2022-2023学年安徽省滁州市定远中学高一上学期分班模拟考试生物试题 （解析版）

1、试卷第 =page 20 20页，共 =sectionpages 21 21页试卷第 =page 21 21页，共 =sectionpages 21 21页安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高一上学期分班模拟考试生物试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由是（）A细胞是生物体（除病毒）结构和功能的基本单位B新细胞是从老细胞的细胞核中产生的C各种生物的生命活动都是在细胞内完成的D单细胞生物能够独立完成生命活动，不需要与外界环境进行物质交换【答案】A【分析】1、病毒不具有细胞结构，由蛋白

2、质外壳和内部遗传物质组成，寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。（所以培养病毒要用活细胞）。2、细胞是生命活动的基本单位。细胞是生物体（除病毒）结构和功能的基本单位【详解】A、细胞是生物体（除病毒）结构和功能的基本单位，即使病毒这样的非细胞结构生物，也只有依赖活细胞才能生活，所以“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”，A正确；B、新细胞是从老细胞的细胞核中产生的，此观点不正确，B错误； C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的，C错误； D、单细胞生物能够独立完成生命活动，但是需要不断和外界进行物质的交换，D错误；故选A。2细胞学说被恩格斯列入19世纪自然科学三大

3、发现之一。下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的B细胞学说认为新细胞可以由老细胞分裂和分化产生C细胞学说由魏尔肖建立，德国科学家施莱登和施旺对其进行了补充D细胞学说揭示了动物和植物的统一性，也阐明了生物界的多样性【答案】A【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都是

4、由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，A正确；B、细胞学说并没有指出新细胞可以由老细胞分化产生，B错误；C、细胞学说主要是施莱登和施旺在总结前人的研究成果的基础上提出来的，魏尔肖对其进行了补充，C错误；D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，没有阐明生物界的多样性，D错误。故选A。3下列有关生命系统的结构层次，正确的是（ ）A草履虫个体B念珠藻组织C血液器官D病毒细胞【答案】A【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命

5、系统。【详解】A、草履虫属于单细胞的生物，既属于细胞也属于个体，A正确；B、念珠藻属于原核生物，单细胞藻类，因此属于生命系统的细胞或者个体，B错误；C、血液属于组织层次，不属于器官，C错误；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统，D错误。故选A。4结合所学，判断下列说法正确的是（）A实验室应用严格配方配制的富含有机物和无机物的培养基培养新冠肺炎病毒，以满足其各种营养物质需求B所有生物都具有生命系统的各个层次C念珠蓝细菌既属于细胞层次，又属于个体层次，它常常细胞呈串排列D光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度：光圈越大，放大倍数越大，则视野越亮【答案】C【解析】1、生命系统的结构层次： （1）

6、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统； （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能； （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。2、病毒无细胞结构，为寄生生物，只能在活细胞中生存和繁殖。【详解】A、病毒无细胞结构，为寄生生物，只能在活细胞中生存和繁殖，不能用培养基培养病毒，A错误；B、植物无系统层次，单细胞生物无组织、器官层次，B错误；C、念珠蓝细菌为单细胞生物，既属于细胞层次，又属于个体层次，它常常细胞呈串排列，C正确；D、光圈、放大倍

7、数都会影响显微镜视野的明亮程度：光圈越大，放大倍数越小，则视野越亮，D错误。故选C。5下列能完成生物体一切生理功能的细胞是（）A草履虫B人的红细胞C人的口腔上皮细胞D根细胞【答案】A【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详解】A、草履虫为单细胞生物，靠单个细胞就能完成各种生命活动，A正确；B、人的红细胞为已分化的细胞，只能完成特定的生命活动，B错误；C、人的口腔上皮细胞为已分化的细胞，

8、只能完成特定的生命活动，C错误；D、根部的生长点细胞能分裂分化成伸长区和根冠细胞，只能完成特定的生命活动，D错误。故选A。6请判断在下述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误（）这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量这种营养品含有人体所需的全部21种必需氨基酸这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素A4条B3条C2条D1条【答案】A【分析】1、糖类包括多糖、二糖和单糖，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等，二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖，多糖包括淀粉、纤维素、糖原。2、无机盐的功能：许多无机盐对于维持细胞和生

