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文档简介

1、二年级语文上册期末测试题3篇二年级语文上册期末测试题3篇从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们最少不了的就是试题了,试题是考核某种技能水平的标准。大家知道什么样的试题才是好试题吗?下面是我精心整理的二年级语文上册期末测试题,欢迎阅读与珍藏。二年级语文上册期末测试题1一、抄写下面的字,要求写得规范、端正。10分鼻巾育炎季医武窜戏游互爪关相秒廊取激扯兽言救死淋轮赶拜概凡赤二、基础知识。65分1、看拼音写词语。10%gngjinjitngmomxngfubdioxnlunixnjxangjinyngynggn2、给下面的字加是偏旁组成新字,再用这个新字组成词。9%3、把下列词语补充完好。9%水山领先

2、星月立求天日天地灯彩狐虎心手4、照样子,按要求写词语。4%表示节日的词语:春节_有关动物名称的词:狮子_5、选择适宜的词语填空。8%陆续连续继续早晨,同学们来到学校。王诚三年被评为“三好学生。演算心算计算做口算题目时,我们经常需要。上数学课时,我们经常在黑板上。6、填上适宜的词,把句子写详细。自习课,同学们坐在教室里写字。春天,公园里开满了花儿。国旗在国歌声中升起。7、把下面的句子补充完好,并加上标点符号。冬冬为什么_多么感人啊我最爱看的书是_8、根据课文内容填空。10%每年春天,天气_,湖水_,一群一群的鸟儿就陆续_。它们在这里_。_。慈母手中线,_,临行密密缝,_。木兰_,披战袍,跨骏马,

3、_,_,来到了_。二年级语文上册期末测试题2一、读拼音,写词语。gngqnqzhshnqnghlirngdiochnpnbxxngflshchngynchnhuqish二、比一比,再组词。直植火灭化花力历晴睛三、补充词语。人耳目瓜果香坐观天无无取补流息四、选字、词填空。渴喝1、小鸟讲:“我从天上来,飞了一百多里,口了,下来找点水。用心小心细心2、做什么事,都要。3、过马路进,要车辆。4、小明在背课文,很。五、补充下列对话。放学后,小明要和同学一起去练足球,准备明天要参加比赛,不能按时回家。他怕妈妈着急,就给妈妈的打电话。假如你是小明,你会怎么和你妈妈通电话呢?小明:您是妈妈吗?我是_。妈妈:小

4、明,_?小明:放学后,我要_,不能_,请您_。妈妈:你练完球一定要_。小明:我练完球_,请你放心。妈妈_!妈妈:_!六、阅读短文,回答问题。火红的枫叶今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。啊,我终天找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的教师。在这美丽的秋天里,我记得9月10日是教师的节日。1、这篇文章共有自然段。第三自然段有句话。2、月日是老师节。3、填量词。

5、一枫叶一贺卡一小诗4、写句子。枫叶像_。5、想想写写。送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟教师讲些什么?七、妙笔生花。春天是花一样美丽的季节,很多的节日都定在春天。3月8日是妇女节,这一天你一定为妈妈做了很多事情吧!先在头脑中回忆当天的情景,再按一定的顺序写一写。二年级语文上册期末测试题3一、我会拼,还会写。(10分)wnjshjixwnynshzhuwibnlnzhwlndo二、给带点字选择正确的读音打“。(9分)漂浮(fuf)橘(jq)子树梢(shoxio)鲜(xinxun)花打量(qinxin)模(mm)型卖(mimi)完了卷(junjun)心菜刨(popo)土三、我会组词。(8分)清()情

6、()净()被()晴()睛()静()破()怀()良()孩()品()坏()浪()该()晶()四、选词填空。(9分)首担壶支条杯盆筐件一()茶一()小河一()诗一()鲜花一()酒一()事一()枇杷一()队伍一()粮食五、我会填空。(8分)1.()苍苍,野茫茫,()吹草低见()。2.()壮不努力,()大徒伤悲。3.初升的.()射出金色的光辉,草坪上开满了鲜艳的(),叽叽喳喳的()在天上飞着。六、照样子写一写。(5分)仔细仔仔细细认真_很多_高兴_暖和_干净_七、词语连线。(8分)黄澄澄的葡萄悠扬的阳光绿茵茵的枣鲜艳的棉花红彤彤的稻子灿烂的歌声水灵灵的草坪洁白的花朵八、我会把下面的词组成通畅的句子,并加

7、上标点。(6分)认真地讲课听同学们李教师_。背(bi)着高高兴兴地早晨上学去书包小红_。九、照样子,写句子。(12分)1.例:湖水像一面镜子。天上的云像。像。2.假设我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假设,我要给.3.这朵花真漂亮呀!呀!4.例:田野就是美丽的图画。就是。5.例:我喜欢果实累累的秋天。喜欢。九、我会把句子补充完好,再加上标点。(不会的字能够用拼音代替)(8分)教师_玩得_。小鸟在树上_。_是_还是_。十、我会读短文,并回答问题。(6分)放小蝌蚪今天,我在公园里玩,无意中发现水里有很多小蝌蚪,就拿来一只瓶子,捉住5只小蝌蚪玩。“呱,呱呱!忽然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声,我心想,不好,一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾,好似讲“我要回家!我要妈妈!青蛙抓害虫,保护庄稼,是人类的好朋友,我们应该保护它和它的孩子。想到这里,我就把蝌蚪轻轻地放回水里,并对它们讲“小蝌蚪,回去吧,去找你们的妈妈。小蝌蚪游走了。这时,传来青蛙的叫声,仿fo讲“呱呱,谢啦!我开心地笑了。1.“我是怎么想的,用“_在文中画出来。(3分)2.“我是怎么做的,用“在文中

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