版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中国建筑项目管理表格表格编号特别过程及重点过程控制计划CSCEC-PM-1304工程名称及编码长沙市轨道交通4号线一标第七项目经理部序号控制点名称工作内容查收标准可能出现问题质量控制举措对不合格的资料资料查收标准、依照规范要求进混凝土构造工程施工质资料复试主材进场资料查验、试验仃双倍复试或退1量查收规范不合格场,办理有关散场(GB50204-2002)手续,资料齐备现场安装过程进机械连结钢筋机械行旁站、检查;在接头试验、现场钢筋机械连结通用技术外露丝扣连结和搭加工厂设专人进2施工规程JGJ107很多、拉伸接行加工指导及检不合格查碗扣支撑安装前严格交底,专项施工方案、混凝土横竖不直,高大模板编制
2、专项施工过程中加强指导3构造工程施工质量查收没有扣紧,支撑方案、现场施工及检查;发现问题规范(GB50204-2002)间距大小实时敦促整改不一4混凝土施混凝土配合比混凝土构造工程施工质混凝土振施工前仔细交底,工确定、混凝土浇量查收规范捣不实;蜂过程中加大旁站,筑、养护(GB50204-2002)窝、麻面、察看人员施工,对露筋、养护不合格人员改换、不实时等核查等依照方案要求剔凿好止水条的槽,止水条放混凝土构造工程施工质要平直,止水条用置地点不量查收规范钢钉固定于槽内,混凝土浇筑;施正确,止水防水混凝(GB50204-2002)地墙体支模螺栓要5工缝、后浇带的螺栓使用土下防水工程施工质量验用止水
3、螺栓,工止水举措错误;不同样收规范长、质检严格检混凝土浇(GB50208-2002)查,浇筑工程旁筑错误站,保证混凝土浇筑正确施工缝剔施工缝进行弹线凿不到位,切割,剔除浮浆露混凝土构造工程施工质清理不干出坚硬石子,保证施工缝及施工缝办理及6量查收规范净造成加平齐,用空压机吹模板模板支设(GB50204-2002)渣,模板拼缝不严造成漏浆资料查验、试钢构造工程施工质量验资料复试洁净,支模时先粘贴海绵条,支好模后再次清理对不合格的资料7预埋件验、施工收规范不合格,预依照规范要求进(GB50205-2001)埋尺寸偏行双倍复试或散场,差办理有关散场手续,资料齐备。按父底要求施工,加强过程检查偏孔;泥浆在成槽过程中加比重不吻合,强对垂直度和泥浆比成槽垂直度、泥8地连墙造成塌重的监测,有浆比重9吊装钢筋笼吊装方或许影响混发生偏孔应实时校凝土浇筑正,加强钢筋笼焊接的检查,严格依照设计要钢筋笼刚求和规范,起吊时专度不够,起人指挥,吊事发生坍毁作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 办公室主任岗位职责
- XX建筑工程有限公司安装预算员岗位职责
- 宫腔镜检查健康宣教
- 孝感地区就业前景
- 泪囊炎健康宣传
- 储氢合金全球前10强生产商排名及市场份额(by QYResearch)
- 消防安全员直播课程
- 2026年CISSP-安全攻防技术习题集
- (正式版)DB36∕T 602-2010 《湾里区旅游景区设施及服务质量》
- 医院医保医保政策咨询服务制度
- 2026年中考语文标点符号专项训练模拟试卷(覆盖高频考点)
- 雨课堂学堂在线学堂云《人工智能时代的创新思维(北京理工)》单元测试考核答案
- 2025年07月渤海银行2025年招考审计部团队负责人笔试历年备考题库附带答案详解试卷2套
- T/CBDA35-2019 建筑装饰装修工程施工组织设计标准
- 2025-2026云南省大学生志愿服务西部计划地方项目志愿者招募备考题库附答案
- GB/T 6274-2025肥料、土壤调理剂和有益物质术语
- 国家开放大学24234《经济法学》(统设课)期末终考题库
- (已压缩)广东省工程勘察设计服务成本取费导则(2024版)
- 【MOOC】《数据库系统》(重庆大学)期末考试慕课答案
- 内部审计学第三版张建平课后答案
- 旅游投诉相关知识培训课件
评论
0/150
提交评论