2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件

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2、据上下文语境可以推断被省略成分的内容，帮助我们完整清楚地表达句意分析画线句子中，前一分句省略了主语“清军”，后一分句省略了“2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件分析画线句子有较多理解障碍，但所译句子的后文语境意思比较容易理解：后来淮北闹饥荒，又请求和淮南通商买粮，于是商人得以往来，彼此都得到好处，水陆运输便利，货物直达黄河以北。由“旧制”和“后”可知，画线句子的大意应与后文意思相反翻译以前制度规定淮河为禁区，商贩不能通商。淮南闹饥荒，他请求到淮北买粮总结我们可以根据前后相关的语境，推断所译句子的大意，能对译的对译，不能对译的根据语境表述大体意思，这样也

3、能得分分析画线句子有较多理解障碍，但所译句子的后文语境意思比较容易2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件分析画线句有两个难点词“清洁”“剧职”。“清洁”很明显是古今异义词，不能直接按现代汉语翻译，根据前文语境“百姓以谦在职不受饷遗，追载缣帛以送之，谦却不受。每去官，辄无私宅，常借官空车厩居焉”推断，“清洁”为“清正廉洁”之义；而“剧职”通过前文“已衰老，犹强力为政”，后文“朕使卿智，不使卿力”推断，“剧”为“繁重”之义，“职”为“职务、任务、工作”之义，“剧职”译为“繁重的任务”分析画线句有两个难点词“清洁”“剧职”。“清洁”很明显是古今翻译高祖赞赏他清

4、正廉洁，特别礼待他。每次朝见，他都请求承担繁重的任务来为朝廷效力总结前后语境可以帮助我们灵活推断难解词语在具体语境中的准确含义和用法翻译高祖赞赏他清正廉洁，特别礼待他。每次朝见，他都请求承担繁2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件分析画线句的采分点是“不吾索(宾语前置)”“面(译为：当面)”“庶或(译为：或许)”翻译金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责他们，或许还有可能把事情办好总结翻译时先标注句子中的关键词句，强化采分点意识，可以让我们有的放矢，重

5、点作答，不遗漏要点分析画线句的采分点是“不吾索(宾语前置)”“面(译为：当面)2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步

6、骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题17“四种意识”“四个步骤”突破文言文翻译题课件2020届高考语文二轮复习专题

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