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文档简介

1、吃虫草教学设计成都市石笋街小学 刘恋雯教学目标：1、通过了解吃虫草的种类及捕虫特点，感受自然界的神奇和美妙。2、观察了解吃虫草的特点，引起学生的好奇心，激发学习兴趣。3、能够运用学过的绘画方法创作出形状奇特、色彩鲜艳的吃虫草作品。教学重点：突出吃虫草的特点，描绘想象的吃虫草。教学难点：构思大胆独特教学准备:油画棒，砂纸教学过程：导入新课 师:今天的课题和草有关，地球上到处都是草，有的在高山上，有的在大海边，有的在草原里，它们既可以给食草动物提供食物，也在装饰美化着周围的环境。而今天要向你们介绍的草是一种很奇特的草，它能捕食小虫子，人们称它为吃虫草。你们见过吗？一起来看看它们是怎么把虫子吃掉的。

2、授新 1、视频2、 出示课题，请孩子们打开书P4，我们来看看不同的吃虫草长什么样。它们的捕虫器一样吗？我们来看看它们是怎么捕捉虫子的。视频3、吃虫草不会移动位置，那它靠什么吸引小虫子到陷阱里面来呢？颜色、造型、味道 4、师:我们来玩一个游戏。板书:游戏 师:自由组合合作模仿一下吃虫草吃虫的过程，请用手势、肢体以及声音等形式表现一下捕虫器捕虫的过程。（6、7、8）学生自由表演。3、捕虫器的设计吃虫草的外形和普通草有什么不同？最特别的地方就是捕虫器， 展开联想，这些捕虫器像什么？CAI像伸长脖子抬着头的眼晴蛇、像喇叭、像一朵花、像一个张着的口袋，像合拢的夹子。无论吃虫草多么神奇，还是由各种基本形组

3、成。PPT：各种吃虫草。比如圆形、椭圆形、半圆形或近似三角形、梯形、多边形，有的叶子边缘还长着曲线、折线的边角，3、装饰、美化、步骤。今天创作吃虫草的第一步-设计捕虫器。第二步，我们继续添加细节、画上更多的捕虫器，添画小虫子、涂色，一副作品就完成了。 4、欣赏几幅作品：自然界的吃虫草千奇百怪，如果让你培育一种吃虫草，你想设计成什么样？它喜欢吃什么？讨论作业实践教师指导 下面请同学们按自己的想象，描绘出你心目中的吃虫草。现在开始作画(放轻音乐)。师：我们来做一个“吃虫子”的游戏，每个组有两只虫，请大家评一评你们组谁设计的吃虫草最有诱惑力，给它贴上虫子。师选几幅作品，请组员说一说你被诱惑的理由。四、课堂小结 大自然中有许多奇妙和美丽的事物，等着你们去发现，去探索同学们设计的吃虫草非常有新意，只要我们勤于动脑，善于动手，就能够发现生活中的美，并去创造出美你知道吃虫草为什么要吃虫子吗？ 吃虫草最早都生活在很贫瘠的土地上，为了吸取更多的养分

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