沪科版八上物理质量课件

1、第一节质量第一节质量学习目标1知道质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、位置、状态的变化而变化。2知道质量的单位，对质量单位形成感性认识，会粗略估计常见物体的质量。3通过观察实物和阅读教材，了解托盘天平的结构。学习目标1知道质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、情景导入情景导入知识板块一质量是物体的基本属性自学互研观察铁钉和铁锤、铝锅和铝勺、木制的桌子和椅子 比较他们的相同点和不同点，用学过的知识总结一下:相同点：所含物质相同 不同点：所含物质的多少不同知识板块一质量是物体的基本属性自学互研观察铁钉和铁锤、铝锅讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系

2、呢？ 问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。图7-1 冰块融化成水 讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？图7-2 将泥团捏成小动物 结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变自主阅读教材P84的内容，独立思考并完成：1物理学中把物体_的多少叫做物体的质量。质量是物体的一个基本_，与物体的_、_、_无关。含有物质属性位置形状状态自主阅读教材P

3、84的内容，独立思考并完成：含有物质属性位置形2小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。2小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设(1)小明的实验可得出的结论是：_。(2)小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做( ) A类比法B综合法 C归纳法D等效法物体的质量不随物体形状的改变而改变C(1)小明的实验可得出的结论是：_知识板块二质量的单位自主阅读教材P8485的内容

4、，独立思考并完成：3质量的基本单位：_，符号_。常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)，1t_kg，1kg_g，1g_mg。千克kg110311031103知识板块二质量的单位自主阅读教材P8485的内容，独立思4请把下图所示的一些物体的质量补上合适的单位。4请把下图所示的一些物体的质量补上合适的单位。电子台秤案秤电子案秤生活中常见的测量质量的工具杆秤磅秤知识板块三测量质量的工具电子台秤案秤电子案秤生活中常见的测量质量的工具杆秤磅秤知识托盘天平学生天平分度盘 横梁 指针 平衡螺母 游码 标尺 游码 标尺 平衡螺母 横梁指针 底板 分度盘 托盘砝码实验室常见的测量质量的工具托盘天平学生天平分

5、度盘 横梁 指针 平衡螺母自主阅读教材P8687的内容，独立思考并完成：5如图是托盘天平的结构，请按图中的标号把对应的部件填写出来：_；_；_；_； _； _。分度盘指针托盘平衡螺母游码标尺自主阅读教材P8687的内容，独立思考并完成：5如图是托1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（ ）A、体积变大了 B、质量增大了C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了A当堂演练1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（ 2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（ ） 、一根被压缩了的弹簧 、一物体从月球被移动到地球上 、一块被加热至发红了的铁块 、不断长高的一颗树D2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（ ）D3、按国家标准质量的通用单位是( ) A.吨 B.千克 C.克 D.毫克B4、请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约