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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、2011年8月10日,中国改装的瓦良格号航空母舰出海试航,它的满载排水量为64000吨,有四台50000马力的蒸汽轮机提供其动力设想如能创造一理想的没有阻力的环境,用一个人的力量去拖这样一艘航空母舰,则从理论上可以说()A.航空母舰惯性太大,所以
2、完全无法拖动B.一旦施力于航空母舰,航空母舰立即产生一个加速度C.由于航空母舰惯性很大,施力于航空母舰后,要经过一段很长时间后才会产生一个明显的加速度D.由于航空母舰在没有阻力的理想环境下,施力于航空母舰后,很快会获得一个较大的速度2、 “自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是( )A.运动时间相同,加速度相同B.运动时间相同,加速度不同C.运动时间不同,加速度相同D.运动时间不同,加速度不同3、如图所示,一根劲度系数为k、原长为x0的轻质弹簧,其左端固定在墙上,右端与一个小球相连当弹簧被拉伸至长度为x时
3、(在弹性限度内),弹簧对小球的弹力大小为( ) A.kx0B.kx2C.k(x-x0)D.k(x-x0)24、关于力的分解,下列说法正确的是( )A.一个2N的力可以分解为6N和3N的两个共点力B.一个2N的力可以分解为5N和4N的两个共点力C.一个10N的力可以分解为5N和4N的两个共点力D.一个10N力可以分解为15N和4N的两个共点力5、如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角逐渐增大()时,物体始终保持静止,则物体所受 ( )A.支持力变小B.摩擦力变小C.合外力变小D.合外力变大6、如图所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用于物体O点,现要使物体沿着OO方向做匀加速运动(F和OO
4、都在M平面内),那么必须同时再加一个力F1,这个力的最小值为( )A.FtanB.FcosC.FsinD.7、一个做自由落体运动的物体,重力加速度g取10m/s2,则该物体:A.第2s末的速度大小为20m/sB.第2s末的速度大小为40m/sC.在前2s内下落的距离为15mD.在前2s内下落的距离为20m8、某物体做匀速圆周运动,下列描述其运动物理量中,恒定不变的是()A.角速度B.向心加速度C.线速度D.周期9、一个质点做变速直线运动的v-t图像如图所示,下列说法中正确的是A.第1 s内与第5 s内的速度方向相反B.第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度C.OA、AB、BC段的加速度大小关
5、系是D.OA段的加速度与速度方向相同,BC段的加速度与速度方向相反10、A、B两车在同一直线上向右匀速运动,B车在前,速度20m/s,A车速度为8m/s,当A、B相距28m时,B车因前方突发情况紧急刹车(刹车过程可视为匀减速直线运动),加速度大小为2m/s2,从此开始计时,则:A.A追上B之前,经5s二者相距最远B.A追上B之前,二者相距的最大距离为64mC.A车经16s追上B车D.A车经14s追上B车11、一运动员双手握住单杠,使身体悬空静止,当两手间距增大时,每只手臂所受的拉力T及两手臂所受力的合力F的大小变化情况是A.T不变B.T增大C.F不变D.F增大12、如图所示,质量为m2的物体2
6、放在车厢底板上,用竖直细线通过定滑轮与质量为m1的物体1连接,不计滑轮摩擦,车厢正在水平向右做加速直线运动,连接物体1的细线与竖直方向成角,物体2仍在车厢底板上,则()A.细线拉力为B.车厢的加速度为C.底板对物体2的支持力为D.底板对物体2的摩擦力为零二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某实验小组利用如图的装置探究加速度与力、质量的关系。 (1)下列做法正确的是_(填字母代号);A调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
7、D实验时,木块释放的初始位置应尽量远离打点计时器(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是木块和木块上砝码的总质量_砝码桶及桶内砝码的总质量(填“远大于”、“远小于”或“近似等于”);(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到下图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲,乙,由图可知,m甲_m乙,甲_乙(填“”、“ .【解析】(1)1A调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,否则拉力
8、不会等于合力,A正确;B在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,不应悬挂“重物”,B错误;C平衡摩擦力后,有mgsin=mgcos即= tan与质量无关,故通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要从新调节木板倾斜度,C正确;D实验时,木块释放的初始位置应尽量靠近打点计时器,这样可以在纸带上打出更多的点,有利于数据选取,D错误。故选AC。(2)2实验过程中码桶及砝码也与木块和木块上砝码一起做匀加速运动,即对砝码桶和砝码有mg - F=ma对木块和木块上砝码有F=Ma整理有F=只有当mm乙,甲12N【解析】(1)小铁块的最大静摩擦力:小铁块最大加速度为:假设小铁块相对木板静止,根据牛顿第二定律:
9、所以小铁块不会相对长木板滑动,小铁块运动的加速度大小:(2)木板和铁块发生相对运动,对小铁块,根据牛顿第二定律,有解得:根据位移关系:即:代入数据解得:t=0.5s(3)对木板隔离分析有:木板从铁块下抽出条件:,代入数据得:解得:16、(1)0.5m/s2,2m/s2(2)16m,2s【解析】(1)在力F作用过程中:Fmg=mal解得al=0.5m/s2撤去力F后:mg=ma2解得a2=2m/s2;(2)设在力F作用过程中,物块滑动的时间tl,撤去力F后,物块继续滑动的时间t2altl=a2t2联立可得:t1=8s;t2=2s可得:xl=16m17、 (1)加速度为0.2m/s2,高度为10m;(2)拉力是5104N;(3)8s【解析】(1)由速度公式直接求得匀加速上升过程中加速度,由位移公式求得上升高度h;(2)由牛顿第二定律可求得缆绳对重物的拉力,再由牛顿第三定律知重物对缆绳的拉力;(3)对匀减速运动列速度公式、位移公式结合时间关系、位移关系列式,联合求解即可.【详解】(1)由速度公式得:va1t1解得:a10.2m/s2由位移公式得:解得:h10m(2)由牛顿第二定律得:F-mgma1解得:F5104N由牛顿第三定律知重物对缆绳的拉力为5104N(3)设匀减速运动的时间为t2,匀速运动
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