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1、第 第 页初中语文教学工作计划热门范文示例三篇中学语文教学工作计划 篇1 一、学情分析 七班级1-8班、9-13班约600人，两批班级的同学有所不同。一部分同学敏捷一些，男女生的学习立场有很大差别。大多数女生勤奋，能积极主动地去学习，但男生的学习立场较差，不能积极主动地去学，个别甚至不学。部分同学水平较低，理解技能，写作技能偏低；学习语文的习惯养成差。，学习比较盲目，目标性不强；学习的主动性、合作探究意识不强；积累较少，阅读面不广。因基础参差不齐，两极分化严峻。 二、教材分析 七班级下册根据历史人物、家国情怀、凡人小事、道德修养、生活哲理和科幻探险六个板块组成单元。每个单元仍旧包括阅读、综合性

2、学习、写作和口语交际。 第一单元选取了四篇表达人物精神的文章，第二单元主要是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，第三单元中的文章写的是平凡人的小故事，第四单元四篇文章培育我们优秀品质，第五单元感悟生活哲理，第六单元要反映的是人类对自然界勇猛的挑战。 从阅读部分的选文来说，从情感、立场、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品尝语言、 此处隐蔽2312个字，老师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，同学已掌控的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。每节课不少于1015分钟练习反馈矫正；每节课结束前，留肯定时间让同学回顾反思，

3、尽量做到当堂清。 5、重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实。在同学课后辅导过程中，要采用有效的分层补基础的措施；在复习过程中，要坚持回来基础，回来课本；要让同学熟记典型的基础性的例题；教学中，老师要指导同学整理基础知识并形成学习笔记，以便于同学系统掌控基础知识，努力让每一位同学的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。 6、作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置同学的练习，老师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲；对待同学的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。 7、合理安排时间，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 8、重视实施分层教学策略，仔细落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的同学提出不同的要求，使每一个层次的同学都能得到自己的最有效的进展。对待优等生，要留意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和暖和，援助他们树立学习的信心，实时给他们做好补差工作。 9、抓好阅读考级工作。开学初，教研组开展争论，决断每月读一本名著，同学做好阅读笔记，出好相关题目。利用好学校图书馆，

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