【空中课堂】小小的我大大的爱-居家学习我能行

1、二年级道德与法治 我和祖国在一起（二）（教学活动设计）小小的我，大大的爱第二课时 居家学习，我能行长沙市天心区青园中信小学 张文教学目标1.初步了解目前居家学习的特殊背景，知道疫情防控人人有责；2.初步明白居家学习除了网络学习，还有其它很多方式；3.明白居家学习也是一种自我管理小挑战，愿意并能勇敢地接受这样的挑战，尝试规划自己的居家学习生活；4.在交流和讨论中，初步明白疫情防控特殊时期，每一个社会公民做好自己该做的事就是为社会、为国家做贡献，激发爱护家人、关爱祖国的情感。教学重点1.初步了解目前居家学习的特殊背景，知道疫情防控人人有责； 2.知道居家学习的方式除了网络学习，还可以锻炼身体、学做

2、家务、练习特长等等，尝试制定居家学习计划表；3.理解家人的爱，相信国家，对未来充满信心。教学难点1.初步明白学校延期开学是防控新冠肺炎疫情的需要，网上学习是一项临时应急措施；2.初步明白居家学习也是对自我管理能力的挑战，愿意并能尝试接受这样的挑战。课前准备1.创编故事哎呀，学校不见啦；2.课件；3.一张A4 大小的空白纸，铅笔或水彩笔。活动设计导入语：亲爱的小朋友们：大家好！我是你们的“空中课堂”新朋友张老师，很高兴认识你们！我知道，你们绝大多数小朋友在这个寒假都没有出门，听爸爸妈妈的话呆在家里，没有出去玩个够，一定想念学校和学校的小伙伴了吧！别着急，你们的心思我都懂。今天，张老师特意给你们带

3、来了一个有趣的故事，名字叫哎呀，学校不见啦，故事里到底发生了什么呢？我们一起去瞧瞧吧。活动一：听故事想一想，说一说1.课件出示故事内容哎呀，学校不见啦在S市，有一个名叫梦梦的小男生，它每天晚上都会做梦，而且他最大的梦想就是到太空上去学习，希望每个小朋友都能驾着自己的小飞船，想学啥就学啥，想飞到哪儿就飞到哪儿，到每个星球上去交朋友。这不，日有所思，夜有所梦，梦梦小朋友一闭上眼睛就进入到了一个奇怪的梦里这是2X12年开学的第一天，梦梦驾着自己的小梦梦号飞船正准备出发。突然一阵大风吹来，S市里闯进来一只大怪兽。这个大怪兽足足有七层楼那么高，力大无比。奇怪的是，它不吃汽车也不吃轮船，专门吞吃学校。眼看

4、着就要吃到梦梦的学校了，梦梦急得不得了，立马调转方向飞向学校，想制止怪兽。但无论他如何加足马力，也赶不上怪兽吞吃学校的速度。眼看着梦梦的学校，还有好多好多的小伙伴马上就要被怪物吞到的肚子里去了，梦梦急得不得了，哇的一声大哭被吓醒了。妈妈听到梦梦的哭声，立马从隔壁房间走过来，摸摸梦梦的头：“宝贝，又做梦了？”梦梦说：“是的，我们的学校被怪物吃掉了，还有好多小朋友也被吃掉了，我不要！呜呜呜！”妈妈安慰梦梦说：“这只是个梦，不是真的。我们的学校还没有被吃掉，只是我们现在不能去，全国的小朋友都在家里休假，一起防范新型冠状病毒这个大怪物呢。继续睡吧。明天我们早点起床。”于是在妈妈的安慰下，梦梦又进入到梦

5、乡里去了。2.过渡语：小朋友们，听了这个故事，你有没有被这个大怪物吓到呢？梦梦做的梦真有趣，世上哪有专门吞吃学校怪物呀，看来是他想念学校的小伙伴了。此时此刻，你最大的愿望是什么呢？请大声说出来吧。 （学生自由回答。同时，课件出示几张小朋友用画画的方式表达心愿的照片，有的武汉加油，有的为中国加油，有的祝愿雷神山医院快快建成等等。）小结语：是啊，每个人都有自己的愿望，有的是小愿望，有的是大愿望。每一个愿望都要付出努力才可能实现。在党和国家的号召下，我们十四亿中国人统一行动，用居家隔离的形式隔离病毒但不隔离爱，正像习近平爷爷说的那样，只要我们中国人团结一心，就没有战胜不了的困难。过渡语：接下来，我们

