福建省龙岩市五县2022年八年级数学第一学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,在中,为的中点,垂足分别为点,且,则线段的长

2、为( )AB2C3D2下列函数中,自变量x的取值范围是x3的是( )ABCD3计算(-a)2n(-an)3的结果是()Aa5nB-a5nCD4一次演讲比赛中,小明的成绩如下:演讲内容为70分,演讲能力为60分,演讲效果为88分,如果演讲内容、演讲能力、演讲效果的成绩按4:2:4计算,则他的平均分为分ABCD5某市城市轨道交通号线工程的中标价格是元,精确到,用科学记数法可表示为( )ABCD6某化肥厂计划每天生产化肥x吨,由于采用了新技术,每天多生产化 肥3吨,因此实际生产150吨化肥与原计划生产化肥120吨化肥的时间相等,则下列所列方程正确的是()ABCD7化简的结果是()ABCD82的绝对值

3、是( )A2BCD9下列运算正确的是( )A2a2+a=3a3B(-a)3a2=-a6C(-a)2a=aD(2a2)3=6a610如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是( )A52B68C72D76二、填空题(每小题3分,共24分)11若代数式 的值为零,则x的取值应为_12方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形周长是_13已知等腰三角形的一个内角是80,则它的底角是14目前科学家发现一种新型病毒的直径为0.0000251米,用科学记数

4、法表示该病毒的直径为 米.15分式的值为0,则_16我国南宋数学家杨辉用如图的三角形解释二项和的乘方规律,我们称这个三角形为“杨辉三角”,观察左边展开的系数与右边杨辉三角对应的数,则展开后最大的系数为_17如果方程有增根,那么_18如图,在中,点、在的延长线上,是上一点,且,是上一点,且若,则的大小为_度三、解答题(共66分)19(10分)如图(1)是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按照图(2)的形状拼成一个正方形(1)请用两种不同的方法求图(2)中阴影部分的面积。方法1_;方法2:_请你写出下列三个式子:之间的等量关系_;(2)根据(1)题中的等量关系,解决下

5、列问题:已知,求;(3)实际上有许多恒等式可以用图形的面积来表示,如图(3),它表示的恒等式是_20(6分)如图,AB是线段,AD和BC是射线,AD/BC(1)尺规作图:作AB的垂直平分线EF,垂足为O,且分别与射线BC、AD相交于点E、F(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)条件下,连接AE,求证:AE=AF21(6分)小刚根据以往的学习经验,想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.以下是小刚的探究过程,请补充完整.(1)具体运算,发现规律:特例1:;特例2:;特例3:;特例4:_(举一个符合上述运算特征的例子);(2)观察、归纳,得出猜想:如果为正整数,用含的式子表示这

6、个运算规律:_;(3)请你证明猜想的正确性.22(8分)某服装店到厂家选购A、B两种品牌的儿童服装,每套A品牌服装进价比B品牌服装每套进价多25元,已知用2000元购进A种服装的数量是用750元购进B种服装数量的2倍 (1)求A、B两种品牌服装每套进价分别为多少元? (2)若A品牌服装每套售价为130元,B品牌服装每套售价为95元,服装店老板决定,购进B品牌服装的数量比购进A品牌服装的数量的2倍还多4套,两种服装全部售出后,要使总利润不少于1200元,则最少购进A品牌的服装多少套?23(8分)小李在某商场购买两种商品若干次(每次商品都买) ,其中前两次均按标价购买,第三次购买时,商品同时打折三

7、次购买商品的数量和费用如下表所示:购买A商品的数量/个购买B商品的数量/个购买总费用/元第一次第二次第三次(1)求商品的标价各是多少元?(2)若小李第三次购买时商品的折扣相同,则商场是打几折出售这两种商品的?(3)在(2)的条件下,若小李第四次购买商品共花去了元,则小李的购买方案可能有哪几种?24(8分)(1)分解因式:(2)解方程:25(10分)先化简,再求值:y(x+y)+(x+y)(xy)x2,其中x2,y26(10分)如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且mn(以上长度单位:cm)(1

8、)观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为 ;(2)若每块小矩形的面积为10cm2,两个大正方形和两个小正方形的面积和为58cm2,试求m+n的值(3)图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为 cm(直接写出结果)参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】连接BD,根据题意得到BD平分CBA,得到DBE=30,再根据三角函数即可求解.【详解】连接BD,BD平分CBADBE=30,BE=DEtan30=3,故选C.【点睛】此题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟知角平分线的判定及性质、三角函数的应用.2、D【解析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,

