【教师年度考核个人总结】小学语文教师最近5年工作总结三篇

1、【教师年度核查个人总结】小学语文教师近来5年工作总结三篇【教师年度核查个人总结】小学语文教师最近5年工作总结三篇本学期，我任教三年级的语文，能仔细贯彻党的教育目标，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉恪守教师法，联合目前的社会发展，教育改革的时局以及学生的实质，努力提高自己的教研、教育、授课的能力。我任教的班级授课质量也能达到学校制定的成绩指标。此刻将我的工作总结报告以下：一、爱岗敬业，尽责尽责。在授课工作岗位上，我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，遵照学校领导的工作安排，所有从集体利益出发，为搞好教育授课工作尽责尽责，固守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不逃课，不无

2、故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和平共处，做学生的贴心朋友。要使自己的授课获取好成绩，就必定要想方想法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完好相同的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，长久，学生对老师的爱经常劳累铭心，平生难忘。我在实践中找到了因材施教的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，第一是深入实质，从每个学生下手，一有空我就常到班上去，除了赶快地认识学生的名字，预防弄错学生的现象之外，更重要的是经过与学生的交流中认识每一位学生的实质情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格【教师年度核查个人总结】小学语文教师近来5

3、年工作总结三篇是内向的，哪些学生的个性是好动、俏皮的。从中找到拟订帮助学生进步的方法，做到有法可依。确实，交流与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和平共处，渐渐地我与学生的关系更为亲近，从中也物色了一些得力的助手辅助我顺利地张开授课工作。三、自订学习的奋斗目标，拟订好工作计划，增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊，一致标准，一致要求是不能够能的，老师靠硬手段去压更是不能够。怎么办好呢?我一悔悟去的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我拘束，由家长辅助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每一个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要联

4、合自己的实质，订出的目标成绩要明确，重重要围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签字。每次实现了目标成绩都在班上给予夸耀、激励，并向家长报喜。不能够实现目标成绩的则激励他连续努力，直抵达标为止。在推行学习目标时，我还采用了一帮一的方法，以优带差，创办一种互相学习，互帮互帮，你追我赶的优秀学风。诱导他们明确学习目的，理解个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，可否获取先进班，班级的学习成绩是最重要的。所以我经过各样路子，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。经过这一活动的张开，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。四、家

5、访工作。【教师年度核查个人总结】小学语文教师近来5年工作总结三篇我深深地领悟到：学生获取好的成绩，除了他自己的努力，老师的教育外，也离不开家庭的教育。我特别重视家访工作，除了利用电话与家长联系，互相交流教育孩子外，还利用节假日、夜晚亲自到学生家中与家长会谈。我感觉家访工作做得好，是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，获取了必然的成绩，讲堂授课质量有所提高，有待认清时局，更新见解，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。小学语文教师近来5年工作总结(二)一个学期的工作立刻结束，这个学期我担当一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我仔细执行教师职责。下面我就从以下几

6、方面对自己所做的工作做以总结：一、语文授课工作。在授课中，我劳累研究、虚心请教，精益求精自己的授课方式，培养学生优秀的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思虑的能力，在语文授课中浸透思想道德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，依照大纲领求，从班级的特点出发，重视打破授课难点，抓住授课重点，创立各种情况，想方设法改换学生的积极性。所有从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。所以，在授课中，我老是激励学生多讲，多练，大面积张开，激励学习有困难的学生讲话，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创办力，提高学生的语文修养。【教

7、师年度核查个人总结】小学语文教师近来5年工作总结三篇关于学困生的指导和转变，我赐予教师诚挚的爱，暗中给他们激励，扬其所长，让他们也领悟到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生结对子，建立学习互帮小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友好，也建立了优秀的班风、学风。介绍在语文授课不断改革和研究的新时期，在不断提议课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种授课思想的指引下，我也努力研究，勇敢试一试，渐渐研究出了一套适合自己授课的方法，并在授课实践中获取了学生的喜欢以及老师们的必然。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作到此刻，我已担当了九年的班主任工

8、作。我感觉，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依照我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中获取了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。爱学生，就必定善于走进学生的感情世界，就必定把学生看作朋友，去感觉他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬爱和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事追求最正确教育机会，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗爱心去工作，能够让学生感觉你是诚意地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教育，很快地