9、物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。3、组成细胞的元素包括大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。【详解】谷物中含有较多淀粉，是糖类物质，糖尿病人不宜摄入过多，错误；无机盐不能提供能量，错误；人体所需的氨基酸有21种，其中必需氨基酸有8种，错误；钙不是微量元素，错误。故选A。7某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色，他嚼碎了另一块面包，并用斐林试剂检验，嚼碎的面包变成了砖红色。因此，他得出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于

10、（）A未对嚼碎的面包做淀粉检验B未对唾液做淀粉检验C未对干面包做麦芽糖的检验D未考虑面包的制作时间【答案】C【分析】淀粉遇碘液变蓝；本尼迪特溶液（班氏试剂）能检测麦芽糖（还原糖），在水浴加热的条件下，能与麦芽糖（还原糖）发生反应生成砖红色沉淀.用碘液检验干面包变成了深蓝色，说明干面包中含有淀粉；用本尼迪特溶液检验嚼碎的面包变成了红色，说明嚼碎的面包中含有麦芽糖，但不能说明嚼碎面包中所含的麦芽糖是嚼碎时淀转变而来还是干面包中原有的。【详解】用碘液检验干面包（未嚼碎），面包变成了深蓝色，只能说明其中含有淀粉，并不能排除是否有麦芽糖，因此还需对干面包做麦芽糖的检验，C正确。故选C。8下列关于生物体内

11、水和无机盐的说法，正确的是（）A是细胞中的能源物质之一B哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C能影响生物体的生命活动D生物体处在不同发育期，含水量基本一样【答案】C【分析】1、细胞中含量最多的化合物是水：不同生物体或同一生物体的不同细胞的含水量不同，细胞内水的存在形式有自由水与结合水，生物体的一切生命活动离不开水，自由水与结合水的比值越高，细胞的代谢活动越强，抗逆性越差。2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分；维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会

12、引起抽搐；维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、水和无机盐不是能源物质，A错误；B、血液中钙离子含量过多会引起肌无力，钙离子含量过少会引起抽搐，B错误；C、水和无机盐能维持生物体的生命活动，C正确；D、生物体的不同发育期，含水量不同，幼儿含水量远高于成年人，D错误。故选C。9下表为物质鉴定的3组实验，已知乙溶液为蛋清稀释液。有关分析错误的是（）溶液溶质分子元素组成检测试剂颜色反应溶质分子基本单位甲C、H、O砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂氨基酸丙苏丹III染液甘油、脂肪酸A使用时需水浴加热B分别为紫色、橘黄色C的组成元素只有C、H、OD甲可能为淀粉溶液【答案】D【分析】生物组织中

13、化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹染液鉴定，呈橘黄色。【详解】A、葡萄糖是还原糖，鉴定还原糖加入斐林试剂后需要水浴加热，A正确；B、乙是蛋白质，和双缩脲试剂反应呈紫色，丙是脂肪，被苏丹III染液染成橘黄色，所以分别为紫色、橘黄色，B正确；C、苏丹III可用于检测脂肪，故是脂肪，脂肪的组成元素只有C、H、O，C正确；D、淀粉不是还原糖，所以甲不可能是淀粉，D错误。故选D。10下列

14、关于糖类及其生理作用的叙述，正确的是（）A糖类是生命活动的唯一能源物质B细菌中也存在核糖C糖原普遍存在于动物和植物细胞中D蔗糖和麦芽糖水解产物都是葡萄糖【答案】B【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【详解】A、糖

15、类是生命活动的主要能源物质，脂肪和蛋白质也可做能源物质，A错误；B、细菌细胞内含有DNA和RNA两种核酸，其RNA中存在核糖，B正确；C、糖原是动物细胞的储能物质，只存在动物细胞中，C错误；D、1分子麦芽糖水解产物是2分子葡萄糖，1分子蔗糖水解产物是1分子葡萄糖+1分子果糖，D错误。故选B。11下列关于蛋白质的说法中，错误的是（）A各种蛋白质都含有20种氨基酸B肌肉、血清、毛发、指甲中都含有蛋白质C一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者D蛋白质的相对分子质量通常很大，有的甚至达到几万或几百万【答案】A【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，蛋白质是氨基酸脱水缩合形成的大分子物质

