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文档简介

1、开展“全民阅读”家庭教育活动方案通知总结为积极倡导全民阅读，推进学习型村居建设，提升村民思想道德和科学文化素质，促进更多的市民养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯，在全村营造浓厚的读书氛围。近日，结合我村实际，开展“全民阅读”家庭教育活动。具体活动方案如下：活动时间及地点：202*年10月22日二楼会议室二、活动对象：辖区内家长朋友三、工作目标：学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，家长又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个阵地，以*村新时代文明实践站为平台，开展“亲子阅读”活动，在辖区内营造浓厚的书香村居氛围，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要

2、作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法。开展“全民阅读”家庭教育活动通知*村广大家长朋友：为积极倡导全民阅读，推进学习型村居建设，提升村民思想道德和科学文化素质，促进更多的市民养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯，10月22日上午十点在党群服务大厅二楼会议室开展“全民阅读”活动，望广大村民朋友积极参加并互相转告。特此通知*村委会202*年10月20日村展“全民阅读”家庭教育活动总结本次“全民阅读”活动主要是为了引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人

3、成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法。根据调查，总结了具有特点的“亲子共读”方法：一是固定的读书时间。家长把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时间段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。二是选择读书姿势。可采取“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。三是注意读书的语调。家长在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。此次全民阅读活动，有明确的指导思想，有鲜明的读书主题，有保障有力的领导组织，更有全民参与的活动热情。在我村新时代文明实践站的组织领导下，此次活动圆满开展，收获喜人，全村工作人员通过读书活动后无论在业务水平还是在文

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