2021年青海大学昆仑学院辅导员招聘笔试试题及答案解析

1、PAGE PAGE 24 2021年青海大学昆仑学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、单选题1被称为心理学“第三大势力”的流派是( )A.人本主义学派B.精神分析学派C.认知心理学派D.行为主义学派答案：A解析：人本主义心理学被称为心理学中的“第三大势力”。考点高等教育心理2( )是精神分析理论的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳答案：A考点心理健康教育3美国总统奥巴马在题为可持续的美国全球领导报告中提出，美国将加强在( )地区的军事存在。A.南美B.亚太C.中东D.北非答案：B考点辅导员知识4大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次( )

2、A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C.大学和专门学院、研究生院、研究所D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院答案：D解析：大多数国家的高等学校分为三个层次：初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院。考点高等教育学5在校外发生突发事件，事件处理方法不包括( )A.拨打学工部值班电话B.拨打学校值班电话报告C.通知学院相关人员到场D.保卫处和学工部负责指挥答案：D考点辅导员知识6根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的

3、。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳答案：A解析：加涅提出了信息加工学习论，将学习过程看作一种信息加工模式。考点高等教育心理7高校教师的角色是传授者、管理者和( )A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人答案：B考点高等教育学8“学而时习之”体现的教学原则是( )。A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则答案：D解析：巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。考点辅导员知识9精神分析学派的代表人物是( )A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯答案：C解析：精神分析学

4、派是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。考点高等教育心理10测验的( )指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度B.难度C.效度D.区分度答案：C解析：测验的效度指的是测量的正确性和有效性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。考点高等教育心理11下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?( )A.物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣答案：D考点心理健康教育12预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过( )。A.三个月B.半年C.一年答案：C考点辅导员知识13老了云:“介抱之木，生于毫末。千层之台，起于土。千里之行，始

5、于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径( )。A.遵循循序渐进B.增强挫折承受力C.确立适当目标D.完善人格答案：A考点心理健康教育142016年，美国科学家宣布，人类首次直接探测到了引力波，这一发现让我们对宇宙的演化、星系或星云的形成产生了新的认识。引力波的探测进一步佐证了( )。世界的真正统一性在于物质性规律不仅可以被发现，也可以被改变和创造人的主观能动性是无限的、无所不能的世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物A.B.C.D.答案：C解析：规律可以被发现和利用，但是不能改变和制造，人的主观能动性要受制于物质，不是无所不能的。说法有误。故本题答案选C。考点政治理论15易受外界影响

6、而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫:( )A.焦虑B.恐惧C.情感脆弱D.情绪低落答案：C考点辅导员知识16在动作技能形成的( )阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化答案：B考点高等教育心理17以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是( )A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象答案：C考点高等教育学18我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种( )A.道

7、德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为答案：B解析：道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它渗透在人的道德观念和道德行为中，它可以表现为人们根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，也可以表现为人们在道德观念的支配F采取行动的过程中所产生的内心体验。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。考点高等教育心理19教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的同定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导

8、性材料称为( )A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点答案：A解析：“先行组织者”就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥，使学习者更有效地学习新材料。考点高等教育心理20( )把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。A.第一印象效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应答案：D考点心理健康教育21人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、( )等特性A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性答案：A考点心理健康教育22能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是(

9、 )A.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望答案：D考点心理健康教育23所谓的“将心比心”在心理学上被称为( )A.移情B.投情C.注意D.需要答案：A考点心理健康教育24下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是( )A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用答案：C考点辅导员知识25个体在学习

10、活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要答案：D解析：学习需要指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。考点高等教育心理二、多选题1普通高等学校学生管理规定规定学生有下列哪些情形，不得转学:( )A.入学未满一学期的B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的C.招生时确定为定向、委托培养的D.应予退学的E.患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的答案：ABCD2下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:( )A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问

11、题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合答案：ABC3辅导员评聘教师职务应坚持三方面相结合的原则，这三个方面分别是什么?( )A.科学研究能力B.工作实绩C.研究成果D.工作作风答案：ABC4下列哪些毕业生需要在网上上报就业方案或就业信息( )A.出国、升学毕业生B.开网店毕业生C.从事家教毕业生D.自由职业毕业生答案：ABC5报到证的作用包括( )A.到单位报到，并开始计算工龄B.落户口的时候需要C.转正和干部身份的证明D.变更单位时可能需要答案：ABCD6学生违纪处分决定作出后，违纪学生系的，由相关部门给予组织纪律处分。( )A.学生干部B.党员C.预备党员D.团员答案：BCD7坚持

12、开展创先争优活动的基本原则是( )A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合E.坚持继承传统与探索创新相结合F.坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合答案：BDEF8马克思主义关于人的全面发展是指人的( )的多方面发展。A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣答案：ABCD9建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )。A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。B.学习者不是被动的接受外来

13、信息，而是主动的进行选择加工。C.学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。D.学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程答案：AD10“鼓励引导高校毕业生到基层就业”中的基层主要包括( )A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业答案：ABCD11以下申请国家助学贷款的贷款金额的不符合要求的是( )。A.5200B.6500C.4500D.8000答案：BD12心理咨询的基本原则有( )A.咨询、治疗、预防相结合的原则B.抚慰与教育性原则C.信任支持性原则D.指导性原则答案：AB13国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?( )

14、A.姓名B.贷款期限C.金额D.签字答案：ABCD14火车票优惠卡办理需满足的条件是( )A.学生就读的学校有实施学历教育资格B.学生没有工资收入C.学生家庭和学校不在同一地，可乘火车回家或返校D.任何地方的学生均可办理答案：ABC15下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径:( )。A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.立和谐的人际关系答案：BCD三、判断题1人际关系是人与人之间 通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。( )是否答案：是考点心理健康教育2学校文化是指学校主体成员共同具有的思想观念、价值取向及其行为方式，也即通常所称的校园文化。( )是否答案：否考点辅导员知识3教

15、育是实现人的全面发展的唯一途径。( )是否答案：否考点辅导员知识4求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果，( )是否答案：否考点心理健康教育5根据美圈心理学家忙特尔的观点，流体智力随机体的衰老而减退，而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。( )是否答案：是考点高等教育心理6在遇到不同意求助者的言行情况时，也不要表现自己的意见。( )是否答案：否考点心理健康教育7思想政治教育是民主政治建设的必备条件。( )是否答案：是考点思想政治教育8通才教育与专才教育之争，始终贯穿于高等教育发展历史的整个过程。( )是否答案：是考点高等教育学9互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。( )是否答案：否考点心理健康教育1062年美国莫里尔法案的颁布，引发了美国赠地学院运动。以康乃尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。考点高等教育学11伸展体姿能振奋精神，收缩姿势会降低力( )是否答案：是考点心理健康教育12一般把天才儿童智商的最低临界线定为140。( )是否答案：否解析：（130）考点心理健康教育13去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。( )是否答案：否考点心理健康教育14催眠技术就是一种使人睡着，然后控制他人的技术( )是否答案：否考点心理健康教育15责罚是一种维持课堂纪律的有效策略。(