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文档简介

1、PAGE PAGE 32019年海南卷生物细目表题型结构知识目标能力目标难度题型题号分值考点模块理解能力实验与探究能力获取信息能力综合运用能力难易程度估计系数(1)(2)(3)(1)(2)(3)(4)(1)(2)选择题122-2 遗传的分子基础 (5)遗传信息的转录和翻译必修2易22要求 1-1 细胞的分子组成 (2)糖类的种类和作用必修1易321-2 细胞的结构(2)原核细胞1-4 细胞的增殖(1)细胞的生长和增殖的周期性1-3 细胞的代谢 (6)细胞呼吸1-5 细胞的分化、衰老和凋亡 (1)细胞的分化必修1中422-2 遗传的分子基础(5) 遗传信息的转录和翻译必修2中521-2 细胞的结

2、构(2)原核细胞和真核细胞的异同必修1中624-1 分子与细胞 (2)检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质必修1易724-1 分子与细胞 (1)观察DNA、RNA在细胞中的分布(4)观察线粒体和叶绿体 (6)观察植物细胞的质壁壁分离和复原(10)观察细胞的有丝分裂必修1易821-3 细胞的代谢 (1)物质出入细胞的方式1-1 细胞的分子组成(3)水和无机盐的作用必修1易921-3 细胞的代谢 (4)光合作用的基本过程必修1易1023-1 植物的激素调节 (1)植物生长素的发现和作用(3)植物激素的应用必修3中1122-4 生物的变异 (2)基因突变的特征和原因必修2易1221-3 细胞的代谢

3、(3)ATP在能量代谢中的作用(4)光合作用的基本过程 (6)细胞呼吸必修1易1323-2 动物生命活动的调节 (1)人体神经调节的结构基础和调节过程(4)脊椎动物激素的调节3-3 人体的内环境与稳态(4)人体免疫系统在维持稳态中的作用必修3易1423-3 人体的内环境与稳态 (4)人体免疫系统在维持稳态中的作用必修3中1523-2 动物生命活动的调节 (1)人体神经调节的结构基础和调节过程必修2易1623-2 动物生命活动的调节(4)脊椎动物激素的调节必修3易1723-2 动物生命活动的调节(4)脊椎动物激素的调节必修3易1822-3 遗传的基本规律(1)孟德尔遗传实验的科学方法 (2)基因

4、的分离定律必修2中1922-3 遗传的基本规律(2)基因的分离定律必修2难2022-2 遗传的分子基础 (5)遗传信息的转录和翻译必修2难2122-2 遗传的分子基础 (1)人类对遗传物质的探索过程2-3 遗传的基本规律(2)基因的分离定律必修2难2224-1 分子与细胞 (10)观察细胞的有丝分裂 必修1易2323-5 生态系统 (4)生态系统的稳定性必修3易2424-3 稳态与环境 (3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化必修3中2523-5 生态系统 (2)生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用(3)生态系统中的信息传递 (4)生态系统的稳定性必修3易合计:50分非选择题2671

5、-1 细胞的分子组成(1)蛋白质的结构和功能1-2 细胞的结构(4)主要细胞器的结构和功能2-4 生物的变异(2)基因突变的特征和原因1-3 细胞的代谢(6)细胞呼吸3-3 人体的内环境与稳态(1)稳态的生理意义必修1必修2必修3中27101-3 细胞的代谢 (1)物质出入细胞的方式必修1难28112-3 遗传的基本规律(2)基因的分离定律和自由组合定律必修2难2973-4 种群和群落(3)群落的结构特征3-5 生态系统 (1)生态系统的结构必修3中30155-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用(1)从生物材料中提取某些特定的成分 (2)运用发酵加工食品的基本方法 选修1中31156-1

6、基因工程(2)基因工程的原理及技术(含 PCR) 技术)(4)蛋白质工程选修3难合计:50分注:各能力目标的解释1.理解能力(1)能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。(2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。(3)能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。2.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。(2)具备验证简单生物学事实的能力,能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集到的数据进行处理。(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。(4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。3.获取信息的能力(1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息

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