-新人教版-必修2-减-数-分-裂-作业

1、 五减 数 分 裂(20分钟70分)一、选择题(共12题,每题3分,共36分)1.精子形成过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体数之比是()A.21B.12C.11D.41【解析】选A。联会是同源染色体配对形成四分体,每条染色体由姐妹染色单体构成,所以DNA分子数与染色体数之比是21。2.关于人体细胞中同源染色体的叙述最准确的是()A.同源染色体是一条来自父方一条来自母方的两条染色体B.同源染色体是大小形态相同的两条染色体C.同源染色体是一条来自父方一条来自母方,大小形态相同的两条染色体D.同源染色体是减数分裂中能联会的两条染色体【解析】选D。同源染色体是指一条来自父方,一条来自母方,且形

2、态、大小相同,在减数分裂前期相互配对的染色体,由一条染色体复制而成的两条染色体,是姐妹染色单体。只有D项所述最准确。3.某种动物的体细胞内有24条染色体,这种动物的细胞在减数分裂后期有着丝粒()A.6个B.12个C.24个D.48个【解析】选C。若某种动物的体细胞内有24条染色体,经过减数分裂后染色体减半成为12条;在减数分裂的后期,由于着丝粒的分裂染色体成为24条,所以有着丝粒24个。4.在小鼠细胞有丝分裂和减数分裂过程中,共同具有的特征不包括()A.DNA复制加倍B.染色体数目暂时加倍C.同源染色体联会D.着丝粒分裂,姐妹染色单体分开【解析】选C。间期均会发生DNA复制加倍,A不符合题意;

3、有丝分裂的后期和减数分裂的后期均会发生着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,其结果导致染色体数目暂时加倍,B、D不符合题意;同源染色体联会仅发生在减数分裂前期,C符合题意。5.蝗虫精巢中的细胞所进行的分裂方式为()有丝分裂无丝分裂减数分裂A.B.C.D.【解析】选D。精巢中原始生殖细胞数目的增多是依靠有丝分裂完成的;而生殖细胞的形成是依靠减数分裂完成的。6.下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()A.甲一定为次级精母细胞B.乙一定为初级精母细胞C.丙为次级卵母细胞或极体D.丙中的M、m为一对同源染色体【解析】选B。甲处于减数分裂后期,细胞质均等分裂,可能为次级精母细胞或第一极体;丙处于减数

4、分裂后期,细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞;丙中的M、m不是同源染色体,而是姐妹染色单体分开后形成的两条染色体;乙处于减数分裂后期,细胞质均等分裂,是初级精母细胞。【补偿训练】蜜蜂种群中雌蜂由受精卵发育而来,雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。如图是不同蜜蜂的某些细胞进行分裂的示意图(仅表示部分染色体),下列有关叙述正确的是()A.甲图所示细胞分裂后能直接形成含染色体A和d的卵细胞B.乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂C.甲图所示细胞中有8条染色单体,乙图中有4条染色单体D.甲图所示细胞含有2个四分体,乙图所示细胞中不含有四分体【解析】选B。甲图所示细胞分裂后能形成含染色体a和d的卵细胞,

5、A错误;对于雌蜂而言,乙图所示细胞处于减数分裂后期;对于雄蜂而言,乙图所示细胞处于有丝分裂后期,B正确;甲图所示细胞中有8条染色单体,乙图所示细胞中着丝粒已分裂,没有染色单体,C错误;甲图和乙图所示细胞中都不含有四分体,D错误。7.欲观察细胞减数分裂过程,在下列材料中应该选用的是()A.马蛔虫受精卵B.成熟的花粉粒C.小鼠睾丸D.根尖分生区【解析】选C。马蛔虫受精卵的增殖方式为有丝分裂,属于观察有丝分裂的材料,A不符合题意;成熟花粉粒里面含有精子,说明减数分裂已经完成,观察不到减数分裂的过程,B不符合题意;小鼠的睾丸是雄性生殖器官,该器官进行旺盛的减数分裂,并且产生的精子数量较多,适宜作为观察

6、材料,C符合题意;根尖分生区细胞增殖方式属于有丝分裂,因此观察不到减数分裂,D不符合题意。8.(2020扬州高一检测)如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体,下列表述正确的是()A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的每条染色体上只有一个DNA分子C.染色体1和3可能会出现在同一个子细胞中D.染色体1和2在后续的分裂过程中会移向同一极【解析】选C。图中有联会现象,细胞处于减数第一次分裂前期,A错误;图中细胞的每条染色体上有2个DNA分子,B错误;染色体1和3是非同源染色体,由于减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因

7、此染色体1和3可能出现在同一个子细胞中,C正确;染色体1和2是一对同源染色体,在减数第一次分裂后期分离,在后续的分裂过程中不会移向同一极,D错误。9.如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图,1、2、3、4 代表染色体,a、a、b、b代表染色单体。下列叙述中正确的是()A.该细胞中有四分体4个、DNA分子3个B.该细胞所处的时期为减数分裂中期C.图中1与3是非同源染色体,a与 b是姐妹染色单体D.由于同源染色体分离,分离后a与b不能共存于一个细胞【解析】选D。据图分析,图中含有2个四分体,8个DNA分子,A错误;该细胞中同源染色体两两配对形成四分体,处于减数分裂前期,B错误;图中1与3是非同

8、源染色体,a与 b是非姐妹染色单体,C错误;a 与b是位于同源染色体上的非姐妹染色单体,会随着同源染色体的分离而分离,因此分离后a与b不能共存于一个细胞,D正确。10.若要表示某动物细胞(2n)减数分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是()【解析】选D。减数分裂结束形成的细胞无同源染色体,每条染色体含2条染色单体,D正确。11.卵巢中的5个卵原细胞经过减数分裂形成()A.20个卵细胞B.10个卵细胞和10个极体C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体【解析】选C。1个卵原细胞经过减数分裂能产生1个卵细胞和3个极体,所以5个卵原细胞经过减数分裂能产生5个卵细胞和15个极体。12.用

