关于英语教研组工作计划优秀范文

1、第 第 页关于英语教研组工作计划优秀范文关于英语教研组工作计划优秀范文 一、指导思想： 以学校总体工作为依据，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造性地开展英语学科的教研工作，仔细分析现有状况，总结提升现有阅历，在已有基础上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、现状分析 我们学校的生源特点是外来同学多，占全校同学数的90%以上，且每学期都有新转来的同学。他们99%都没学过英语，同学层次分明，两极分化严峻，给正常的课堂教学带来很大困难。因此，本学期应着重后进生转化，因材施教，开展丰富多彩的活动，培育同学英语学习爱好和运用英语的技能，真正达到以活动促教学。 三、工作重点及详

2、细措施 1. 开学初组织老师对比课程标准和学校生学业质量评价标准通读全册教材，系统而精确地把握教材的知识结构，明确各单元教学重点及在全册教材中的地位，恰当地确定各单元和每个课时的教学目标与内容，制定本学期教学进度计划。 2. 充分发挥教研组的作用，不断提高每位老师的教学技能，留意积累教学资源和阅历，逐步形成丰富的学科教学底蕴。 3. 组织老师学习先进的教育教学理论，观看优秀课例，参与区市级的各种教研活动，拓宽老师视野，提升教育理念，促进老师成长。 4. 继续探究白板环境下备课、上课的有效方法，构建英语不同课型的教学模式，提高课堂教学质量。 5. 强化教学质量意识，树立全面教学质量观，培育同学养

3、成良好的英语学习习惯，援助同学形成良好的思维品质，努力提高同学的综合语言运用技能。 6. 以高效课堂为中心，以有效备课为切入点，以有效上课为根本，留意教给同学学习方法，充分调动同学的学习积极性，表达同学愿学、乐学、学会和会学，通过参与学校的引路课、达标课等各种教研活动，使老师的课堂教学日趋成熟。 7. 加大对英语学困生的讨论力度，切实有效地援助他们走出英语学习窘境，使他们尽快融入到班集体中来。 四、月份工作计划 三月：1. 组织老师通读全册教材，明确各单元教学重点。 2. 制定本学期教学进度计划。 3. 校级学科引路课。 四月：1.“如何高效有用白板”说课竞赛。 2. 校级达标课 五月：1.

4、同学英语课文朗读、背诵竞赛，单词竞赛。 2. 观看优秀课例。 六月：1. 组织老师学习先进的教育教学理论。 2. 制定期末复习计划。 七月：教研组工作总结。 关于英语教研组工作计划优秀范文 一、指导思想 本学期要以学校和教育处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，仔细学习课改理论,积极参与课改培训，开展课题讨论等活动，更新教学观念。转变同学的学习方式，完善和深化英语学科教学常规，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 二、工作思路 1、协作学校及教育处、教研室组织进行校内外的教学讨论活动，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高

5、。 2、本学期将加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备课，让老师们更好地掌控课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一练习和单元测试。各班级详细目标如下： 七班级：抓好起始班级的英语学习习惯，平常着重口语的训练，援助同学克服口语困难，在不让同学负担太重的前提下让同学切切实实有所收获。 八班级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，留意让同学在阅读中渐渐体会到乐趣，在稳固现有成果的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。 九班级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查漏补缺，着力加强学法指导和技能培育，为实现20*年中考的新突破打好基础。老师在集体备课时要

6、表达不同层次的不同教案、授课及作业要求等。 三、详细工作： 一老师方面： 1、首先，于开学初的教研组活动和全组老师仔细学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使老师明确认识，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中，即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准那么，对比检查，严格执行。 2、努力促进青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外，还会协作教育处对青年老师的各项考核，加强备课组内、间的相互沟通，达到互通有无，集思广益，发挥整个教

7、研组的能量，争取每个班级都能在原有的水平上有肯定的提高。 3、协作学校的主课题，全方位落实英语组的子课题“提高英语课堂教学的有效性”的讨论和在实际中的运用。组织本教研组老师撰写论文。每位英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，创新，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 4、加强集体备课，发挥群体优势。严格根据学校统一规定进行集体备课。每周一次，做到定详细时间，地点，常规和中心发言人。做到活动有充盈内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体争论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。通过集体备课、课堂教学、课外辅

8、导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成果。 5、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要协作教育处和教研室做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语老师能够共同提高，人人受益。 二同学方面： 1、开展课外活动，激发学习爱好 课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动，可使同学生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。我们预备依据不同班级掌控的知识水平，组织

9、一些丰富多彩的课外活动。如：书法、对话表演、英语演讲竞赛、英语技能竞赛等，组织评委仔细评定，评出集体奖和个人奖，予以物质和精神嘉奖。给同学充分展示自我，认识自我的机会。 2、加强初三毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率。拟由初三英语老师牵头，组织全组老师仔细学习大纲和中考说明，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题讨论，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用技能的培育，特别要重视同学阅读技能和写作技能的训练，结合同学的现有实际状况，对临时落后的同学进行转化辅导。 3、提倡老师利用业余时间，加强自修学习，完善自我，提高自身素养，同时，积极协作教育处做好英语组其他方面的工作。 关于英语

10、教研组工作计划优秀范文 一、指导思想： 以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，加强老师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以热议的“高考英语改革”为契机，以更新教育教学观念为先导，以培育同学的创新精神和实践技能为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二、工作重点： 本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。把老师的自评和互评相结合，争取让每次的教研

11、组活动都能达到讨论的目的。使每一位教研组成员都有收获。 三、详细措施： 一加强教育理论学习，提高老师理论素养 1、英语组的活动转变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习中学校英语课程标准。领悟新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，敏捷的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应性格需求，关注同学情感，提高同学自主学习技能，为同学构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。 2、积极

12、开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对同学学习习惯培育的讨论，重视对同学合作学习意识培育的讨论，在评课和说课中，要以同学的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。 二抓好教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组老师学习常规，使实施常规成为全体老师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的须要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。 3、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。新教材教学心得小结，为以后同仁更好运用新教材做出贡献。 4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的讨论课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组老师共同提高，人人受益。 5、积极关注随班就读同学状况，依据详细状况为他们制定特定的目标及作业，使他们能够积极的参加学习中来。 四、月份活动安排： 九月份： 1、研讨布置本学期英语教研组活动计划 2、学习新课程标准 3、制定教学进