16、，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同共有20种，但不是所有蛋白质都含有20种氨基酸；蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是结构物质，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节功能，有的蛋白质具有免疫功能。【详解】A、组成蛋白质的氨基酸根据R基不同共有20种，但不是所有蛋白质都含有20种氨基酸，A错误；B、肌肉、血清、毛发、指甲中都含有蛋白质，B正确；C、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，C正确；D、蛋白质的相对分子质量通常很大，有的甚至达到几万或几百万，D正确。故选A。【点睛】12关于生物体内的氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A氨基酸都至少含有

17、一个羧基和氨基，且连在同一个碳原子上B组成每种蛋白质的氨基酸都有21种C一个蛋白质含有一条或多条肽链D蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮【答案】B【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者。2、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，该碳原子上同时连接了一个H和R基团，根据R基团不同组成蛋白质的氨基酸分为21种。【详解】A、构成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，A正确；B、组成生物体的氨基酸有21种，并非组成每种蛋白质的氨基酸都有21种，B错误；C、一个蛋白质分子可以含有一条或多条肽链，C

18、正确；D、蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮，有的蛋白质还含有硫等元素，D正确。故选B。13下列关于遗传物质的说法，正确的是（）A细胞生物的遗传物质是DNAB原核生物的遗传物质是RNAC病毒的遗传物质含有5种碱基D生物中的RNA不具有物种特异性【答案】A【分析】细胞类生物同时含有DNA和RNA，其遗传物质是DNA，而病毒只含有一种核酸，所以其遗传物质是DNA或RNA，如噬菌体是DNA病毒，其遗传物质是DNA。【详解】、细胞生物细胞内含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是细胞生物的遗传物质，A正确；、细胞生物细胞内含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是细胞生物的遗传物质，故原核生物的遗传物质是D

19、NA，B错误；C、病毒只含有一种核酸，所以其遗传物质是DNA或RNA，故病毒的遗传物质含有4种碱基，C错误；D、生物体中的RNA是DNA转录而来的，DNA的特异性决定了RNA的特异性，D错误。故选A。14细胞膜既能保证细胞吸收所需的物质，又能排除细胞内的有害物质，这种特性叫（）A流动性B选择透过性C保护性D透过性【答案】B【分析】细胞膜在结构上具有流动性，在功能上有选择透过性。【详解】细胞膜在结构上具有流动性，在功能上有选择透过性。而流动性体现在胞吞和胞吐，还有分泌蛋白分泌到细胞外。细胞膜选择透性只能让一些物质通过，不能让其他物质通过的性质，能保证细胞的正常生命活动，故细胞膜既能保证细胞吸收所

20、需的物质，又能排除有害物质，这种特性叫选择透过性，B正确。故选B。15下列与细胞结构相关的叙述正确的是（）A溶酶体与细胞中其他结构的完整性无关B高尔基体是由一系列单位膜构成的连续的囊腔和细管组成C高尔基体可将其中的蛋白质分拣后送到细胞内或细胞外D叶绿体是植物叶肉细胞特有的细胞器【答案】C【分析】内质网是由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的细胞器；高尔基体是由一系列单位膜构成的扁平小囊和由这种小囊产生的小泡组成；溶酶体是在动物、真菌和某些植物细胞中，含有一些由单位膜包被的小泡。【详解】A、溶酶体对保证细胞中其他结构的完整性有重要意义，溶酶体内的水解酶释放出来，会破坏细胞结构，A错误；B、内质网是

21、由一系列单位膜构成的连续的囊腔和细管组成，B错误；C、高尔基体可将其中的蛋白质分拣后送到细胞内，也可以送到细胞外，C正确；D、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，但不是植物叶肉细胞特有的，因为绿色植物嫩茎表皮细胞也含有叶绿体，D错误。故选C。16下列关于衣藻和蓝细菌的叙述，正确的是（）A都是能利用叶绿体进行光合作用的自养型生物B都具有核糖体和生物膜系统C都以染色体作为遗传物质的主要载体D都具有细胞壁，但细胞壁的成分不同【答案】D【分析】原核细胞与真核细胞共有的特征是均由细胞膜、细胞质构成，均有核糖体这一合成蛋白质的细胞器，均以DNA作为遗传物质，原核细胞与真核细胞最明显的差异是有无核膜包被的成形的细