6、进入今天的第二个活动环节。活动二：小采访我来问，你来答过渡语：我知道这个月的10号开始，专属于我们长沙市中小学生的“空中课堂”终于开通了，这可是一件了不起的事情。教育局和技术部门的叔叔、阿姨、伯伯们花了好大的力气才实现了让全长沙市的中小学生在在家就可以学习一起学习的愿望，真是不容易。今天，我特别想当一次大记者，隔着屏幕采访一下你们这群小“网民”，准备好了吗？我们开始吧。问题1：你是用什么方式参加网络学习的呢？（学生可能回答：看电视、用平板、用手机、电脑等等）评价：真聪明，老师为你们点赞。问题2：网络学习的内容可以看回放吗？（学生可能回答：可以、不可以、不知道）评价：网络资源是个大宝库，这一次的

7、学习内容全部都可以回放，并且都是免费的。让我们用掌声谢谢所有为我们此次学习付出辛勤劳动的人们吧！问题3：参加网络学习最需要保护好的是我们五官中的哪个器官呢？（学生可能回答：耳朵、眼睛）师点评：你们观察得真仔细，大部分都说是眼睛。的确，相比之下，长时间盯着屏幕看，会对眼睛有伤害。所以这次“空中课堂”中的每节课差不多都只有20来分钟，这下你知道是为什么了吧。问题4：如果遇到网络不通畅怎么办？（学生可能回答：重新开机、找大人帮忙、打电话问老师、耐心等待或回放等等）师评价：看来你们个个都是学习高手，网络不通不着急，办法总比困难多。过渡语：孩子们，谢谢你们愿意接受我的采访，你们远比我想像的聪明多了，就像

8、小马过河故事中的小马，因为自己尝试了，所以就知道网络学习的秘密。万事开头难，我们一起尝试，一起努力，好吗？接下来，我们进入到第三个学习环节。活动三：话健康说一说，晒一晒问题1：刚才，老师给你们讲的故事中，梦梦梦里的那个大怪兽特别喜欢吞吃学校和小朋友，你们知道为什么吗？（生：自由想象）交流：是的，后来梦梦也在梦里找到了答案。因为学校里人多，尤其是小朋友多，跑得慢，抵抗力差，老师们根本不是怪兽的对手，所以大怪兽一下子就可以连人带楼房全部吃掉。想象一下，那是多么可怕呀！ 过渡语：现在，我们面对的“新型冠状病毒”这个怪物也特别喜欢找人多的地方下手，只要有一个人生病了就会迅速传染一大片，甚至整栋楼、整个

9、学校的人都被传染。所以，老师很担心你们，在家呆了这么久，你们的身体状况如何呢？ 问题2：假期里，你坚持锻炼身体了吗？你经常做的运动有哪些呢？请你大声说一说。（课件出示运动项目图片：踢毽子、跳短绳、拍球、仰卧起坐、原地高抬腿、站马步、武术、靠墙静蹲、跑步等等）（生：自由回答）师评价：真是太好了！我相信每个小朋友都有自己喜欢的运动，现在，请你对着镜子去摆个最酷的运动造型，对着镜子里的我说一声：“我最健康，我最棒！”然后再回来好吗？老师等你。师评价：谢谢孩子们的配合，你们真是太可爱了。老师也是一个喜欢运动的人，每天都坚持倒立和平板撑，所以很多小朋友都夸我背挺得直。接下来，我要给大家看一位真正的运动达

10、人。看看，你们认识他吗？（课件出示钟南山爷爷在一线指导抗疫的照片和平日里锻炼身体的照片。钟南山爷爷。文字介绍：钟南山，83岁，中国工程院院士，呼吸病学专家，此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组组长。他所带领的广州呼吸健康研究院研究团队发布关于新型冠状病毒感染肺炎的居家康复及防护策略中提到：应对新型冠状病毒肺炎进行居家康复，重点在于强调行为改变所带来的对疾病的防控所发挥的作用，强调隔离、佩戴口罩、室内通风、自我适度运动训练增加机体免疫、咳嗽咳痰的方法改进以尽可能减少飞沫传播、分泌物吐出后的密封以及消毒、居家物品的消毒、心理康复等措施。）交流：孩子们，这次“新型冠状病毒”疫

