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文档简介

1、杨氏之子21巧妙应答 影显才智杨氏之子21巧妙应答 影显才智上节课我们学习生字,感知了课文整体内容。这节课就让我们走进课文,去读一读九岁男孩与孔君平之间的幽默对话吧!上节课我们学习生字,感知了课文整体内容。这节课就让我们走进课杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果有杨梅。孔/指以示儿曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”杨氏之子杨氏之子姓氏,表示家族的字助词,相当于“的”题意:杨家的儿子。这个杨家的儿子多大?他做了什么事呢?这是我家。杨氏之子姓氏,表示家族的字助词,相当于“的”题意:杨家的儿子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。很

2、同“慧”句意:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。很同“慧”句意:在梁国,有一户姓杨的梁国杨氏子九岁,甚聪惠。这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点聪慧。起到总起全文的作用。从这句话中你读出了什么?主人公就是我。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。这句话点明了文章要讲的人物,以及人物孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。拜访就,于是句意:有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰好他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。拜访就,于是句意:有一天,孔从这里可以看出他们俩家关系如何?能往来拜见就说明两家的关系挺好,而孔君平得知孩子的父亲不在时

3、并没有马上离开,而是叫出了孩子,可见,孔君平常来常往与孩子很熟。从这里可以看出他们俩家关系如何?能往来拜见就说明两家的关系挺为设果,果有杨梅。摆放,摆设句意:孩子给孔君平端来了水果,水果里有杨梅。为设果,果有杨梅。摆放,摆设句意:孩子给孔君平端来了水果,水谁为谁设果,从这里你可以体会出这是一个怎样的小孩?联系上下文可以看出是孩子为孔君平端来了水果。可以体会到孩子很有礼貌,待客很热情。谁为谁设果,从这里你可以体会出这是一个怎样的小孩?联系上下文孔指以示儿曰:“此是君家果。”给看说句意:孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果啊。”你孔指以示儿曰:“此是君家果。”给看说句意:孔君平指着杨梅

4、孔君平的言外之意是什么?你觉得他是一个怎样的人?杨杨梅你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!他是一个幽默风趣的人。 孔君平的言外之意是什么?你觉得他是一个怎样的人?杨杨 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”没有这里指孔君平。句意:孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟呀。” 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”没有这里指孔君平 杨氏子的回答言外之意是什么?“应声答曰”一词体现出他怎样的特点。 孔雀不是您家的鸟,杨梅又怎么会是我家的果呢? “应声答曰”说明杨氏子回答的很迅速、不假思索,可以看出他是个思维敏捷、反应灵敏的孩子。 杨氏子的回答言外之意是什么?“应声答曰”一词体现出他九岁孩子的回答

5、妙在什么地方?孔孔雀1.以其人之道还治其人之身,也在姓上做文章。3.表述逻辑性强使孔君平无言以对。2.他采用了否定的方式,既表现了应有的礼貌,又清楚地表达了自己的意思。九岁孩子的回答妙在什么地方?孔孔雀1.以其人之道还治其人之身释义:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰好他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果里有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果啊。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟呀。” 请你根据自己的理解给大家讲讲这个故事,有条件的可以分角色扮演。释义:在梁国,有一户姓杨的

6、人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪小练笔梅先生指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻 。”柳先生指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻 。”马先生指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻 。”梅子是夫子家果柳树是夫子家树马是夫子家畜小练笔梅先生指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。读了这个故事,你觉得杨氏子是一个什么样的孩子?前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你读了这个故事,你觉得杨氏子是一个什么样的孩子?有礼貌、聪明、机智、反应敏捷读了这个故事,你觉得

7、杨氏子是一个什么样的孩子?有礼貌、聪明、 若你是“孔君平”,在听了“杨氏子”的回答后,你会说什么呢?杨 梅孔 雀 若你是“孔君平”,在听了“杨氏子”的回答后,你会说什 本文讲述了梁国一杨姓人家中的九岁男孩机智回答客人问话的故事,反映了这位九岁男孩思维的敏捷,语言的机智幽默,也使我们体会到了语言的艺术魅力。 本文讲述了梁国一杨姓人家中的九岁男孩机智回答客人问话概述杨氏之子对答得体风趣机智实例孔君平诣其父 父不在,孩子待客孔君平逗孩子:“此是君家果。”孩子答:“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子很聪明概述杨氏之子对答得体实例孔君平诣其父 父不在,孩子待客一次,周恩来总理接见了一名外国记者。在接受采访时,这名外国记者不怀好意地问周总理:“总理阁下,在我们国家,人们都是仰着头走路,而你们中国人都是低头走路,这是为什么呢?”周总理笑着说:“这不奇怪,问题很简单嘛,你们走的是下坡路,当然要仰着头走路了,而我们中国人走的是上坡路,当然是低着头走了。”一次,周恩来总理接见了一名外国记者。在接受采访时,这名外国记借助注释了解课文的意思,说说从哪里可以看出杨氏之子的机智。 从杨氏之子回答孔君平的“未闻孔雀是夫子家禽”这句话可以看出杨氏之子的机智和幽默。孔君平在姓上面做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的

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