22、胞核。【详解】A、蓝细菌为原核生物，没有叶绿体，A错误；B、生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成的，原核细胞如蓝细菌只有细胞膜，没有生物膜系统，B错误；C、蓝细菌为原核生物，没有染色体，C错误；D、衣藻和蓝细菌都有细胞壁，衣藻为真核细胞，蓝细菌为原核细胞，二者细胞壁的成分不同，D正确。故选D。17下列属于原核细胞的是（）ABCD【答案】C【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。病毒（如噬菌体、SARS病毒、HIV等）没有细胞结构，既不是真核生物

23、，也不是原核生物。【详解】A、图中有细胞壁、叶绿体、液泡，是植物细胞，属于真核生物，A错误；B、图中有中心体，没有细胞壁，是动物细胞，属于真核生物，B错误；C、大肠杆菌属于原核生物中的细菌，C正确；D、图中有核膜为界限的细胞核，属于真核细胞，D错误。故选C。18作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，相关叙述正确的是（）A大肠杆菌有生物膜系统B细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质均不能进入细胞C细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多D细胞间的信息交流都依赖于细胞膜上的特异性受体【答案】C【分析】细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开、控制物质的进出细胞、进行细胞间的信息交流

24、。【详解】A、大肠杆菌是原核生物，没有细胞器膜和细胞核，故大肠杆菌没有生物膜系统，A错误；B、细胞膜的控制物质进出的功能是有一定的限度的，不能保证对细胞有害的物质均不能进入细胞，B错误；C、蛋白质是生命活动的体现者，细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多，C正确；D、细胞间的信息交流有的依赖于细胞膜上的特异性受体，但比如高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流，D错误。故选C。19下列关于磷脂分子的叙述，错误的是（）A磷脂分子含有二条长的碳氢链B磷脂分子可在内质网上合成C磷脂分子也可作为能源物质D一层磷脂分子组成一层单位膜【答案】D【分析】磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部，因此磷脂在

25、形成生物膜时是呈双层排布的，磷脂双分子层构成膜的基本骨架；磷脂属于脂质中的一种，内质网是蛋白质合成和加工及脂质合成的车间；磷脂双分子层构成膜的基本骨架，因此膜结构都含有磷脂。【详解】A、磷脂分子中的脂肪酸含有一条长的碳氢链，一个磷脂分子含有两条长的碳氢链，构成磷脂分子的尾部，A正确；B、内质网是脂质合成的车间，所以磷脂分子可在内质网上合成，B正确；C、磷脂分子主要是功能是构成生物膜，也能作为能源物质，C正确；D、一层单位膜是由两层磷脂分子构成的，D错误。故选D。20（图1）为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，（图2）中伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两

26、种伞藻做嫁接和移植实验，如图所示。下列叙述不合理的是（）A只有在真核细胞中，使用光学显微镜才能观察到该（图1）表示的结构B染色质主要由蛋白质和DNA组成C（图1）中2的功能是实现细胞核和细胞质之间频繁的物质交换和信息交流D一同学将（图2）乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则长期存活下来的乙伞藻其外形是B【答案】A【分析】分析图1：图示为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，其中1为内质网，2为核孔，3为染色质，4为核仁，5为核膜，包括内膜和外膜。分析图2，细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，伞藻的伞帽性状是由细胞核的遗传物质决定的。【详解】A、图示为典型的细胞核

27、，存在于真核细胞中，且图示为亚显微结构，只有使用电子显微镜才可以观察到，A错误；B、3染色质主要由蛋白质以及DNA共同组成，B正确；C、图1）中2核孔的功能是实现细胞核和细胞质之间频繁的物质交换和信息交流，C正确；D、由题意可知，重组伞藻是细胞核来自菊花形伞藻，细胞质来自杯状伞藻，由于细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，因此存活下来的乙伞藻其外形是菊花形，D正确。故选A。【点睛】本题结合图解，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构，能准确判断图中结构的名称，再结合所学的知识准确答题，较为基础，难度不大，分析题图获取信息是解题的关键。21内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。下列叙述

