《皇帝的新装》课外语段阅读题训练

1、 5/5皇帝的新装课外语段阅读题训练 一、阅读下面语段，根据要求回答下列问题 捧着空花盆的孩子 很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个方法。他叮嘱发给每个孩子一些花种子，并宣布： 假如谁能用这些花种子培育出最秀丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。 全部的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得特别细心。有个名叫雄日的男孩，他也成天专心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了花盆里的种子依旧如故，不见发芽。 真惊奇!雄日有些纳闷。最终，他去问他的

2、母亲：妈妈，为什么我种的花不出芽呢?母亲同样为此事操劳，她说：你把花盆里的土换一换，看行不行。 雄日按照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍旧不发芽。 国王确定观花的日子来到了。很多个穿着美丽的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。 突然，在一个店铺旁，国王观察了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的眼前，问道：你为什么端着空花盆呢?雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告知给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷

3、搞过一个苹果。 国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：这就是我的忠实的儿子。 为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?孩子们问国王。 于是，国王说：子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。 听了国王的这句话，那些捧着最秀丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为_ 1、解释以下词语： 贤明：_ 纳闷：_ 环视：_ 抽咽：_ 依旧如故：_ 面红耳赤：_ 2、这个故事的起因是( ) A、国王发给每个孩子一些花种子，让他?a href= :/.nanshansi123 /xiaoxueyuwen/41885.html target=_blank桥嘤鲎蠲赖幕?/p B、国王深受人们爱戴，他年纪

4、已经很大了，可还没有一个孩子 C、国王年迈而无子，想要选择一个义子作为继承人 D、国王年迈而又无子，他十分苦恼。 3、这个故事的中心人物是( ) A、国王 B、雄日 C、雄日的母亲 D、手捧鲜花的孩子 4、根据你的理解，补写完全文最终一句话(写在横线上)。 5、国王选雄日做接班人是因为雄日_ 6、恰当地归纳了本文中心思想的一项是( ) A、本文通过一位国王选择继承人的故事，告知我们这样的国王才是贤明而受人爱戴的。 B、本文通过一位国王选择继承人的故事，告知我们不要一味追求地位与财宝。 C、本文通过一位国王选择继承人的故事，告知我们要做一个老实的人。 D、本文通过一位国王选择继承人的故事，告知我

5、们做过坏事的人是肯定会遭报应的。 二、阅读下面语段，回答下列问题 在一个很大很大的山谷边上，有座大山，山上有茂密的树林，树林里有很多条泉水在山腰上汇成一条山溪，从山上直泻而下形成了秀丽的瀑布。溪水灌溉着树木，树木长得越来越好。山下有一片片草地，草地上有各种各样的鲜花，有红的、黄的、紫的，特别秀丽。大山、树和泉水们是好伴侣，相互照看，相互关心。不久，人们发觉了这个地方，觉得很秀丽，于是这里成了一个风景区，大家喜爱到这儿来玩，都说：这座山真美! 渐渐地，大山傲慢了。有一天，夏风抚摸着岩石，发出吱吱的响声。大山说：树啊，你走吧。人们喜爱我，赞美我，不喜爱你。而你呢，你依靠我生存，你是寄生虫!你还是滚

6、走吧! 树听了很生气：我走了的话，你会变矮、变丑，失去常态。 大山却说：不会，我仍旧会像平常那样高大，那样秀丽。滚吧!不用多说。 山上没有了树，少了飒飒的笑语声，少了鸟儿的玩耍声，渐渐地游人也少了，大山暗暗叹息。其实，他不知道，更大的悲剧还在后面呢。一天，一场大雨过后，山上小流里的山洪瀑发了，因为没有树的根部来保持水土，大量的土壤被带走了，绿色的草地、艳丽的野花也没有了。山上从今变得荒凉了，成了被人们遗忘的角落。大山懊悔了，他对小溪说：我真不该赶走树，如今，游人们都不来了，多冷清啊!你说怎?a href= :/.nanshansi123 /chuzhongyuwen/53253.html ta

7、rget=_blank窗炷?小溪只是摇头，他也没有方法啊。于是大山天天流泪，请求上天帮他把树请加来。这一切感动了春姑娘。第二年春天，她劝回了树，大山又披上了绿装，游人又多了，小河又欢唱起来。 过了些日子，大山又傲慢起来，他以为：只要有他和树就行了，便大声向小溪嚷道：你这个没用的东西，只知道一天流呀流呀，假如没有树，我早就被你冲得乱七八糟。而且你十分脆弱，人们把你倒进什么样的桶，你就变成什么样子，一点儿主见也没有，滚吧。 小溪听了后，特别难过地说：没有我，你会干枯的。 大山还是不听劝说，赶走了小溪。 后来，大山觉得越来越不对劲儿，大地枯裂了，树叶黄了，落了，花凋谢了，处处一片凄凉景象。他实在受不

