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1、精品文档你我共享孩子常见的几种心理问题桓仁县实验小学沈维如今的家长都 非常重视孩子的学习,对于孩子的心理健康,却往往容易忽视。其实,在孩子的成长阶段不仅要孩子打好学习基础,更应当注重培养良好的品质。 据有关调查显示, 在北京市抽样调查的两千多名学生中,具有心理问题的孩子占了 13.16;南京市和杭州市的调查中也有 15.7和 13.76%的学生在性格方面出现了各种心理健康问题;而上海的调查更表明已有高达 27的学生具有精神偏异问题。而且,专家还指出,随年龄的增长,孩子们的心理健康问题具有上升的趋势。因此,孩子的心理健康问题亟待引起家长们的注意。那么,在孩子们中比较常见的都有哪些心理问题呢?一、

2、消极悲观小强原来是一个调皮活泼可爱的男孩,虽然他的成绩不怎么样,但他并不因此感到自卑, 反而整天都是开开心心的, 好像没有什么事情能够令他烦恼。 但是,自从前年一直在外地工作的父亲背着母亲爱上别人之后,小强的性格就开始发生的变化。过去小强一直觉得自己的父亲是最棒的, 可没想到他居然会做出这种抛妻弃子的事情,望着整天以泪洗面的母亲,小强开始怀疑大人、怀疑一切。他不再像过去那样喜欢与同学们打打闹闹,而是经常一个人孤独地躲在一边,表现得十分消极和抑郁。 一次,他甚至在同学面前流露出了对人生悲观的态度,他说:“做人就是这样,骗来骗去的,活着真没意思,不如死了算了。”腹有诗书气自华精品文档你我共享专家点

3、评:近年来学生自杀的新闻常有所听闻,其原因之一,就是忽视了孩子的早期心理健康教育。平时,家长、老师对孩子的情绪应当予以足够的关注,注意结合平常生活中遇到的问题进行疏导教育,帮助他们学会从生活的不同方面看待问题。 特别是当家庭出现矛盾的时候,很容易诱发孩子的心理问题, 此时尤其要重视孩子的心理感受,尽量减少对孩子的不良刺激。一旦发现孩子出现情绪低落、消极悲观、忧郁自闭的倾向, 应认真分析孩子情绪不佳的原因,及时与孩子进行沟通,帮助孩子摆脱心理阴影。同时,还应当开展必要的自杀预防教育,教会学生充分利用现有的心理咨询热线, 获得专业的危机干预。二、焦虑不安萍萍在小学里是一位成绩拔尖的学生,她读书非常

4、自觉和用心,每天一回家,就打开书包做作业,从来都不用父母监督,因此从小学一年级到六年级, 她的成绩始终处在全年级的前茅。 去年她考上了一年重点中学,在这所中学里,汇聚了来自不少重点小学的尖子生,萍萍的成绩在班上一下子排到了中下游。 为此,好强的萍萍更加发奋用功了,可在几次摸底测试中,萍萍的排名始终未能有太大的突破,于是,她陷入了一种焦虑的状态,常常担心自己会被同学嘲笑。随着这种焦虑心态,常常担心自己会成为老师眼中的“差等生” ,担心自己有一天会跟不上课程, 担心自己会被同学嘲笑。 随着这种焦虑心态的持续出现,萍萍的性格也变得烦躁不安起来,经常为小事抱怨父母、抱怨周围环境,总是感到精神紧张和无法

5、放松。腹有诗书气自华精品文档你我共享专家点评:在如今这样的竞争社会中, 父母们总是对孩子抱以很高的期望,结果导致孩子们学习压力过大, 极易诱发焦虑不安的心情。对于出现焦虑状态的孩子, 家长和教师给予更多的关怀, 使他们感受到集体的温暖。对于孩子们的微小进步,要及时给予鼓励,使他们树立起强烈的自信心。如果孩子有过错,也应该委婉地进行教育和批评,切忌粗暴地斥现和打骂。 对患有严重焦虑症的孩子, 应及时采取松驰疗法、生物反馈治疗等心理治疗,必要时可适当使用药物治疗。三、行为叛逆姜姜从小一直是一个听话的孩子, 她的父母也常以此为豪, 人前人后夸赞自己的女儿懂事。 可让姜姜的妈妈感到不解的是, 自从上了

6、小学,姜妻反而逐渐变得没有礼貌起来。比如有时候,母亲需要一样东西,自己腾不开手去取, 就对坐在沙发上看电视的姜姜说: “姜姜,去帮妈妈拿一下。”可是姜姜会说:“你不会自己去拿啊。 ”还有一次,妈妈花三十多元买了一瓶成长快乐, 打算给姜姜补补身份体, 可姜姜却一点不领情地说:“这么苦的东西,我不要吃! ”按说,孩子渐渐长大了,而且接受的教育也更加全面了,应该更加懂事才对,怎么反而会变得越来越叛逆、越来越犟头犟脑了呢?姜姜的妈妈百思不得其解。专家点评:其实,随着孩子个性的逐渐形成,孩子的独立意识也会大大增强,这时候,对父母的意愿服从性就会降低,常常表现出爱唱反调,对老师长辈缺乏礼貌,经常与父母顶撞

7、等,有进甚至还会有破坏行为产生。由于这种叛逆的行为常常容易被误认为仅仅是道德问腹有诗书气自华精品文档你我共享题,而只是加以批评、惩罚等,最终导致结果适得其反。因此,对于这类学生切忌用生硬的态度,而应当首先学会理解他们, 用心理咨询的技巧和方法帮助这类学生改变态度。出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平

8、明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能 ”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣, 远小人, 此先汉所以兴隆也; 亲小人, 远贤臣, 此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事, 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠

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