2022-2023学年四川省眉山市彭山一中物理高一上期末质量检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、两位同学测定反应时间，一位同学用两手指捏住1m长木尺顶端零刻度处，第二位同学的一只手在木尺的下端做捏住木尺的准备，但不碰到尺，当他看到第一位同学松手时

2、，立即握住木尺，受握处的读数为0.55m， g取10m/s2，则第二位同学的反应时间为（单位：s）（）A.0.10B.0.11C.0.30D.0.332、一个物体在几个力的作用下处于平衡状态，若使其中一个向东的力逐渐减小，直至为零，则在此过程中物体的加速度（）A.方向一定向东，且逐渐增大B.方向一定向西，且逐渐增大C.方向一定向西，且逐渐减小D.方向一定向东，且逐渐减小3、将一小球以5m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力g=10m/s2关于这段时间小球的运动，下列说法正确的是（）A.小球着地速度是10m/sB.小球竖直方向的位移是10mC.小球着地速度是5m/sD.小球水平方向

3、位移是5m4、如图所示，质量为2m的物块A和质量为3m的物块B与地面的摩擦均不计.在已知水平推力F的作用下，A、B做匀加速运动.A对B的作用力为（ ）A.B.C.D.5、济青高铁于2018年12月26日8时正式通车，正线全长307.9公里，自济南东站引出，到青岛的红岛站共l1站，设计时速350公里对以上信息，下列说法正确的是（）A.26日8时是指时间间隔B.济南东站到红岛站的位移大小是307.9公里C.设计时速350公里是指高速列车的平均速率D.研究高速列车通过某站站点所用的时间可以把列车看为质点6、如图所示为某质点运动的vt图象，24s内图线为对称弧线，若4s末质点回到了出发点，则下列说法正

4、确的是（）A.12s内质点的加速度大小为8m/s2B.24s内质点的位移大小为8mC.3s末质点的加速度等于零D.3s末质点的速度为8m/s7、下列说法正确的是（）A.重力总是垂直地面向下的B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D.静止的物体可以受到滑动摩擦力8、如图所示，细杆一端与小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动，细杆长0.5m，小球质量为3kg现使小球在竖直平面内做圆周运动，小球通过轨道最低点A的速度为vA=4m/s，通过轨道最高点B的速度为vB=2m/s，g取10m/s2，则小球通过

5、最低点和最高点时对细杆的作用力（）A.在A处为拉力，方向竖直向下，大小为126NB.在A处为压力，方向竖直向上，大小为126NC.在B处为压力，方向竖直向下，大小为6ND.在B处为拉力，方向竖直向上，大小为6N9、在以0.5m/s2的加速度匀加速上升的电梯内，分别用天平和弹簧秤称量一个质量8kg的物体（g取10m/s2），则（）A.天平的示数为8kgB.天平的示数为8.4kgC.弹簧秤的示数为80ND.弹簧秤的示数为84N10、如图所示，水平横杆上套有圆环A，圆环A通过轻绳与重物B相连，轻绳绕过固定在横杆下光滑的定滑轮，轻绳通过光滑动滑轮挂着物体C，并在某一位置达到平衡，现将圆环A缓慢向右移动

6、一段距离，系统仍保持静止，则下列说法中正确的是A.轻绳的拉力变大B.横杆对圆环A的摩擦力不变C.物块C的高度上升D.物块B的高度上升二、实验题11、（4分）某竖直升空的火箭，其升空时的vt图象如图所示，忽略空气阻力，且火箭到达最大高度后自由下落，则火箭在040 s过程中处于_现象(填“超重”“失重”或“平衡”)，火箭从最大高度处自由下落过程是处于_现象(填“超重”“失重”或“完全失重”)12、（10分）在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，某同学用两个力传感器进行实验，将两个 传感器按图甲方式对拉，在计算机屏上显示如图乙所示，纵坐标代表的物理量是作用力 的大小，则横坐标代表的物理量是_填“时

7、间”或“位移”；根据图象可以得出 结论：作用力与反作用力总是_，_写出两点三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图，质量为m=lkg小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向的夹角为=30，球恰好能在杆上匀速滑动。若球受到一大小为F=20N的水平推力作用，可使小球沿杆向上加速滑动（g取10m/s2），求：(1)小球与斜杆间的动摩擦因数的大小；(2)小球沿杆向上加速滑动的加速度大小。14、（14分）在平直的高速公路行车道上，有五辆间距为150 m的货车以72 km/h的速度匀速行驶，在最后一辆车后100

8、 m处的相邻车道上，有一小型客车的行驶速度为36 km/h。该小型客车司机为了超过最前面的货车，先使客车做匀加速运动，当客车速度达到108 km/h时，保持速度不变。从客车开始加速到刚好超过这五辆货车，所用时间为90 s，忽略货车的长度，求：（1）客车加速的时间；（2）客车加速时加速度的大小。（3）客车超过最后一辆货车前距离最后一辆货车的最远距离为多少？15、（13分）如图所示，小球甲从倾角=30的光滑斜面上高h=5cm的A点由静止释放，同时小球乙自C点以速度v0沿光滑水平面向左匀速运动，C点与斜面底端B处的距离L=0.4m甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝乙追去，甲释放后经过t=1s刚