9、加以更正。这种爱，有对学生思想形成的正确指引，更有对学生【教师年度核查个人总结】小学语文教师近来5年工作总结三篇生活上实实在在的关心。2、仔细、耐心、诚意这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长久的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平常的工作中仔细察看，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的路子和方法。我想，只需付出努力，学生是能够接受的。长此过去，学生就会喜欢你、相信你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话好多问题就能瓜熟蒂落了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育和家庭教育有着亲近的关系，二者缺一不能够。家长的理解与支持关于我们工作的张开和进行有着

10、必然的帮助和促使。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会积极获取联系，实时交流，共同研究教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更为友好友好。为共同的目标去努力。介绍一年中，还有很多工作做得不够仔细，此后，要更为努力工作，争取各项工作有更大进步小学语文教师近来5年工作总结(三)一年来，仔细学习贯彻党的十六大精神，严格恪守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以重实质，抓实事，求实效为授课工作的基出处则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深入讲堂授课改革，仔细落实课程计划，落实授课常例，落实授课改革举措，鼎力推进素质教育，

11、使所任班级授课质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结以下：【教师年度核查个人总结】小学语文教师近来5年工作总结三篇一、仔细学习，提高思想认识，建立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢围绕学习新课程，构建新课程，试一试新教法的目标，不断更新授课见解。重视把学习新课程标准与建立新理念有机的联合起来。经过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实质授课工作中，解放思想，更新见解，丰富知识，提高能力，以崭新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的浸礼。2、经过学习新的课程标准，使自己渐渐领悟到所有为了人的发展的授课理念。建立了学生主体观，贯彻了民主授课的思想，建立

12、了一种民主友好相同的新式师生关系，使敬爱学生人格，敬爱学生见解，认同学生个性差别，积极创办和供应知足不相同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为授课活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优秀的收效。二、授课工作授课工作是学校各项工作的中心，也是查验一个教师工作成败的重点。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极研究教育授课规律，充分运用学校现有的教育授课资源，勇敢改革讲堂授课，加大新式授课方法使使劲度，获取了显然收效，详细表此刻：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入仔细。平常仔细研究教材，多方参阅各样资料，力求深入理解教材，正确掌握难重点。在制

13、定授课目标时，特别注意学生的实质情况。授课设计编写仔细，其实不断概括总结经验教训。【教师年度核查个人总结】小学语文教师近来5年工作总结三篇2、重视讲堂授课收效。针对中年级学生特点，以快乐式授课为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、授课为主线，重视讲练联合。在授课中注意抓住重点，打破难点。小学语文教师个人工作总结5篇小学语文教师个人工作总结5篇3、坚持参加校内外授课商讨活动，不断吸取他人的难得经验，提高自己的授课水平。经常向经验丰富的教师讨教并经常在一同讨论授课问题。听公然课多次,使我明确了此后讲课的方向和此后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批阅上，仔细实时，力争做到全批全改，重在校正

14、，实时认识学生的学习情况，以便在指导中做到有的放矢。(二)改换学生的积极性。在授课中敬爱孩子的不相同兴趣爱好，不相同的生活感觉和不相同的表现形式，使他们形成自己不相同的风格，不强求一律。成心识地以学生为主体，教师为主导，经过各样游戏、比赛等授课手段，充分改换他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创办性思想方式，变要我学为我要学，极大地活跃了讲堂氛围，相应提高了讲堂授课效率。(三)做好后进生转变工作作为教师，应当理解任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是不问可知的，对后进生则易于发现其缺点，特别是在学习上后进的学生，经常得不到

15、老师的必然，尔后进生转变成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我素来重视从以下【教师年度核查个人总结】小学语文教师近来5年工作总结三篇几方面抓好后进生转变工作：1、用发展的见解看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。第一帮助后进生找到优、缺点，以弘扬优点，战胜缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，仇恨、责怪只能适得其反，他们应当享有同其他学生相同的相同和民主，也应当在稍有一点进步时获取老师的必然。3、真实做到晓之以理，动之以情。第一做到诚挚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假

16、，那么教师所做的所有都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感觉后进生在学习过程中的各样心理表现和见解，如对学习的惧怕、踌躇、知足、冷漠，错误的想法和诘问等，相信他们，激励他们自由讨论。最后做到理解二字，即经过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，所以我在后进生转变工作上，收效仍是显然的。四、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着以身作则的作用。所以在工作中我素来依照严要求，高标准的指导目标。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想道德教育，卫【教师年度核查个人总结】小学语文教师近来5年工作总结三篇生、纪律、安全等经常讲，重视培养学生优秀的道德质量、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的大作用：勇敢松手使用班干部，经过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师获取联系，认识学生的学习情况，共同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养劳累学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导张开丰富多彩的