2019-2020学年山西省朔州市山阴县部编版一年级下册期末考试语文试卷(解析版)

1、 PAGE PAGE 520192020学年第二学期期末考试（朔州市山阴县）一年级语文1. 拼一拼，写一写夏天到了，tin q慢慢变热了，ti yng像个大火球。花儿更hng 了，sh m更绿了，知了在不停地hun jio。荷花mi mi的，荷叶大大的，qng蛙在开心地zhu chng。【答案】天气 太阳 红 树木欢叫 美美 青 捉虫2. 用“”给加点字选择正确的读音。姓名（xng xn） 一匹马（p p） 掰开（bi bn）念书（nin lin） 清晨（chn cn） 吐气（t t）逃命（mng mn） 拨水（b b） 新娘（ning ling）【答案】xng p binin chn t m

2、ng b ning3. 读拼音，写同音字。ji wng bn yng增（ ） （ ）事 伙（ ） 山（ ）回（ ） （ ）球 （ ）夜 太（ ）【答案】 (1). 加 (2). 往 (3). 伴 (4). 羊 (5). 家 (6). 网 (7). 半 (8). 阳4. 在括号里填入合适的动词。 （ ）西瓜 （ ）音乐 （ ）作业 （ ）电话 （ ）围棋 （ ）花灯【答案】 (1). 吃 (2). 听 (3). 做 (4). 打 (5). 下 (6). 看5. 选字填空已 以 那 哪1我（ ）经长大了，（ ）后自己的事情应该自己做。2天（ ）么晚了，他能去（ ）里呢？【答案】 (1). 已 (2

3、). 以 (3). 那 (4). 哪【解析】【详解】这道题考查同音字和形近字的区分。“已”可组词已经、早已，表示事情完成。“以”用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限，如以前、以后、以上、以下等。“哪”是疑问代词，后面跟名词或数量词，常用于问句中，比如哪里、哪个等。“那”是指示代词，指示比较远的人或事物，比如那里、那个、那天等。6. 照样子，写句子。（1） 云朵白白的，软软的。 西瓜_，_。（2） 我很难过，因为我的好朋友不理我了。 我很高兴，因为_。【答案】 (1). 圆圆的 (2). 大大的 (3). 我考试得了一百分【解析】【详解】第（1）题考查用叠词

4、来形容事物的两个特点。首先抓住西瓜的两种特点，可以结合图片，然后用叠词来形容。如圆圆的、大大的、绿绿的、甜甜的等。第（2）题考查补充句子，高兴的事情有很多，只要合理、通顺即可。7. 给下面的句子排序，把序号写在括号里。（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的。”（ ）上车后，我找到一个座位。（ ）老爷爷微笑着说：谢谢，你真是个好孩子。”（ ）星期天，我坐公交车去奶奶家（ ）我刚坐下，就有一位老爷爷提着篮子上了车。（ ）我连忙站起来给老爷爷让座。【答案】 (1). 6 (2). 2 (3). 5 (4). 1 (5). 3 (6). 48. 积累运用。1做了错事心里很慌，可以用一句歇后语_来表现。2

5、为了鼓励我读书，妈妈常说：“读书百遍，_。”爸爸常用“读万卷书，_”鼓励我既要读书又要多实践。3诗中藏着春天，你听“春眠不觉晓，_”。诗中藏着夏天，你听“_，早有蜻蜓立上头”。4人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_。【答案】 (1). 十五个吊桶打水七上八下 (2). 其义自见 (3). 行万里路 (4). 处处闻啼鸟 (5). 小荷才露尖尖角 (6). 屈原9. 观察图片填一填。今天是小猪的生日。_和_来为他庆祝生日。小兔送小猪一面_的镜子，小狗送小猪一篮_的_。小猪请他们吃_的生日蛋糕。小兔和小狗齐声说：“_！”【答案】 (1). 小兔 (2). 小狗 (3). 明亮 (4). 红红

6、 (5). 苹果 (6). 雪白雪白（美味） (7). 祝你生日快乐阅读短文，回答问题。好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一对大钳子，总是欺负人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见到它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”10. 短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。11. 小螃蟹欺负了_、_和_12. “谁敢惹我？”这句话的意思是（ ）A. 竟然有人敢惹我B. 谁都敢来惹我13. 小螃蟹最后去哪里了？它还能欺负别的小动

7、物吗？_【答案】10. (1). 4 (2). 3 11. (1). 小鱼 (2). 小乌龟 (3). 小虾 12. A 13. 被小男孩钓走了。它不能欺负别的小动物了。14. 看图写话。仔细观察下面这幅图，把你看到、想到的用几句话写下来，别忘记写清时间、地点等要素！不会写的字可以用拼音代替。【答案】范文：一天，碧空如洗，万里无云。两只小刺猬出门去摘苹果。它们来到树下，看见一个个又红又大的苹果，像一个个红色的宝石。它们拿出大袋子放在树下，然后费了九牛二虎之力爬到一块石头上，最后把苹果摘下来扔进大袋子里。到了下午，大袋子被苹果装得满满当当，可是被扔在地上的苹果怎么办呢？它俩抱着苹果左思右想，忽然，发现了尖尖的小草，他灵机一动，