28、错误的是（）A血钙过低肌肉抽搐，是细胞外液渗透压过低导致肌细胞吸水过多引起的B细胞外液渗透压与细胞内液渗透压基本相等有利于维持细胞形态的稳定C下丘脑中既有细胞外液渗透压感受器，又有分泌抗利尿激素的细胞D正常人体血浆的pH为735745，不会因食物的酸碱性而发生剧烈变化【答案】A【分析】1、人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成。2、稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【详解】A、血钙是血浆中钙的含量，当血钙过低时会导致肌肉抽搐，不是由细胞外液

29、渗透压过低导致，A错误；B、细胞外液渗透压与细胞内液渗透压基本相等，细胞吸水和失水量会达到动态平衡，有利于维持细胞形态的稳定，B正确；C、下丘脑中既有细胞外液渗透压感受器，当细胞外液渗透压升高时，感受器会兴奋，刺激下丘脑相应的细胞合成和分泌抗利尿激素，C正确；D、正常人体血浆中含有许多缓冲物质，可以维持血浆pH为735745，不会因食物的酸碱性而发生剧烈变化，D正确。故选A。22将新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在03g/mL的蔗糖浴液中，在光学显微镜下观察到细胞正在发生质壁分离。有关此过程的分析错误的是（）A03gmL的蔗糖溶液浓度大于表皮细胞的细胞液浓度B此时的细胞仍可发生呼吸作用、光合作用

30、和渗透作用C紫色液泡颜色逐渐加深与原生质层的流动性有关D将质壁分离的细胞浸润在清水中并观察可判断其是否还有活性【答案】B【分析】把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】A、

31、在光学显微镜下观察到细胞正在发生质壁分离，说明0.3gmL的蔗糖溶液浓度大于表皮细胞的细胞液浓度，细胞失水，A正确；B、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞不能进行光合作用，B错误；C、原生质层具有流动性，致使细胞失水时液泡变小，色素浓度增大，颜色加深，因此，紫色液泡颜色逐渐加深与原生质层的流动性有关，C正确；D、将质壁分离的细胞浸润在清水中并观察可判断其是否还有活性，若其能发生质壁分离复原则还具有活性，反之没有，D正确。故选B。23以下是显微镜下观测到的同一个洋葱表皮细胞质壁分离与复原过程中的镜像变化，相关叙述正确的是（）A结构构成原生质层B视野中呈现紫色的部位是CY时结构中的自由水显著减少D空间大小与

32、外界溶液浓度呈反比【答案】C【详解】原生质层不包括细胞外液，A错误；视野中呈现紫色的部位是，B错误；Y时，原生质层收缩，结构中的自由水显著减少，C正确；外界溶液浓度越大，空间越大，两者呈正相关，D错误。24LDL受体广泛分布于肝、动脉壁细胞等全身各组织的细胞膜表面，能特异性识别与结合apoE或apoB100的脂蛋白，当apoE等物质与LDL受体结合后可引起细胞膜的形变，产生小泡，将apoE等物质转运进入细胞内部。LDL受体参与的物质运输方式为（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞吞【答案】D【分析】大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，它们均需要消耗能量，并且能够体现细胞膜的流动性。【详

33、解】当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，然后，小囊从细胞膜上分离下列，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象称为胞吞；结合题干信息可知，LDL受体能特异性识别与结合apoE或apoB100的脂蛋白，引起细胞膜的形变，产生小泡，将apoE等物质转运进入细胞内部，故LDL受体参与的物质运输方式为胞吞，D符合题意。故选D。【点睛】25下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，正确的是A膜蛋白在细胞膜上的分布是对称的B膜蛋白的合成需要消耗能量C抗体的分泌需要载体蛋白的参与D胞吞过程不属于跨膜运输【答案】B【分析】1、细胞膜上的蛋白质以覆盖、镶嵌、贯穿三种

34、方式存在磷脂双分子层中。2、小分子物质跨膜运输的方式和特点。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【详解】A、膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的，A错误；B、蛋白质的合成是消耗能量的，B正确；C、抗体的分泌方式为胞吐，不需要载体蛋白的参与，C错误；D、胞吞过程属于跨膜运输，D错误；故选B。二、综合题26图1为大肠杆菌细胞模式图，图2为蓝细菌细胞模式图。回答下列问题：(1)大肠杆菌和蓝细菌由于均没有_，因此称之为_生物；与真核生物

