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1、20XX年-20XX年学年小学数学人教版五年级下册,第二单元因数和倍数(一)C卷20XX年-20XX年学年小学数学人教版五年级下册第二单元因数和倍数(一)C卷姓名:_班级:_成绩:_小朋友们,经过一段时间的学习,你们必然进步很多吧,今天就让我们来查验一下!一、因数和倍数的意义(共14题;共14分)1.(1分)(20XX年五下东莞期中)36的因数有_个,其中最大的因数是,7的倍数有个,其中最小的倍数是。(1分)(20XX年苏州)有一个数,它既是15的因数,又是15的倍数,这个数是;这个数和20的最小公倍数是。(1分)(20XX年五下京山期末)在6、8、48这三个数中:是的倍数,是的因数;48的因
2、数一共有个,它的倍数有个。4.(1分)依照79=63,所以63是7和9的,7和9是63的5.(1分)(20XX年五下金寨期中)1262,所以12是倍数,6是因数()6.(1分)一个数只有最大的倍数,没有最小的倍数。()7.(1分)(20XX年萧山模拟)20XX年3673,所以,20XX年的最大因数是673()8.(1分)只需两个整数相除没有余数(0除外),就说被除数是除数的倍数。9.(1分)判断1是任何数的因数10.(1分)(20XX年三上兴化期中)李华跳绳35下,赵刚跳的数比李华的2倍多一些,3倍少一些。赵刚可能跳了()下。A.70B.82C.105D.11011.(1分)一个数既是12的约
3、数,又是12的倍数,这个数是()。A.3B.12C.2412.(1分)一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是()。A.8B.18C.36D.913.(1分)(20XX年五下安岳期中)两个不同的质数相乘,积的因数有()。A.2个B.3个C.4个D.5个14.(1分)看谁找得快。二、找一个数的因数的方法(共9题;共9分)15.(1分)(20XX年五上龙岗期中)在45=20中,是的倍数,是的因数。(1分)(20XX年五下大田期末)48的因数共有10个明显写出了9个:1、48、2、24、3、4、12、6、8依照明显的排列方法,他漏写了后边的芳芳也写出了9个:1、2、3、4、6、8、12、24、
4、48依照芳芳的排列方法,她漏写了后边的17.(1分)(20XX年五上涡阳期中)16的因数有;8的最小倍数是18.(1分)a是21的因数,a的值有()个A.2B.3C.4D.519.(1分)下面的数,因数个数最多的是()。A.18B.36C.40D.2420.(1分)既是6的倍数又是54的因数的数可能是()。A.6B.9C.27D.3021.(1分)52和13的最小公倍数是()A.78B.52C.40D.4222.(1分)(20XX年峨眉山)若是a和b都是大于0的自然数,且a=b,那么b是a的()。A.因数B.倍数C.最小公倍数D.最大公因数23.(1分)(20XX年五下东海月考)一个数既是48
5、的因数,又是6的倍数,这个数不可以能是()三、找一个数的倍数的方法(共8题;共8分)24.(1分)一个数的倍数的个数是,最小的倍数是;一个数的因数的个数是,最小的因数是,最大的因数是。(1分)一个数(大于0)既是2的倍数又是5的倍数,这个数的个位数必然是_.26.(1分)27有个不同样的因数,18有个不同样的因数,27和18的最大公因数是,最小公倍数是。(1分)有一个数,它既是45的因数,又是45的倍数,这个数是时是,把这个数分解质因数是28.(1分)一个数同2和3的倍数,那么这个数也必然是6的倍数。()29.(1分)(20XX年五下东海月考)一个数的因数都小于它自己,倍数都大于它本身()30
6、.(1分)一个数越大,它的因数的个数就越多;一个数越小,它的因数的个数就越小。()31.(1分)6的所有倍数都是合数。()四、2和5的倍数的特点(共8题;共10分)32.(1分)下面各数哪些能被2整除?把能被2整除的数写在圈内(按题中数的次序填写)_、25、37、38、42、45、53、126、30433.(1分)一个两位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个数最小是。34.(1分)243=8,所以是的因数,是的倍数。(1分)(20XX年五下洪泽期中)一个数,既是50的因数,又是5的倍数这个数可能是36.(1分)既是2的倍数,又是3的倍数的最大三位数是。(3分)(20XX年五下洪泽期中)从0
7、、5、7、8四个数中选出两个数字,按要求组成一个数(写一个就行)(1)3的倍数:;(2)既是2的倍数,又是3的倍数:;(3)既是2的倍数,又是5的倍数:;(4)既是3的倍数,又是5的倍数:38.(1分)(20XX年五下卢龙期中)从下面数字卡片中取出三张,按要求组成三位数(每空填两个数即可)的倍数又是5的倍数5的倍数既是32的倍数又是的倍数3的倍数既是339.(1数分)(20XX年五下卢龙期中,最小两位数是)既是5的倍数又是2的倍数的最大两位参照答案一、因数和倍数的意义(共14题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、找一个数的因数的方法(共9题;共9分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、找一个数的倍数的方法(共8题;共8分)2
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