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文档简介

1、实用文档毕业设计答辩发言稿各位老师,上午好!我叫XXX,是07 级土木 1071 班的学生,我的毕业设计的题目是“东海中学教学楼设计”。毕业设计从去年 12 月份开始,一直持续到现在,做了近三个月。期间在指导老师 XXX 老师和 XXX、XXX 等几位老师的悉心指导下我顺利的完成这次毕业设计,在这里我向各位指导老师表示深深的谢意,导。首先,我想谈谈这次毕业设计的目的和意义。努力地完成毕业设计内容,争取以优异的成绩结束自己在大学阶段的学习。决本专业疑难问题的能力,为我今后走社会,步入工作岗位打下坚实的基础。其次,我将我的毕业设计内容向各位老师简单介绍一下。本毕业设计分成三个部分。第一部分是建筑及

2、建筑图设计。该教学楼设计标高:设计标高为: 0.000,室内外高差450mm,相对应的绝对标高由现场施工确定。建筑层数5 层,分别为底层4.2m 其它层 3.9m。建筑高度 20.400m。纵向全长54m,横向全长。建筑占地面积939.6 ,总建m2筑面积 4698.0 。根据相关规范和设计要求我详细进行了教学楼的教室、活动m2室、教师休息室、卫生间、楼梯、大厅、走廊、门窗洞口、散水、雨篷、栏杆、 AutoCAD、天正建筑等软件绘制了教学楼的平面图、立面图、剖面图。第二部分是教学楼结构设计的计算书。.实用文档计算书主要进行了1.:楼板单向板厚按 双向板厚 取楼板厚 100mm 屋面板厚 。主梁

3、 h=跨度的 ,次梁,各梁截面尺寸详见计算书。柱截面选择按计算要求见计算书。2.荷载统计。3.水平风荷载计算。水平风荷载采用反弯点法计算其内力和侧移计算。4. D 值法和底部剪力法计算其内力和侧移计算。5.以 1.1 倍的系数。6.框架梁柱的荷载效应组合。框架荷载效应组合分为抗震组合和非抗震组合。7.配箍。8.四层楼板厚 100L 板短跨长度。屋面板厚120,采用双层双向配筋。9 楼梯设计及配筋计算。本教学楼均采用双跑楼梯。10.基础梁和基础的设计及配筋计算。根据地质条件和上部荷载计算,采用载设计值计算。这是计算书的大致内容。第三部分是结构图的绘制。首先是用 PKPM 础平面布置及基础详图、柱

4、定位及配筋图、一四层平面布置图,屋面平面布置图,楼梯结构图及楼梯详图。再次,我想谈谈通过这次毕业设计我所获得的收获和感想。毕业设计,特别是刚开始做时觉得什么都不会,不知如何入手,搞得焦头烂额,业设计,使我明白,有些东西以为知识必须通过应用才能实现其价值!学会了,.实用文档作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。在这里非常感谢帮助我的同学。师请教,通过老师指导等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

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