c语言实验九9-1数组编程练习检验并魔方矩阵_第1页
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文档简介

1、实验九实验9-1：数组编程练习检验并打印魔方矩阵 在下面的55魔方矩阵中，每一行、每一列、每一对角线上的元素之和都是相等的，试编写程序将这些魔方矩阵中的元素读到一个二维整型数组中，然后，检验其是否为魔方矩阵，并将其按如下格式显示到屏幕上。 17241815235714164613202210121921311182529实验9-2：数组编程练习餐饮服务质量调查打分 有40个学生被邀请给自助餐厅的食品和服务质量打分（110等级），统计调查结果，并用*打印如下形式的统计结果直方图 Grade CountHistogram 1 5* 2 10* 3 7* .实验9-2：数组编程练习餐饮服务质量调查打

2、分 提示定义数组score存放40个学生打的分数定义数组count为计数器，存放10个等级的数量，用数组下标表示等级(count0不用)计算统计结果：设置一个循环，依次检查数组元素值scorei，是1则将数组元素count1加1，是2则将数组元素count2加1，依此类推for (i=0; iSTUDENTS; i+)countscorei +;打印统计结果，设置一个循环，按count数组元素的值，打印相应个数的符号*实验9-3：一维数组和函数综合编程练习 学生成绩统计 从键盘输入一个班（全班最多不超过30人）学生某门课的成绩，当输入成绩为负值时，输入结束，分别统计下列内容：（1）统计不及格人

3、数并打印不及格学生学号；（2）统计成绩在全班平均分及平均分之上的学生人数并打印其学生学号；（3）统计各分数段的学生人数及所占的百分比； 实验9-3：一维数组和函数综合编程练习 学生成绩统计 提示：（1）用numi存放第i+1个学生的学号，用scorei存放第i+1个学生的成绩。设置计数器count，存放不及格的人数，通过循环结构遍历数组score，当scorei=aver时，打印numi和scorei。（3）将成绩分为六个分数段，60分以下为第0段，6069为第1段，7079为第2段，8089为第3段，9099为第4段，100分为第5段，因此，成绩与分数段的对应关系为：各分数段的学生人数保存在数组stu中，用stui存放第i段的学生人数

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