11、情的发生，牵动了无数人的心，病毒从一座城市跑到另一座城市，不到一个月的时间，就波及到了全国乃至国外的一些地区。这段时间，很多体质弱的人，如：老人、小孩、平时不锻炼的人就极易被感染。接连好多天，新型冠状病毒引发的肺炎病已经夺走了很多人的生命，直到现在，还有不少新冠肺炎病人在医院里接受治疗，与病魔抗争。我们一方面要锻炼好自己的身体，另一方面也要鼓励身边的人都来加强锻炼。从每一个小小的我做起，提高我们整个民族的身体素质。过渡语：孩子们，现在是不是更精神了。那我们接下来就进入到本课学习的最后一个环节吧！活动四：列计划学一学，做一做孩子们，这次的网上学习是一项临时应急措施，它不是唯一居家学习方式，就像我

12、们的身体需要各种营养一样，我们的学习和生活也需要丰富多彩，才能实现德智体美劳全面发展。请看我为大家找来的两张居家学习计划表。出示两张学生的居家学习计划表，一张是有网络学习条件的，另一张是没有网络学习条件的。过渡语：大家仔细看看，这两张表有什么相同，有什么不同呢？（生：自由发言）师小结：是的。一张把时间写得很具体，一张只写了个大概时间段，乐乐同学给自己的完成情况是用打钩来记录，而小凯是用写评语的方式鼓励自己。都很好！它们都是设计得很好的居家学习计划表。观察仔细的小朋友还发现了，他们俩设计的计划表中，一个有网络学习内容，一个没有，由此看来，居家学习的安排与能不能上网没有关系，学做家务、锻炼身体、练

13、习特长、下棋画画同样可以丰富我们的居家学习生活。过渡语：接下来，我想考验一下你们，能不能现场做一个简单的居家学习计划表，比比谁的手儿最巧，速度最快，好吗？第一步：请大家拿出事先准备好的空白纸。（还没有来得及准备的小朋友不要着急，取一张平时做作业用的作业纸也行。）准备好了吗？现在我们开始；第二步：请大家参考图中乐乐的计划表，在空白纸的最上方写上今天的日子，然后在几月几日后面写上居家学习计划表几字；第三步：然后请小朋友们继续参考图中乐乐的计划表，在标题的下面从左到右写上“时间、小任务、完成情况”几个字。第四步：接下来，我们一起回顾一下，今天早上起床的时间和吃早饭的时间，分别记录下来，今天的网络学习

14、是8:10开始的，我们先按课表把这个时间也补上去。第五步：大家看看课表，今天上午的学习是到几点钟结束呢？大概是到中午的时间了，那我们就接着在网络学习这个小任务的下面写上吃午饭的时间，如果你中午也有午睡的习惯，就把午睡的小任务写进去。第六步：由于时间的关系，下午的安排和晚上的安排就要小朋友们在课后自己去计划补充了，别忘了在最下面签上自己的名字，一份简单的居家学习计划表就设计好了。温馨提示：计划表中的所有内容都可以用图形、符号等特殊标记代替。小结语：孩子们，过有规律、有计划的生活能让我们成为时间上的管理达人。一寸光阴一寸金，当我们抓住了时间，时间也就会帮助我们更快实现自己的梦想。我们身边所有取得成

15、功的人都有一个秘诀，就是知道如何规划自己的一天，把每一天都过得既快乐又有意义。今天，老师把这个小秘诀告诉你们了，希望你们牢牢抓住，不要弄丢了。过渡语：因为你们的出色表现，老师还特意写了一首儿歌送给你们，现在请你们边拍手，边跟我一起读好吗？不认识的字我们回头查字典，相信聪明的你们没有克服不了的困难。（课件出示儿歌：活到老，学到老，战胜疫情不乱跑；居家学习是时尚，不能埋怨空间小；德智体美加劳动，全面发展不可少；制定计划要合理，说到做到坚持好；线上线下都精彩，快乐学习自己找；我是中国好儿童，美丽中国会更好！会更好！）谢谢孩子们，你们真棒！结束学习亲爱的孩子们：时间过得真快，快到我们说再见的时候了。相约“空中课堂”，今天这节课你有收获吗？真实的生活中是没有吞吃学校和小朋友的大怪物的，但是会出现很厉害的病毒伤害我们的身体，甚至影响我们到学校学习。寒假居家学习的这段日