9、根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使各函数在实数范围内有意义,必须:A、分式有意义,x10,解得:x1;B、二次根式和分式有意义,x10,解得x1;C、函数式为整式,x是任意实数;D、二次根式有意义,x10,解得x1故选D3、B【分析】先算幂的乘方,再算同底数幂的乘法,即可求解【详解】(-a)2n(-an)3=a2n(-a3n)=-a5n故选:B【点睛】本题主要考查幂的乘方以及同底数幂的乘法法则,掌握上述运算法则,是解题的关键4、B【解析】根据加权平均数的计算公式列出式子,再进行计算即可【详解】根据题意得:75.2(分)故选B【点睛】本题考查了加权平均数,关键是根据加权

10、平均数的计算公式列出式子,是一道基础题,比较简单5、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】把精确到为=故选:C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值6、C【分析】表示出原计划和实际的生产时间,根据时间相等,可列出方程【详解】解:设计划每天生产化肥x吨,列方程得故选:C【点睛】本题考查分式方程的应用,关键是掌握工程

11、问题的数量关系:工作量=工作时间工作效率,表示出工作时间7、A【分析】先通分,然后根据分式的加法法则计算即可【详解】解:=故选A【点睛】此题考查的是分式的加法运算,掌握分式的加法法则是解决此题的关键8、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点2到原点的距离是2,所以2的绝对值是2,故选A9、C【解析】试题分析: A、2a2与a不是同类项,不能合并,错误;B、(-a)3a2=-a5,错误;C、(-a)2a=a,正确;D、(2a2)3=8a6,错误;故选C考点:1同底数幂的除法;2合并同类项;3同底数幂的乘法;4幂的乘方与积的乘方10、D【分析】先根据勾股

12、定理求出BD的长度,然后利用外围周长=即可求解【详解】由题意可知 风车的外围周长是 故选:D【点睛】本题主要考查勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】分式的值为2的条件是:(1)分子=2;(1)分母2两个条件需同时具备,缺一不可【详解】解:若代数式的值为零,则(x1)=2或(x1)=2,即x=1或1,|x|12,x1,x的取值应为1,故代数式的值为零,则x的取值应为1【点睛】由于该类型的题易忽略分母不为2这个条件,所以常以这个知识点来命题12、【分析】先解一元二次方程,再利用等腰三角形的性质进行分类讨论【详解】解方程:,得,当为腰,为底时,不能构成

13、等腰三角形;当为腰,为底时,能构成等腰三角形,周长为故答案为:【点睛】本题考查一元二次方程的解法和等腰三角形的性质,熟练掌握因式分解法,并运用三角形的三边关系进行分类讨论是关键13、80或50【解析】分两种情况:当80的角为等腰三角形的顶角时,底角的度数=(18080)2=50;当80的角为等腰三角形的底角时,其底角为80,故它的底角度数是50或80.故答案为:80或50.14、【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值是易错点【详解】0.0000211米=2.11101米故答案为:2.11101【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,关键是注意n是负数

14、15、1【分析】分式为0,则分子为0,且分母不为0,列写关于m的方程求得.【详解】分式的值为0=0,且m+10解得:m=1故答案为:1【点睛】本题考查分式为0的情况,需要注意,在求解过程中,必须还要考虑分母不为0.16、15【解析】根据题意已知的式子找到展开后最大的系数规律即可求解【详解】展开后最大的系数为1=0+1;展开后最大的系数为2=1+1;展开后最大的系数为3=1+2;展开后最大的系数为6=1+2+3;展开后最大的系数为1+2+3+4=10;展开后最大的系数为1+2+3+4+5=15;故答案为:15.【点睛】此题主要考查多项式的规律探索,解题的关键是根据已知的式子找到规律求解.17、-

15、1【解析】分式方程去分母转化为整式方程,把代入整式方程求出m的值即可【详解】解:去分母得:,由分式方程有增根,得到,代入整式方程得:,故答案为【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值18、10【解析】根据三角形外角的性质,结合已知,得E=CDG,同理, ,CDG=ACB, ,得出ACB=B,利用三角形内角和180,计算即得【详解】DE=DF,CG=CD,E=EFD=CDG, CDG=CGD=ACB,又AB=AC,ACB=B=(180-A)=(180-100)=40,E=,故答案为:10【点睛】本题考查了等腰三角形

16、的性质以及三角形外角的性质,解题的关键是灵活运用等腰三角形的性质和三角形外角的性质确定各角之间的关系三、解答题(共66分)19、(1)(m-n)2,;(2)1;(3)【分析】(1)运用几何直观理解、解决完全平方公式的推导过程,通过几何图形之间的数量关系对完全平方公式做出几何解释;(2)常见验证完全平方公式的几何图形(a+b)2=a2+2ab+b2,(用大正方形的面积等于边长为a和边长为b的两个正方形与两个长宽分别是a,b的长方形的面积和作为相等关系)对a,b数值变换后的几何图解法,充分利用了数形结合的思想方法;(3)图的面积计算也有两种方法,方法一是大长方形(长为的2m+n,宽为m+n)的面积