9、好追上乙，求乙的速度v0（g=10m/s2）参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】第一位同学松手时木尺做自由落体运动，由题知道木尺下落的高度为，设下落时间为，则，由得 ，故C正确考点：自由落体运动【名师点睛】本题是实际问题，考查应用物理规律分析研究实际问题的能力，要注意不能把055m当作木尺下落的高度2、B【解析】因为开始物体平衡，所以合力跟所减小的力等大反向，则合力方向向西，且逐渐增大故选B。3、D【解析】小球做平抛运动水平方向

10、上：竖直方向上：小球最后的速度为解得： ； ； ，故D正确；ABC错误故选D【点睛】根据小球运动的时间求出小球抛出点的高度,结合初速度和时间求出水平位移.通过速度时间公式求出竖直分速度,根据平行四边形定则求出小球落地的速度大小4、B【解析】以A、B组成的系统为研究对象，由牛顿第二定律得对B，由牛顿第二定律得解得故选B。5、C【解析】本题考查时间和时刻、位移和路程、平均速度和平均速率、质点等运动学的基本概念【详解】A2018年12月26日8时是指通车的时刻，故A项错误B济南东站到红岛站的路程是307.9公里，307.9公里不是两站点间的直线距离故B项错误C设计时速350公里是指高速列车的平均速率

11、，故C项正确D研究高速列车通过某站站点所用的时间时，列车的长度不能忽略，不可以把列车看为质点故D项错误6、ABC【解析】A12s内质点的加速度为所以12s内质点的加速度大小为8m/s2，故A正确；B4s末质点回到了出发点，所以24s内质点的位移大小等于12s的位移大小，为故B正确；C3s末图线的斜率为零，所以此时加速度为零，故C正确；D设3s末质点的速度大小为v。图线“面积”表示位移，则所以故D错误。故选ABC。7、BD【解析】A重力的方向总是竖直向下的，不一定是垂直地面，选项A错误；B质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外，选项B正确；C木块放在水平桌面上受到一个向上

12、的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，选项C错误；D静止的物体可以受到滑动摩擦力，例如物体沿水平地面滑动，静止的地面受到滑动摩擦力，选项D正确。故选BD。8、AC【解析】AB在最低点，杆子一定表现为拉力，有：F-mg= ，则：F=mg+ =126N，方向向上，故球对杆的作用力为拉力，大小为126N，作用力竖直向下，故A正确，B错误；CD在最高点，有：mg+F= ，则：F= -mg=-6N所以杆子表现为支持力，方向向上，大小为6N，故求对杆的作用力为压力，大小为6N，方向竖直向下，故C正确，D错误；故选AC9、AD【解析】AB天平的工作原理是等臂杠杆，测量质量，质量与加速度无关，故为8kg。

13、故A正确；B错误；CD弹簧秤的测力原理是胡克定律，测量力，根据牛顿第二定律，有F-mg=ma解得F=m（g+a）=84N故C错误；D正确。故选AD。10、BD【解析】A.物体B保持静止，受重力和拉力，根据平衡条件，轻绳拉力大小处处相同，等于B的重力，保持不变，故A错误；BCD.重物C受重力和两侧绳子的拉力，始终平衡，拉力和重力大小都不变，根据平衡条件，动滑轮两侧绳子夹角保持不变，栓接A的轻绳与水平方向夹角不变，重物C必定下降，物块B的高度上升，绳子对A环的拉力的大小和方向均不改变，故杆对环的摩擦力也一定不变，故C错误，BD正确二、实验题11、 .超重 .完全失重【解析】由图象可知在040s过程

14、中，火箭有向上的加速度，根据牛顿第二定律可以知道，必定是推力大于重力，处于超重状态；40s后火箭自由下落，所有的重力都作为合力产生向下的加速度，大小为重力加速度g，所以此时处于完全失重状态【点睛】本题考查了学生对超重失重现象的理解，同时也考查了跟据速度-时间图象来求加速度的方法，可以看出学生对知识的综合应用能力12、 .时间； .大小相等； .同时产生、同时消失、同时变化【解析】横坐标代表的物理量是时间；根据图象可以得出结论：作用力与反作用力总是大小相等，同时产生、同时消失、同时变化三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、 (1)；(2)（）m/s2【解析】(1)对小球，由平衡条件：平行于杆方向垂直于杆方向解得=(2)水平推力作用后，对小球由牛顿第二定律：平行于杆方向垂直于杆方向解得a=(）m/s214、 (1)20s(2)1m/s2(3)sm=150m【解析】(1)设货车的速度v1，客车的初速度设为v0，客车加速后速度为v30 m/s，设客车追的过程总时间为t，加速阶段时间为t1，位移为x1，匀速阶段位移为x2x1t1x2v(tt1)货车在此过程位移xv1t由几何关系x1x