAN,交PB于点Q,如图3,AP=AB,MQAN,APB=ABP=MQPMP=MQ,BN=PM,BN=QMMP=MQ,MHPQ,EQ=PQMQAN,QMF=BNF,在MFQ和NFB中,MFQNFB(AAS)QF=QB,HF=HQ+QF=PQ+QB=PB=当点M、N在移动过程中,线段FH的长度是不发生变化,长度为考点:四边形综合题25、(1)CBE是等边三角形 理由见解析;(2)见解析;(3) 60,
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