35、相比，它们都具有相似的_（答出两点），且都以_作为遗传物质，所以它们具有_性。(2)图2中代表蓝细菌细胞内的拟核的是 _，蓝细菌细胞内因含有_和_，所以能进行光合作用，属于_生物。(3)HIV与大肠杆菌和蓝细菌最明显的区别是_。【答案】(1) 以核膜为界限的细胞核 原核 细胞膜、细胞质（核糖体） DNA 统一(2) 叶绿素 藻蓝素 自养(3)HIV没有细胞结构【分析】分析题图：图1大肠杆菌细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞；图2蓝细菌细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞，其中代表的是细胞壁，代表的是细胞膜，代表的是细胞质，代表的是核糖体，代表的是拟核。（1）大肠杆菌细胞和

36、蓝细菌细胞都没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，因此称之为原核生物；真核生物和原核生物均含有细胞结构，都具有相似的细胞膜、细胞质（核糖体），遗传物质都是DNA，所以它们的结构具有统一性。（2）由分析可知，图2中代表蓝细菌细胞内的拟核的是，蓝细菌细胞内没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用制造有机物，与绿色植物都属于自养生物。（3）HIV属于病毒，病毒是一类结构十分简单的微生物，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成；大肠杆菌和蓝细菌属于原核生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质，DNA等，无成形的细胞核；因此HIV与蓝细菌和大肠杆菌的根本区别是HIV没有细胞结构。【点睛】本题结

37、合几种生物的基本结构单位示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断图中各基本结构单位的名称，再结合所学的知识准确答题。27下图表示细胞内相关物质的合成示意图，回答下列相关问题（注：丙酮酸是糖类转化过程的中间产物）：(1)若“某种单糖”为葡萄糖，则可表示_，表示组成植物细胞的有机大分子物质，则可表示_。(2)已知为有机大分子物质，主要的分布场所分别是细胞质、细胞核，与相比，组成的单体的特有成分是_。(3)单糖分解为丙酮酸后可转化为某些氨基酸，参与该转化过程的另一反应物必须含有_元

38、素。相同种类的氨基酸组成的功能不同，原因可能是_（至少写出两点）。(4)某些和形成的复合物分布在细胞膜上，该复合物的作用有_（答出两点）。【答案】(1) 蔗糖 淀粉或纤维素(2)胸腺嘧啶和脱氧核糖(3) N 氨基酸数量、排列顺序不同、肽链的条数和空间结构不同(4)保护和润滑，与细胞表面识别有关【分析】据图分析，表示二糖，表示核酸，表示多糖，表示蛋白质，表示核酸。（1）葡萄糖和果糖形成的二糖是蔗糖。表示单糖缩合形成的多糖，在植物细胞中可表示淀粉或纤维素。（2）含有磷酸和糖为核酸，为RNA主要的分布在细胞质，是DNA主要分布在细胞核，与RNA相比，组成DNA的单体是脱氧核苷酸，特有成分是胸腺嘧啶和

39、脱氧核糖。（3）糖类含有的化学元素只有C、H、O，蛋白质含有C、H、O、N，单糖分解为丙酮酸后可转化为某些氨基酸，参与该转化过程的另一反应物必须含有N元素。相同种类的氨基酸组成蛋白质的功能不同，原因可能是氨基酸数量、排列顺序不同、肽链的条数和空间结构不同。（4）某些糖类和蛋白质形成糖蛋白，分布在细胞膜上，作用有保护和润滑，与细胞表面识别有关。【点睛】本题考查组成细胞的化学元素和化合物、中心法则、蛋白质结构多样性的原因等相关知识，意在考查组成细胞的化学元素和化合物、遗传的转录和逆转录、蛋白质多样性和糖蛋白的功能相关知识点的识记和理解的能力以及识图能力。28“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。荔枝