8、了，忙对树说：树啊，我又错了，我们离开了水，真的是不能活下去了。树无力地点点头。大山只好向上天恳求，太阳公公观察了，叹了口气。他把水变成水蒸气，又把水蒸气变成雨滴落下来。下雨了，大雨滋润了第一寸土地，树木活了，大地又有了生机。大山恢复了常态，游人们又来到了这秀丽的地方。 从今以后，大山再也不傲慢了，因为他已经懂得了：世界不是一个人创造的，轻视任何一个人都是不对的。 1、本文表达的主题思想是什么?(3分) _ 2、文中交待大山的思想感情发生了几次改变?其根源是什么?(3分) _ 3、文中景物描写的特点是什么?(3分) _ 4、大山懊悔的缘由何在?(3分) _ 5、大山为什么再也不傲慢了?(3分)

9、 _ 6、假如从环保的角度，你受到哪些启示，谈一谈。(3分) _ 三、阅读下面语段，回答下列问题 鹰和鼹鼠 俄克雷洛夫 轻视从下面来的忠告是愚蠢的，首先应当考虑他们提出的是怎样的忠告。 鹰王和它的鹰后是从遥远的地方来到远离人类的森林。它们准备在密林深处定居下来;于是选择了棵高大的枝繁叶茂的橡树，就在最高的一根树枝上开始筑巢，准备夏天在这儿孵养小鹰。 鼹鼠听到这些消息，大着胆子来警告鹰王。 这棵橡树，它说，可不是安全的住宅，它的根几乎烂光了，随时都有倒掉的危急，最好不要在这儿居住。 嘿，可不是怪于!老鹰需要借重鼹鼠的见识?那躲在洞里的鼹鼠!莫非它否认老鹰的眼睛是锋利的吗?这鼹鼠是什么东西，它竟胆

10、敢干预鸟大王的事情? 鹰王不跟鼹鼠多啰嗦，它瞧不起这样的劝说。它立即动手筑巢，当天全家就搬进去了。该是鹰后停止漫游的时候啦。一切都很顺利，生出来的小鹰都是可爱的小家伙。 可是，一天早晨太阳正升起来的时候，鹰王打猎完了，带着一家子的丰富的早餐，从天空的高处飞回家来时，它观察它的那棵橡树已倒掉了，它的鹰后，它的子女，都已经摔死了。 啊，沉重的是鹰王的悲愤。我多么不幸啊，它哭道，因为我把最好的忠告当做耳边风，命运就对我的傲慢给以这样严峻的惩处。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竟会是这样千真万确的，这岂不是怪事吗? 因为你瞧不起我，谦恭的鼹鼠答道，你不愿想一想，我就在地底下打洞。因此肯定和树根特别接近，树

11、根的好坏谁也没有我知道得更清晰的了。 1、就本文的内容而言，谁轻视来自下面的忠告，下面的忠告指的是什么?(3分) _ 2、找出文中直接的心理描写，在下面打上横线，并说说这段描写表现了老鹰的哪些心理活动?(3分) _ _ _ 3、在不转变句子原意的前提下，将以下句子改写成不带问号的句子。(2分) 莫非它否认老鹰的眼睛是锋利的吗? _ 这鼹鼠是什么东西，它竟胆敢干预鸟大王的事情? _ 4、从文中找出直接发表议论的文字，在文字下面打浪线，并说说这种议论的作用。(3分) _ 5、我就在地底下打洞。因此肯定和树根特别接近，树根的好坏谁也没有我知道得更清晰的了。想一想这句话说明了什么道理?(4分) _ 【参考答案】 一、阅读下面语段，根据要求回答下列问题 1、 有才能有见解。 因为怀疑而发闷。 向四周春。 一吸一顿地哭泣。 仍旧和过去一个样子。 形容因急躁、羞涩脸上发红的样子 2、C 3、B 4、他们为自己的不老实行为感到惭愧 5、是个老实的孩子 6、C 二、阅读下面语段，回答下列问题 1、文章最终一句，或：大自然是互相依存的，破坏一方，就会损坏自然环境。 2、两次(或四次)，大山傲慢，瞧不起别人。 3、简明概括。 4、山变得荒凉，大山被人们遗忘。 5、因为他觉悟了，世界不是一个人创造的，轻视任何一个人都是不对