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文档简介

1、第 第 页初中历史教学工作计划热门优秀示例三篇中学历史老师工作计划1 一、教学内容：年初三历史教学计划 本学期世界历史上、下册教学内容共分为16个单元，表达世界古、近、现代时期的历史，共49课，每课教学1课时。 二、基本状况： 今期本人任教初三班级的6*8班，由于以前同学对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目同学有点偷懒，但只要老师有方法、有耐烦，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住同学的新奇心，激发同学的求知欲，同学就定能将历史知识学好。 由于是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更珍贵的复习时间，教学进度会大大加快，计划今期将世

2、界历史上、下册全授完。 三、教学目标 通过本学期历史学科的学习，培育同学了解世界的技能，拓展同学的知识面，比较中国与其它各国的差异，以此来加强爱国主义情感。 四、教材分析 上册教材共分八个单元，上册24课，下册共五单元，合计25课，结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，知识点多，且简单 此处隐蔽3274个字/p 二、聚焦课堂，加强课堂教学的实效性。 在新的一年里，一要加强新课程试验讨论，聚焦课堂教学，积极探究如何提高课堂教学效益的新途径。积极组织开展以“读懂课标、读透教材”为主题的研讨活动。组织老师讨论课堂、评价课堂、改善课堂，努力提高课堂教学实效。二要实施有效教学，提高课堂

3、效益。有效性课堂要实现“五个转变”: 目标上，由单纯的同学考试而转变到全面提高同学的素养; 内容上，由单一的书本知识转变到联系生活; 对象上，由只重视少数尖子生转变到面对全体同学上来; 要求上，由一刀切转变到进展同学性格上来; 方法上，由被动式转变到培育同学自主学习技能上来，变学会为会学。 三、强化管理，创新校本教研制度 提高老师素养，让老师在活动中思索、发觉、认识、提高;在活动中教学、反思、历练、成长。 1、加强集体备课，把握基础知识。 2、学校要开展形式多样的教研活动，推动老师专业进展。 仔细学习讨论成果; 学习讨论历史知识，提升课堂驾驭技能; 学会怎样引导同学学习; 为青年老师成长打造平台，制造各种条件。 附:主要活动安排 九月份:1、制定本学期教研计划。2、备好历史教学案。 十月份:1、期中测试命题;2、七八班级教研活动(听课、评课) 十一月份:教学活动(备课、上课、听、评课) 十二月份:1、做好期末复习工作

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