加强教育技术装备工作推动教育改革发展

1、第5页 共5页加强教育技术装备工作,推动教育改革开展教育技术装备工作是促进教育现代化建立和教育教学改革的一个重要方面和根底性工作。结合如皋教育技术装备工作理论，笔者粗谈谈对教育装备工作的一些体会与考虑。立足平衡，抢抓机遇，全面加强教育装备建立教育公平是社会公平的起点。国家中长期教育改革和开展规划纲要20222022年把促进公平作为国家的根本教育政策，教育的平衡开展被置于前所未有的战略高度。合理配置教育资，加强教育装备建立，是促进教育平衡开展的重要根底。近年来，如皋市立足教育平衡，抢抓开展机遇，各学校软件硬件齐头并进，城乡一体上下互动，教育技术装备建立获得了一定的成效。硬件建立不断完善从2022

2、年起，如皋紧紧抓住省教育现代化县市创立、义务教育优质平衡改革开展示范区创立等机遇，启动施行了教育装备现代化工程，不断加大教育装备建立力度，对陈旧落后的教育装备设施进展全面晋级更新。通过“校校通”工程、“四配套”工程等，我市所有农村中小学完成了 “六室一馆两系统”理科实验室、艺术室、劳技室、计算机室、多媒体教室、实验准备室、图书馆、校园管理播送系统，校园网络系统建立，全市共计新建理化生实验室153个、小学科学实验室111个、图书馆室89个、多媒体教室653个。全市学校实验室、计算机室、多媒体教室、图书室、装备率均到达省二类标准，教育装备建立进一步加强。我市顺利成为江苏省教育现代化县市、首批创立义

3、务教育优质平衡改革开展示范区”、学前教育改革开展示范区、职业教育创新开展实验区以及江苏省首批区域教育现代化建立程度提升工程先行试点地区。信息化建立不断加强教育信息化是教育现代化的重要助推力量，是教育装备工作的重要组成局部。2022年，如皋市施行教育信息化战略，如皋教育城域网正式开通。目前，全市中心校以上学校全部建成主干校园网，各学校致力打造网络平台，确定专人负责网页的维护与更新，利用学校网站主页反映学校的开展状况、活动开展等，不仅成为展示学校形象的平台，也为师生提供了自主学习、交流思想、展示风采的舞台。如皋市教育门户网站具有行政办公、家校互通、教育教学平台功能，可阅读下载教育如皋周刊与如皋教育

4、研究电子杂志，还可以进展电子图书馆图书阅读，以及中央电教馆资、省市优质教育资、如皋教育资的视频点播等，内容丰富全面、信息更新及时，在首届全国教育门户网站评比中获“县级五十佳网站”称号，被评为江苏省优秀教育门户网站，成为展示如皋教育形象的靓丽窗口。组织机构不断健全如皋市高度重视教育装备工作，建立了上下一体、纵横结合的工作网络。县域教育技术装备机构健全，成立了教育技术装备工作领导组，教育局主要负责同志任组长，教育局装备室与电教中心合二为一，负责对各学校进展业务监视、指导工作。各学校设立教育装备专项管理机构，实行校长负责制，根据市教育局关于装备分管教育装备工作的中层干部的通知精神，聘请责任感强、业务

5、根底好、教科研才能强的老师担任校级业务指导老师。同时，建立健全合理的考核机制，将装备管理人员纳入评优评先的序列，享有与其他学科老师同等的专业技术职称评聘资格，最大限度地激发装备管理人员的积极性。紧扣内涵，强化效劳，全面优化教育装备管理近年来，如皋市在狠抓教育装备硬件条件改善的同时，不断强化内涵建立，管理程度大幅提升。装备工作以效劳素质教育为中心，以效劳学校、效劳师生为重点，为如皋教育教学程度的进步和师生的成长提供了保障。重管理，勤督查，进步教育装备的使用效益装备是手段，应用是目的。只有把现代化的设备应用到教育管理与教学理论中去，才能更好地为教育教学效劳。从2022年起，如皋市启动了中小学装备管

6、理百校行活动，对各学校执行教学大纲、开齐开足规定课程和实验课程的情况、各类馆室管理人员的业务程度情况、教学设施设备的账目情况、优质教育资的保管维护情况进展拉网式检查评估。同时，采用现场督查与网上督查、普遍督查与抽样督查相结合的方式，对各学校装备工作进展实时掌控，有力地促进了各学校对实验室、图书馆、计算机教室、音乐教室、美术教室、体育器材室的管理和现有教学设施设备的使用。截至2022年，如皋市有37所学校成为南通市教育装备管理优秀学校。重培训，勤考核，为老师专业成长搭建平台如皋市每年针对全市装备管理、使用中的弱点、难点、盲点，有方案地为装备管理干部、相关老师和管理人员分期分批培训，形成了分工明确

7、、衔接到位的县、镇、校三级老师培训网络。2022年，如皋市举行了“中小学图书馆业务培训”“小学老师实验操作技能培训”“教育装备管理干部培训”“中小学网络管理员业务培训”“江苏省教育装备管理信息系统使用培训”等，培训达700多人次，有效地促进了老师和管理者业务程度的进步。同时，编写小学科学、初中物理、化学等实验操作培训教材，加强培训管理和考核，将培训成绩、教学竞赛以及教科研成果等纳入老师绩效考核、评先评优范畴，激发了老师对教育装备的研究热情，促进了老师专业成长。重才能，勤培养，为学生全面开展提供效劳如皋市立足于学生全面开展，根据特色学校建立、“体艺2+1工程”、社团建立等要求，进一步加强相关教育装备的建立与管理，促进各项活动的全面开展。全面开展网络读书活动，大力支持“动漫文化”“乒乓文化”等学校特色建立，定期开展科技制作比赛等，培养学生阅读习惯和动手才能，促进学生全面开展。近年来，在网络读书活动、电脑制作、摄影作品等各类比赛中，如皋市均获得了优秀的成绩。同时，如皋教育网站利用外乡资优势，加大优秀老师课堂拍摄、制作、推广力度，