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文档简介
1、学习教师职业道德心得体会学习教师职业道德心得体会(一)为人师表是师德的核心,教师是人类灵魂的工程师, 为人师表是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任, 教育者先受教育 . 只有最大限度地提高教师为人师表的水平, 才能胜任人民教师的历史使命, 无愧于人民教师的光荣称号。 这就要求教师要时时处处以身作则, 为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。正如孔子所说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。 正说明这个道理。通过学习,我对教师职业道德的重要有了更深切的体会。老师是人类灵魂工程师, 教师是太阳底下最
2、光辉的职业, 教师的职业道德素质高下, 直接影响着亿万青少年学生的健康成长。 加强教师的职业道德建设,提高教师的思想道德素质,是时代的要求,是精神文明建设的基本任务。因此,作为一名人民教师,面对时代的人才培养所提出的更新、 更高的要求, 我们要充分认识教师职业道德建设的重要, 我们应全面贯彻党和国家的教育方针, 从宏观战略的高度认真学习和践行中小学教师职业道德规范 ,积极参加职业道德学习, 时刻对自己提出严格要求, 规范自身的育人行为,努力提高自己的道德修养。两袖清风,一生清贫,这是对教师生活的概括;安贫乐教,甘于奉献,这是我们的心声,虽然这几年教师的工资提上去了,但比起其他行业, 老师的总收
3、入还是相对低一些。 但我们不为此而沮丧。教好书育好人是我们的天职,事业心鞭策和激励着我们,让我们守护着之方田地,早出晚归,辛勤耕耘,站三尺讲台诲人不倦,用一支粉笔书写人生。我们团结协作,以自己的师德师魂铸就时代之骄子;我们为人师表,肩负着民族的重托,去开拓美好的未来。神圣的职责要求我们必须耐得住寂寞,受得住挫折,必须将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去, 用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。教师当 捧得一颗心来,不带半根草去 .涓涓爱河,浇灌心田。爱是教育的 魂 , 爱能启迪智慧,能激发潜质。教师的爱具有巨大的感召作用和教化力量, 教师的爱心应来自对教育事业的
4、无限忠诚, 对教育事业的强烈事业心和高度责任感。原苏联教育家赞科夫有说过: 当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。 充满科学、普遍、持久而又深厚的师爱, 是来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感。我们在教育工作中要力求做到爱而得体、严而有理,才能把爱的动机和教育效果统一起来, 才能有效地促进学生全面、 主动、健康发展。教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。在日常教学中,教师应给学生无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,用爱心去化解学生的逆反心理和对抗情绪,给他们多一点爱, 就能极大地激发学生的学习主观能动性, 使他们在学习上有无穷的力量源泉。 大爱无痕, 让我
5、们遵照总书记提出的 真情、真心、真诚 六个字去关爱每个孩子, 让他们健康成长。加强学养, 提高素质。 课程改革不仅要求学生 学会学习 , 同时也对教师的学习提出了更高的要求。有些教师认为学习只是学生的事,教师的任务只是 教, 这是极为错误的认识。其实学习对教师来说同样重要。 当前人类逐渐进入信息化时代,现代信息社会知识更新迅猛,现有的知识已远远不能适应现代教育的需要,每个教师都必须成为终身学习者,不断地充电, 以提高自己的知识水平。教师要学会获得信息资源并有效利用这些资源,不断向专业方向发展。教师必须不断更新教育观念、掌握丰富的知识,努力提高现代教育技能, 才能适应不断变化的时代对教育提出的要
6、求。现在 一桶水 的容量已远远不能满足学生的需要, 教师必须成为学生的 源头活水 .作为一名教师,要教会学生做人,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。 因此,我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯。 让我们做一个适应时代的老师吧。学习教师职业道德心得体会(二)师德,就是教师具备的最基本的道德素养,师风,是教师这个行业的风尚风气。 深深的印在我的脑海中, 教师多么神圣的职业啊!我即将走向教师这个神圣的工作岗位,通过这次教师职业道德培训学习,我领悟到教师不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。首先,身教重于言教。教师必须全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,
7、 依法履行教师职责权利。 一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关, 一个教师的师德好坏对教风、 学风影响极大。教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,真正为人师表。教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;比如要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事, 实则细微之处见精神做表率。 为人师表对学生是一种无声的教育。因此我认为,为人师表是当好教师最基本的要求。其次,爱岗敬业、关爱学生。要想做一名合格的教师必须具备强烈的责任感和事业心。 以学生是否获得了成长作为自己教育教学工作的出发点。 一名敬业的教师始终要以饱满
8、的热情做好自己的本职工作。 教书育人是一项职责重大的严肃工作, 来不得半点虚假,敷衍和马虎。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教授知识。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到游刃有余, 知识才能被学生所接受理解,并转化为学生解决问题的能力, 才能完成了知识传授的过程。因此,较强的综合能力是教师素质中必不可少的部分。其中包括语言表达能力、教学能力、组织能力等等。这些能力与教师的教学实践和工作效率息息相关。 不断的学习不断的充电, 不断的补充新知识, 才能适应知识经济时代的要求。 努力提高自己教育教学理论
9、水平和实践能力。同时,作为一名教师,必须关爱学生。关爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。再次,终生学习、积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进, 孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,
10、并且要做到严谨治学,做一名 学习型 的合格教师。出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日
11、,先帝称之曰愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。“能 ”,是以众议举宠为督:亲贤臣, 远小人, 此先汉所以兴隆也; 亲小人, 远贤臣, 此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事, 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲
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