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文档简介

1、我 家 的 大 花 园我 家 的 大 花 园课文引入： 同学们，你当过小导游吗？如果你家有一个花园，你十分要好的伙伴到你家来玩，你将如何介绍给他(她)听呢？下面我们一起走进一篇课文，看看作者是如何介绍他家的大花园的。课文引入： 同学们，你当过小导游吗？如果你家有词语积累蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 绒毛明媚 蚯蚓 随意 愿意不敢 蝙蝠 蚯蚓 睡醒词语积累蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 绒毛整体感悟昆虫多；色彩丰富花园里阳光明媚、光芒四射一切都活了，自由随意整体感悟昆虫多；色彩丰富花园里阳光明媚、光芒四射一切都活了， 这篇课文每段分别写了花园里的哪些景物？介绍了蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂第1段：第2段：第3段：第5段：蓝天阳

2、光蚯蚓和蝙蝠第4段：花、南瓜、黄瓜、玉米 这篇课文每段分别写了花园里的哪些景物？介绍了蝴蝶、蜻我家的大花园课件(2)我家的大花园课件(2) 如何理解“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，圆圆地就像一个小毛球。”？ 将蜜蜂圆圆地体型比喻成小毛球，可以体会出作者看到蜜蜂的喜悦之情。 如何理解“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，圆圆地就像重点句型学习：像示例：长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。重点句型学习：像示例：长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋第三段赏析： 太阳光芒四射，亮得人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 运用了拟人的修辞手法，将蚯蚓、蝙蝠拟人化，赋予了顽皮的色彩。第三段赏析： 太阳光芒四射，亮得人睁不开眼睛，我家的大花园课件(2) 作者家的花园实际上并不大，为什么题目叫“我家的大花园”呢？ 之所以称它为大花园，是因为作者在看花园时抱着一个儿童天真烂漫的心理，一颗好奇的心。因此，眼前的一切景物在她看来，都放大了无数倍，都成了花园中的一大景点，因此，再小的花园也就变大了。 作者家的花园实际上并不大，为什么题目叫“我家的大花园拓展作业： 相信你也有个美好的童年，请以我的童年

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