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文档简介
1、第7页共7页小学三年级六一儿童节班级活动方案一、活动意义:一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题:文明、健康、团结、协作。三、活动时间地点201_年_月_日三年级各班教室四、活动对象三年级全体学生、教师五、活动目标1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的欢乐气氛。2、学生大胆的在集体面前表达表现自己,促进自信心的建立。3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中得到发展。六、活动内容:1、认识儿童节展示日历,请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些。找一找最近的节日是哪
2、一个?看看那一天是星期几?引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今天举行活动。2、猜猜我是谁游戏规则:首先请大家找到自己喜欢的头饰带上,观察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区别。接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。挑战成功的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。3、才艺展示规则:用击鼓传花的方式进行游戏,被轮到的学生上前为同伴表演一段节目,如果表演完整可以获得一份礼品。4、夸夸他说
3、说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点,特别感谢他们的积极参与和配合,请胜出者为他们送上礼品。5、活动小结七、活动具体要求:1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。八、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所
4、。4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。小学三年级六一儿童节班级活动方案(二)一、活动目的。营造活泼向上的。校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动准备:1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。2、选拔主持人。3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。三、活动流程:1、班主任讲话。2、班级大合唱:快乐的“六一”。3、文艺表演穿插游戏:(1)歌曲大连唱。游戏:顶气球。游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。(2)配乐诗朗诵。(3)讲故事。游戏:心有灵犀。游
5、戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。(4)防震知识抢答赛。(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说(6)感恩回报:美好的明天我会游戏:饮水思源。游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线_米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。(7)结束:班主任小结。师:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。(
6、8)齐唱明天会更好。游戏:夹珠子。游戏规则:左手夹珠子,一次_人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。四、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定。小学三年级六一儿童节班级活动方案(三)一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。活动目的
7、:通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题:展示风采欢度六一活动安排:一、班级文化布置:班干部负责,民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体
8、里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)2、活动过程穿插游戏吹乒乓球游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。智慧果园游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)五、互赠礼品:以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清
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