五年级下册数学课件人教版二、奇数与偶数和的奇偶性_第1页
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1、小学数学五年级下册课件（人教版）第二单元 因数与倍数奇数与偶数和的奇偶性把下面各数分别填在合适的圈内。27 48 53 207 420 801 8978奇数偶数5327207801484208978说说你是怎么判断的？在整数中，是2的倍数的数就是偶数，否则就是奇数。个位上是0,2,4,6,8的数是偶数；个位上是1,3,5,7,9的数是奇数。 一、复习导入，揭示课题奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？奇数偶数奇数?偶数？奇数奇数奇数？偶数？偶数偶数奇数？偶数？从题目中你知道了什么？题目让我们对奇数、偶数的和作一些探索。我把问题表示成这样 二、探究新知阅读

2、与理解我随便找几个奇数、偶数，加起来看一看。奇数：5， 7， 9， 11，偶数：8，12，20，24，581378155712791681220122436奇数偶数奇数奇数奇数偶数偶数偶数偶数奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？你怎么想？ 二、探究新知分析与解答奇数除以2余1奇数：偶数：偶数除以2没有余数奇数加偶数的和除以2还余1，所以，奇数偶数奇数。奇数加奇数的和除以2没有余数，所以，奇数奇数偶数。偶数加偶数的和除以2没有余数，所以，偶数偶数偶数。奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？你怎么想？ 二、探究新知分

3、析与解答奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？奇数偶数奇数奇数偶数偶数奇数偶数偶数所以，同学们的结论是 二、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？534319853所以，奇数偶数奇数。这个结论正确吗？我可以再找一些大数试一试。同学们还有其他方法吗？你觉得哪种方法好？ 二、探究新知回顾与反思1.30名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？30是偶数，甲队人数为奇数，奇数奇数偶数，所以，乙队人数为奇数。30是偶数，甲队人数为偶数，偶数偶数偶数，所以，乙队人数为偶数。 三、知识运用2. 奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的 积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？53

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