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1、第 第 页关于英语教师校本研修工作计划优秀范文 关于英语老师校本研修工作计划优秀范文1 我作为一名学校英语老师，目前有利因素是提高自身专业素养，不利因素是没有良好的.语境。为此，我对个人专业作出如下进展规划： 一、进展目标 树立终身学习的观念；课堂教学形成自己的独特风格。年内，完成一个课题讨论，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇，力争成为一名优秀的英语老师，成为一名讨论型和进展型的老师。 第一阶段：修炼内功，努力学习英语专业知识，提高自己的听说技能，仔细阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能；争取讲一堂公开课。 第二阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖，力

2、争评上潍坊市英语教学能手。 第三阶段：通过探究、讨论，完成自己的微型课题的讨论，在校内英语教学中起引领辐射的作用。 二、进展措施 1。积极参与各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身技能。 2。平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著，如：学校英语教法 此处隐蔽1645个字p3、不断进行教学讨论，努力探究和讨论适合同学特点、能促进同学全面进展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 4、积极开展新教材的讨论工作，充分发挥自己“骨干老师”的示范引领作用，快速提高新任老师和青年老师的业务素养和教学讨论水平。 三、研修学习任务：

3、 (一)专业阅读 结合自身需要，每学期精读一本教育教学名著，撰写读书笔记和读后感。 (二)课题讨论 积极主持和参加攀登英语和常规英语的整合课题讨论。 (三)撰写教学反思和论文 (四)教学示范或专题讲座 主动承受市县或省级教学示范课、公开课或专题讲座任务，每学期不少于一次。 四、详细实施措施 1、以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、主题教研、反思沟通”等活动为基本形式的研修。 2、多读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。结合自己的阅读状况，写出读书反思、读书随笔，积累教育教学理论知识、丰富教育教书阅历，以便更好的指导自己的教学教学，形成自己独特的教学风格。 3、擅长思索，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作,时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 通过制定了具体的研修和进展计划后，我对自己的专业水平也有了一个正确的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气

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