9、显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于()A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数分裂中期D.减数分裂中期【解析】选D。8条染色体形状、大小各不相同,说明没有同源染色体,细胞处于减数分裂时期。染色体排列于赤道板上,说明处于分裂中期。二、非选择题(共2题,共34分)13.(17分)观察图示,回答问题:(1)图中序号代表的结构或物质分别是、_和_组成_。(2)图中有染色体_条,同源染色体_对,DNA分子_个。(3)减数分裂时可以联会的染色体为_,可以进入同一生殖细胞的染色体组合为_。(填序号)(4)图中含有的四分体数为_。【解题指南】解答本题

10、的关键是对细胞分裂中有关概念的识记和理解,特别是同源染色体的判断,理解染色体和DNA分子的关系。【解析】通过观察可知,图中有2对同源染色体(与,与),4条染色体,8个DNA分子。减数分裂时与、与分离,分别进入不同配子中,可形成与、与、与、与四种组合的配子。四分体特指联会的1对同源染色体,1对同源染色体含有4条染色单体。答案:(1)姐妹染色单体着丝粒染色体(2)428(3)与、与与、与或与、与(4)0【补偿训练】如图是发生在某生物体内的细胞减数分裂部分过程模式图,请据图回答下列问题:(1)由图可知该生物属于_(填“动物”或“植物”),该过程发生的场所是_。(2)该图过程的正确顺序是_。(3)图丙

11、中,细胞含有_条染色单体,有_对同源染色体。(4)图丁中,细胞含有_个四分体。【解析】(1)动物细胞没有细胞壁,由图可知该生物属于动物,由于甲细胞的同源染色体分离,且细胞质不均等分裂,所以是初级卵母细胞。因此,该过程发生的场所是卵巢。(2)据图分析可知,该过程的正确顺序是丁甲乙丙。(3)图丙表示减数分裂后期,细胞中含有0条染色单体,有0对同源染色体。(4)图丁所示的细胞同源染色体联会,形成四分体,共有2个四分体。答案:(1)动物卵巢(2)丁甲乙丙(3)00(4)214.(17分)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意

12、图(仅表示部分染色体),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:(1)图1中细胞分裂的方式和时期是_,它属于图2中类型_的细胞。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是_。(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有_。(5)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有_(用图中字母表述)。【解析】(1)图1中细胞发生了着丝粒分裂,且每一极都含有同源染色体,故细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期

13、,细胞中染色体数和核DNA数均为4n,因此它属于图2中类型a的细胞。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,则其可能为处于减数分裂后期的细胞,该细胞的名称是次级精母细胞。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,b处于减数分裂,d处于减数分裂着丝粒分裂之前,e处于减数分裂结束时,那么三者出现的先后顺序是b、d、e。(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型为a和b,c可能表示未复制的体细胞或处于减数分裂后期的细胞,不一定含有同源染色体,d是处于减数分裂着丝粒分裂前的细胞,e是减数分裂结束后的细胞,d、e肯定不含同源染色体。(5)类型b细胞着丝粒分裂,染色体数目

14、暂时加倍,核DNA数不变,形成类型a的细胞。类型d细胞着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,核DNA数目不变,形成类型c的细胞。答案: (1)有丝分裂后期a(2)次级精母细胞(3)b、d、e(4)a、b(5)ba;dc(10分钟30分)1.(5分)(2019江苏高考)如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中18表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是()A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因18C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子【解析】选B

15、。题图中1与2是相同基因,1与3或4是等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A项错误;精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同,均含有基因18,B项正确;若不考虑交叉互换,1与3会在减数第一次分裂的后期随同源染色体的分离而分离,1与2会在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分离而分离,若考虑交叉互换,则1与2可能会在减数第一次分裂的后期分离,1与3可能在减数第二次分裂的后期分离,C项错误;正常情况下,减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂姐妹染色单体分离,所以1与6、7、8分离进入不同配子中,不能形成重组型的配子,D项错误。2.(

16、5分)下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是()A.图处于减数分裂中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图处于减数分裂后期,细胞内有4条姐妹染色单体C.图处于减数分裂中期,该生物体细胞中染色体数目为8条D.四幅图可排序为,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中【解析】选D。分析图像可知,图处于减数分裂中期,细胞内有2对同源染色体,4对姐妹染色单体,A错误;图处于减数分裂后期,细胞内有4条染色体,没有姐妹染色单体,B错误;图处于减数分裂中期,该生物体细胞中染色体数目为4条,C错误;图为生殖细胞,四幅图可排序为,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中,D正确。3.(5分)在某植物根尖

17、每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是()减数分裂中期减数分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】选B。在有丝分裂后期由于着丝粒分裂,染色单体分开成为子染色体,使染色体数目加倍,可知生物体的体细胞内染色体数目为20条。减数分裂结束,染色体减半,在减数分裂后期之前,染色单体不分开,这时染色体数目为10条,染色单体数目为20条,减数分裂后期,染色单体分开成为子染色体,染色体数目为20条,无染色单体。【

18、实验探究】4.(15分)如图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时核DNA数量变化情况,请据图回答问题:(1)A细胞中含有_个DNA分子。(2)B细胞中染色体上基因B与基因b的分离发生在C图的_阶段。(3)若B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是_、_。(说明时期和具体染色体的行为)(4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次表示_、_,请在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。(5)请在方框内画出该生物体形成AB的配子的减数分裂后期示意图。(只要求画出与AB形成有关的细胞图)【解析】A细胞中含有8个DNA分子,B细