(极佳版)小学数学一年级上册期末复习提纲(人教版)

1、小学数学一年级上册期末复习纲要一、数一数。小提示：数数时应用笔尖或手指头瞄准所数的物体，边挪动笔尖边数，最好数上两遍，确立无误后再把答案写在试卷上，注意要写正直、美丽。（书写要求：每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8和9要留小张口，如:）1、看图写数。2、小朋友，请你先数一数，再连线。3、你能把相同多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！4、请你先仔细地数一数，再想想，你会画什么，就在下边的方框里面画什么，要画得与上边的物体相同多。二、比一比.小提示：比多少时，要先看清题目要求，而后能够采纳一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。如：比长短很高矮时，有些能一眼看出的就能够

2、直接判断，假如有格子的能够采纳“数格子”的方法来判断。一些题目简单混杂视觉，以下第5题和第8题，要注意“比高矮时一定站在同一个高度”。在多的后边画。1、在少的后边画。2、多的画，少的画。3、长的画，短的画。4、高的画，矮的画。5、在高的下边画。6、在最高的下边画，最矮的下边画。7、哪根绳索最长？最长的画。8、最高的画，最矮的画。9、宽的画，窄的画。10、厚的画，薄的画。三、认识物体和图形。小提示：数图形时，要依据必定的次序来数，最好是按“从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右”的次序来数比较不简单犯错。并且要仔细多半几遍，确立没有漏数或多半了才填上答案。图形与分类联合的题目，要注意假如都是

3、平面图形或都是立体图形便可依据形状来选，假如大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不一样类的（如第3题）。一些简单混杂的图形要注意正确划分，如圆和球，正方体和正方形等。1、数一数，填一填。2、把不一样类的圈起来。3、数一数。（）个长方形（）个三角形（）个正方体四、分类。小提示：分类时要依据物体的“实质属性”来分，如第1题的第（4）小题应当选择熊猫，由于只有熊猫是动物，其余三个都是人。而有的小朋友则可能会选择护士，由于他们感觉只有护士戴了帽子，这样的分类方法固然也有必定道理，可是没有按实质属性来分，是不倡导的。1、把每行中不一样类的圈起来。2、把同类圈起来。(小提示：同类的要一

4、同圈起来,不要一个一个圈)3、分一分，说一说。（1）分一分，把序号写在相应的框里。（2）说一说.。五、0-10各数的认识及加减法。1(1)把右侧的4只小蜜蜂圈起来，给左数第5只小蜜蜂涂上颜色。2)一共有（）颗星。将左起第3个圈起来。是左起的第（）颗,它的右侧有()颗。（3）（4）（5）（6）2、数的次序。（1）按次序填数。（2）按规律填数。（）3（）（）6（）8623、2-10的分解与构成。(小提示：边分小棒边熟记2-10的分解与构成，直至能信口开河)（1）填一填。（2）开火车。4、0-10的口算、比大小以及填未知加数。（1）5+4=2+5106+3799（2）在（）里填上适合的数。小提示：做

5、这类题型时假如不娴熟要学会先做小记号，而后再判断大小，如上，假如计算娴熟可以不用。5、比一比。（1）画比多1个。（2）画和相同多。（3）画比少4个。小提示：在达成以上题型时，要先看清楚题目要求，而后采纳“一一对应”连线的方法来画。如：画比多4个。（4）（5）比少。比。比多。比。（6）（7）小提示：求一个物体比另一个物体“多几”或“少几”的问题，有两种解题方法：“一一对应”连线，而后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多几个。数一数两种物体各有几个此后作小记号，最后用大数减小数。如：68比多2。8-6=2比少2。7、10之内的加减法及用数学。（图画应用题）小提示：依据一幅图列四道或两道算式，应当

6、先数一数各有多少，而后作上小记号，最后才开始列出算式。（1）（2）?+=+=+=+=-=-=-=-=（3）（4）（5）（4）用数学。小提示：做有？和的图画应用题时，应当先想想“数学识题”是什么，并找出“两个数学信息”，为它做上小记号，最后列出算式。以下：45245910-28？个7个2、图表应用题。小提示：做图表应用题时，应当先看剖析条件1、条件2和问题，而后在旁边列式计算出答案。以下题：第一行的条件1是小班有5架玩具飞机，条件2是大班有8架玩具飞机，问题是一共有几架玩具飞机？小班有大班有一共有5架8架（13）架5+8=139辆6辆（）辆本来有卖出还剩下18块8块15个（）个清晨卖出下午卖出9个8个（）个7个3、图