《开会啦》教案新部编本1_第1页
《开会啦》教案新部编本1_第2页
《开会啦》教案新部编本1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计2020学年度第_学期任讲课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan开会啦讲课设计学习内容：北师大版小学数学一年级下册8-9页。学习目标：1、结合详确兴境，经过摆一摆、画一画等操作活动，进一步领悟减法的实质意义。2、理解20之内退位减法的算法，并能正确计算。2、会用所学知识解决简单的实责问题。学习要点：理解减法的实质意义。学习难点：理解20之内退位减法的算法，并能正确计算。学习过程：一、状况导入老师发现大家都是擅长察看

2、的孩子，今天我们一起来看一下，结合图片，大家能发现什么信息？（有11人开会，才7把椅子）依据你看到的信息，你想到了什么？下边老师带大家去看看班干部开会的状况。引入新课开会啦。二、新课解说1、你能依据信息提出什么数学问题？每人坐一把椅子，够吗？你会解决这个问题吗？并说出你的方法。2、着手操作。请你用准备好的图形来摆一摆。用表示开会的人数，用表示椅子的把数。一一对应，观察一下所摆的图形够吗？还缺几把椅子？指名回答。3、谁能列出算式？说明原因。11-7=4指名说一说11、7、4各表示什么。三、牢固练习1、课本第9页第1、2题。（察看孩子发现信息的能力，先让孩子们察看，说一说，尔后再列算式。）2、课本第9页第3、4、5题。（让孩子们更进一步掌握20之内的退位减法，加深印象，并提升孩子们的计算水平。）3、小活动。伙伴相互说一说，有关20之内的退位减法。小组竞赛。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan四、课堂

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论