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文档简介

1、多媒体美术教学课件导语:多媒体美术教学课件怎么写?以下是精心为大家的有关多 媒体美术教学课件,希望对大家有所帮助,欢送阅读。【知识与技能目标】掌握中国画中锋、侧锋、散锋用笔方法,生动地表现动物脸部特 征与情趣。【过程与方法目标】引导学生观察分析,掌握绘画步骤和用笔、用墨方法,大胆对动 物的脸进展夸张与表现。【情感态度价值观目标】激发学生对中国传统绘画的热爱之情,培养学生形成人与动物、 人与自然和谐共处的可持续开展意识。【重点】抓住并夸张动物脸部特征,用中国画的表现形式进展大胆创作。【难点】巧妙地运用墨色变化和用笔方法表现动物五官及毛发。多媒体课件、国画颜料、纸、墨、笔、调色盘、毡子等。在美丽的

2、大自然中生活着我们的朋友,它们就是可爱的动物。课 件出示大象、狮子、小猫、老虎、熊猫、猫头鹰等动物图片,如果你 仔细观察它们的脸,你会发现它们的脸各具特色,那么,我们如何用 中国画的形式表现它们呢?今天我们就一起画一画动物的脸,顺势引出课题。让我们一起来看看黄胄先生的一幅花猫作品。引导学生观察:作 品是用什么绘画形式表现猫的?请大家在小组内讨论以下问题:.作品中的猫和图片中的猫有什么不同?.突出表现了花猫的哪些局部?对创作有什么好处?.画家主要运用了什么笔墨技法来表现猫?小组讨论并汇报:作品中的花猫以中锋浓墨勾眼圈、点眼睛,画 胡须和眉毛;以湿笔浓淡结合的破魔法画身体,给人以体态丰硕的感 觉;

3、背部用浓墨破淡墨,勾画出花纹效果和绒毛质感;猫爪处浓淡相宜, 以浓墨勾画出指甲的锋利与锋利。教师对学生汇报讨论结果不完善的进展补充。(一)示范讲解教师以小猫为例,引导学生如何抓住动物的特点,利用所学技法进展创作。示范讲解:.脸型先用几笔淡墨画出小猫的脸型。.五官在脸的中间位置用淡墨中锋勾出眼睛的外形,在眼睛 下方中间的位置侧锋画出鼻子和嘴,为了使眼睛更有神,再用重墨画 眼珠。.毛淡墨以皴擦法表现小猫脸部短而硬的毛。然后,笔锋蘸 淡墨,笔尖蘸少量浓墨,以侧锋按压在一张废纸上,使笔尖水分变少 并形成扁平的“散锋”,在小猫头顶及耳朵周围用毛笔的“散锋”适当添 画短而稀疏的毛。(二)艺术实践教师给每组准备一些动物脸部的照片,请学生每人挑选一个自己 喜欢的动物,并说一说它的脸部特点,准备怎样用中国画的笔墨形式 进展表现。作业要求:请选择自己喜欢的动物,运用中国画技法大胆表现动 物的脸。学生创作,教师巡视指导。.小组长组织本组成员介绍自己的作品,并重点说说本组哪一幅 作品的脸部特征抓得准确,哪一幅作品的笔墨运用的恰当,选出本组 表现大胆、特点突出的作品进展全班展示。.教师点评各组评选出的表现大胆、特点突出的作品,鼓励学生 用中国画的

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