40、是岭南佳果，果肉多汁酸甜可口，营养价值很高。请回答问题：（1）荔枝丰富的“果汁”主要储存于果肉细胞的_（细胞器）中，“果汁”的成分有_。（2）荔枝“果汁”是很好的实验材料，采用新材料可以丰富实践学习的内容：甲同学用所学知识检测荔枝“果汁”中的糖类：将适量荔枝果肉榨汁并过滤，取2mL注入试管中，向试管中注入1mL_（甲、乙液等量混合均匀后注入），并放在_，试管溶液出现砖红色沉淀。你认为实验的结论是：_。荔枝的“果汁”是否含有蛋白质？乙同学设计了如下探究实验：将适量荔枝果肉榨汁并过滤，取2mL注入试管中，向试管中注入_的A液1mL（摇匀）、B液4滴（摇匀），观察试管溶液的颜色变化，结果试管中不出现

41、紫色。乙同学得出结论为：荔枝“果汁”不含蛋白质。你认为此结论可靠吗？为什么？_。（3）荔枝图序描述荔枝采摘后情况：“一日而色变，二日而香变，三日而味变”，研究发现色变的原因是果皮中多酚氧化酶所起的作用。某研究小组为探究荔枝保鲜的条件，将新采摘的荔枝分别放在5、15、20、25、30的恒温箱中4天后，测量每颗荔枝果皮褐变面积的百分率（各组平均值，如图），请描述该种酶的活性与温度的关系：_。【答案】 液泡 水、无机盐、糖类等有机物 斐林试剂 盛有5060温水的大烧杯中加热2min 荔枝果肉细胞中含有还原性糖 双缩脲试剂 不可靠，因为荔枝果肉细胞中含有蛋白质；将荔枝果肉榨汁过滤时，可能大分子蛋白质没

42、有过滤到果汁中 在530范围内，果皮内多酚氧化酶活性随温度的升高而增强【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热，溶液的颜色变化为砖红色沉淀蛋白质中加入双缩脲试剂，而双缩脲试剂是由双缩脲试剂A（NaOH）和双缩脲试剂B（CuSO4）两种试剂组成双缩脲试剂中溶液NaOH（双缩脲试剂A）的浓度为0.1g/ml，溶液CuSO4（双缩脲试剂B）的浓度为0.01g/ml鉴定蛋白质的方法是：双缩脲试剂使用时，先加入NaOH溶液（2mL），振荡摇匀，造成

43、碱性的反应环境，然后再加入34滴CuSO4溶液，振荡摇匀后观察现象，不需要加热。【详解】（1）液泡中含有细胞液，故荔枝丰富的“果汁”主要储存于果肉细胞的液泡中，液泡中含有多种物质以及营养物质，其成分有水、无机盐、糖类等有机物。（2）荔枝“果汁”是很好的实验材料，采用新材料可以丰富实践学习的内容：在检测荔枝“果汁”中的还原性糖时，将适量荔枝果肉榨汁并过滤，取2mL注入试管中，向试管中注入1mL斐林试剂（甲乙液等量混合均匀后再注入），将试管放入盛有5060温水的大烧杯中加热2min，试管中出现砖红色沉淀，说明荔枝果肉中含有较多的还原性糖。为检验荔枝的“果汁”是否含有蛋白质，乙同学将适量荔枝果肉榨汁

44、并过滤，取2mL注入试管中，向试管中注入双缩脲试剂的A液1mL（摇匀）、B液4滴（摇匀），结果试管中不出现紫色，乙同学得出结论为：荔枝“果汁”不含蛋白质，此结论不可靠，因为蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，荔枝果肉细胞中一定含有蛋白质；同时将荔枝果肉榨汁过滤时，可能大分子蛋白质没有过滤到果汁中。（3）由图中曲线整体变化是随温度的升高（530范围内）而升高，即荔枝果皮褐变面积百分率随温度升高而增加，而果皮褐变面积百分率是多酚氧化酶活性的体现，多酚氧化酶能够氧化果皮中的一些无色物质，形成褐色物质，因此酶活性越高，果皮褐变面积百分率越大，反之越小。所以在530范围内，荔枝果皮褐变面积百分率随温度升高而增加，表明果皮内多酚氧化酶活性随温度的升高而增强。【点睛】此题综合性强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题。关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。29细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：