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四年级智慧数学拓展课程纲要设计者:宁波市江东区中心小学 梁芳一、背景二、目标1. 四年级智慧数学拓展课程纲要设计者:宁波市江东区中心小学 梁芳一、背景二、目标1. 三、内容1探访数学文?史;介绍 数字的111111四、实施。教师撰写教学设计 18 份1. 。五、评价两部分组成,过程性评价占 60%,成果展示评价占 40%。11操作数学实111四、实施。教师撰写教学设计 18 份1. 。五、评价两部分组成,过程性评价占 60%,成果展示评价占 40%。11操作数学实111111111(权重(权重分别得 5 分、4分、3 分、2 分(权重(权重(权重分别得 5 分、4分、3 分、2 分(权重D 四个等级,分3 分、2 分(权重(权重D 四个等级,分3 分、2 分(权重(权重D 四个等级,分32(权重A、B、C、D5分、4分、分、2(权重究 或手抄A、B、C、D5分、4分、3分、2 分
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