《磁极的相互作用》优质公开课课件

1、磁极的相互作用磁极的相互作用磁极的相互作用优质公开课PPT磁极的相互作用优质公开课PPT磁极的相互作用优质公开课PPT磁极的相互作用优质公开课PPTA.把一根条形磁铁横着放在旋转架上(悬挂起来)，使它在水平方向转动，观察磁铁静止时的指向。B.把磁铁放在泡沫上让它浮在水面上，用手旋转几圈，待它静止时，观察磁铁的两端所指的方向。温馨提示：反复多做几次才能成功；一定要静止下来再观察我来帮助你A.把一根条形磁铁横着放在旋转架上(悬挂起来)，使它在水平方 通过实验，我们知道磁铁能指南北方向，指示南北的磁极总是固定不变你知道吗？ 通过实验，我们知道磁铁能指南北方向，指示南北的磁极总是 把两块条形磁铁标有磁

2、极的一面向上，放进小车里。 手推动两辆小车，让它们相互靠近，观察一下相互接触的磁极分别是什么极，有什么现象发生？我们也来做实验 把两块条形磁铁标有磁极的一面向上，放进小车里。 手推要求：小组分工合作，组长负责填好记录表。当甲端为当乙端为两辆小车运动情况两极相互吸引两极相互排斥N极N极N极S极S极S极S极N极向两边分开向中间靠近向中间靠近向两边分开排斥排斥吸引吸引要求：小组分工合作，组长负责填好记录表。当当两辆小车两极相互生活中的应用生活中的应用1、磁铁具有指示( )的性质2、磁铁有（ ）个磁极, 一个磁极指（ ），用字母（ ）表示，一个磁极指（ ），用字母（ ）表示3、磁极之间的作用是（ ）2

3、南S北N同极相斥，异极相吸方向我的收获1、磁铁具有指示( )的性质2南S北N同极相斥，实验注意事项：1、磁针要远离铁制物体和别的磁铁。2、如果磁针不停的转动时，可以用手让它减缓转动速度。3、要等磁铁静止下来，再观察记录磁针各颜色所指的方向,将实验结果记录在报告单上。4、科学规律不是偶然的，所以大家还要反复多做几次。实验注意事项：1、磁针要远离铁制物体和别的磁铁。第_组实验报告单_月_日磁极磁极现 象N极S极N极N极S极N极S极S极发现的规律是：第_组实验报告单_月_日磁极磁极现 实验温馨提示！仔细观察； 小声讨论； 及时记录；准备汇报。实验温馨提示！仔细观察； 磁极的相互作实验结果磁极磁极现

4、象N极S极N极N极S极N极S极S极相互吸引相互排斥相互排斥相互吸引发现的规律是：同极相互排斥，异极相互吸引。磁极的相互作实验结果磁极磁极现 象N极S极N极N极S极一、填空：(1)两个磁极接近，同极( )，异极( )。(2)-个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指南，一个磁极指北。我们把磁铁指南 的一端叫( )极，用“( )”表示，指北的一端叫( )极，用“( )”表示(3)把两块磁铁相互吸在一起，磁力大小会发生改变，有时磁力会( )，有时磁力 会( )。(4)把环形磁铁的异极吸在一起的时候磁力会( )。练一练一、填空：练一练二、判断：(1)磁铁两极因为没有标明名称，所以，我们不知道哪两极会互相吸引。( )(2)磁铁的磁性可以穿透很多物体。( )三、选择：(1)如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会( ) A留在中间 B滚向一端 C掉下来(2)两块磁铁没有标识名称相互接近的实验，各组同学的结果不伺，这是因为( ) A我们不知道两个磁极的名称 B磁铁的磁极是会变的。 C不同小组给磁极标的字母不统一 (3)地球是一个大磁场，北极附近的地磁极是( )，南极附近的地磁极是( )。 A南极、