17、是(2m+n)(m+n),方法二是组成大长方形的各个小长方形或正方形的面积和等于大长方形的面积,故而得到了代数恒等式【详解】(1)方法1:阴影部分是一个正方形,边长为m-n,根据阴影部分正方形面积计算公式可得S阴=(m-n)2,方法2:大正方形边长为m+n,面积是:(m+n)2,四个长为m,宽为n的长方形的面积是4mn,阴影部分的面积是大正方形的面积减去四个长方形的面积S阴=(m+n)2-4mn,方法1与方法2均为求图中阴影部分的面积,所以结果相等,即(m-n)2=(m+n)2-4mn,故答案为:(m-n)2,;(2)(a+b)2-4ab=(a-b)2,(a+b)2=(a-b)2+4ab,=5

18、2-46=25-24=1(a+b)2=1;(3)计算图的面积方法一是看作一个完整的长方形长为(m+n)宽为(2m+n),面积是:(m+n)(2m+n)方法二是:组成图的各部分图形:2个边长为m的正方形的面积2m2,3个长为m,宽为n的长方形的面积即3mn,1个边长为n的正方形的面积n2,他们的面积和是:2m2+3mn+n2,方法一和方法二的计算结果相等即为:,故答案为:【点睛】本题考查了完全平方式和整式的混合运算,主要考查学生的理解能力和计算能力20、(1)见详解;(2)见详解【分析】(1)按照垂直平分线的作法画出AB的垂直平分线即可;(2)通过平行线的性质及垂直平分线的性质得出,然后通过AS

19、A证明,再由全等三角形的性质即可得出结论【详解】(1)如图(2)如图,连接AE EF是AB的垂直平分线 在和中, 【点睛】本题主要考查尺规作图及全等三角形的判定及性质,掌握垂直平分线的作法和全等三角形的判定方法及性质是解题的关键21、(1)(合理即可);(2);(3)见解析.【分析】(1)根据题目中的例子可以写出例4;(2)根据特例中被开方数与序号数之间的关系,可以写出相应的猜想;(3)根据二次根式和分式的运算法则对等号左边的式子化简,即可得到等号右边的式子【详解】解:(1)特例4:(合理即可)(2)由特例可知,运算规律为:;(3)证明:.为正整数,即.【点睛】本题考查二次根式的混合运算、分式

20、的运算、数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件22、(1)A、B两种品牌服装的进价分别为100元和75元;(2)最少购进A品牌的服装16套【分析】(1)首先设A品牌服装每套进价为x元,则B品牌服装每套进价为(x-25)元,根据关键语句“用2000元购进A种服装数量是用750元购进B种服装数量的2倍”列出方程,解方程即可;(2)首先设购进A品牌的服装a套,则购进B品牌服装(2a+4)套,根据“可使总的获利超过1200元”可得不等式(130-100)a+(95-75)(2a+4)1200,再解不等式即可【详解】(1)设B品牌服装每套进价为x元种,则A品牌服装每套进价为(x+

21、25)元 根据题意得: ,解得:x=75 经检验:x=75 是原方程的解,x+25=100,答:A、B两种品牌服装的进价分别为100元和75元;(2)设购买A种品牌服装a件,则购买B种品牌服装(2a+4)件,根据题意得: (130-100) a+(95-75) (2a+4)1200,解得:,a取最小值是16,答:最少购进A品牌的服装16套【点睛】本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,弄清题意,表示出A、B两种品牌服装每套进价,根据购进的服装的数量关系列出分式方程,求出进价是解决问题的关键23、(1)商品标价为80元, 商品标价为100元. (2)商场打六折出售这两种商品.(3)有3种

22、购买方案,分别是A商品5个,B商品12个;A商品10个,B商品8个;A商品15个,B商品4个.【分析】(1)可设商品标价为元, 商品标价为元,根据图表给的数量关系列出二元一次方程组解答即可.(2)求出第三次商品如果按原价买的价钱,再用实际购买费用相比即可.(3)求出两种商品折扣价之后,根据表中数量关系列出二元一次方程,化简后讨论各种可能性即可.【详解】解: (1)设商品标价为元, 商品标价为元,由题意得,解得.所以商品标价为80元, 商品标价为100元.(2)由题意得,元,所以商场是打六折出售这两种商品.(3)商品折扣价为48元, 商品标价为60元由题意得,化简得, ,由于与皆为正整数,可列表:15105

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