下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、菌种管理作业指导书目的:建立检验用菌种的标准管理程序。范围:QC菌检室。责任:QC菌检人员。内容:4.1检定菌的收发:检定菌收到后,应登记检定菌名称、编号、本源和菌龄。由质监部一致登记、保存、传代,制成菌液后发散。领发检定菌时,应填写检定菌领发记录,领用人和发放人均应签字。4.2检定菌的保存冰箱中保存。对致病的检定菌菌株及其变异株应与其他菌株分开存放,并上锁保存,严格管理,防范病菌扩散流行。每隔一准时间将原种接种传代一次,培养后再连续保存。菌种的菌龄(传种代数)应予以注明。4.3检定菌的传代:每次接种的斜面培养基管数不得少于3支,用量较大的检定菌,还应合适增加接种管数。每次接种后,接种人应仔细
2、核对原菌种菌名、编号和培养条件等,省得菌种相互混淆。培养结束,应将菌种连续置冰箱中保存,同时做好菌种遗传谱记录,必要时对付子代和母代菌株的生物学特性进行比较鉴别。如分别培养后,菌株形态产生可疑情况,应进一步进行鉴别,以保证菌株可否变异。一旦确定菌株变异,应予以裁汰,并重新引进原菌纯种。4.4菌液的制备用灭菌的生理盐水、注射用水或培养液将斜面上的菌苔也许孢子洗下,依照菌液的浑浊度,稀释至规定浓度,置无菌具塞三角瓶或大号试管中,在4冰箱中保存。每瓶菌液上应注明菌种的名称、编号、菌液浓度、制备日期、制备人和使用限时等。菌液的使用限时为一个月,高出使用限时或受杂菌污染时,应重新制备。菌种传代记录第页菌种名菌号称菌种来源培养温度形外态观外镜观检备注转种人:第页菌种名称菌种来源培养温度形外态观培
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年绿色电力产供销一体化的经济分析
- 2026年桥梁工程项目管理的最佳实践
- 2026春招:小学教师面试题及答案
- 2026年桥梁抗震设计中的柔性结构应用
- 贴砖安全质量培训课件
- 货运驾驶员安全培训考核课件
- 货车尾板安全培训课件
- 医疗物联网在临床应用中的实践
- 货梯安全使用培训内容课件
- 2026年汉中职业技术学院单招职业技能笔试模拟试题带答案解析
- 甲醇的生产毕业论文
- 2025秋季新版八上语文新增名著《红岩》必考考点总结
- 直招军官笔试题目及答案
- 2024-2025学年浙江省杭州市学军中学高一(上)期末英语试卷
- 产业基金设立及管理流程
- 家具设计方案
- DB31T+1545-2025卫生健康数据分类分级要求
- 《人工智能基础》课程标准
- 青少年无人机培训课件
- 2025成人高考全国统一考试专升本英语试题及答案
- 教师课程开发能力提升专题培训心得体会
评论
0/150
提交评论