家长会课代表发言稿

1、Word - 6 -家长会课代表发言稿家长会课代表发言稿1 友爱的家长： 下午好！我是初一（3）班的英语课代表。特别荣幸今日可以站在这里与在座的各位家长一起探讨在学习英语的过程中所遇到的一些问题，以及共享我个人的学习方法和阅历。英语学习的重点就是词汇的积累，所以课堂上的默写就显得尤为重要。为什么同学们的默写成果总是不那么出类拔萃？这是一个值得我们深思的问题。经过我的总结，主要的问题有那么几点：第一，很多同学由于马虎，在一些细节上消失纰漏，比如动词的第三人称单数需要加s，但是他们忘了，还有就是名词的单复数有时也会被忽视，比如：ancient chinese paintings这里是一个可数名词，

2、要用复数形式，老师上课刚讲过，而下一分钟的默写仍旧有同学写错，那么上课的效率何在？其次点，也是许多同学都会犯的一个错误，那就是在默写一些较长或较简单的句子或词组时，会使句子的前后时态或人称不统一，如此一来整句句子就会前言不搭后语。也有个别同学的默写会消失重默的状况，重默有时会一拖再拖，这都是特别不应当的，我认为这与他们对待家默的态度是密不行分的。除此之外，有的甚至默写回家不订正也不让家长签名，这就是态度的问题了。望家长对于此类状况予以重视，进行重点的督促。当然这其中也不乏做的好的同学，比如方雪吟同学，冯思嘉同学，邱海南同学等，我们都应当向他们学习。从默写也可以引申至另一个重要的问题，那就是听力

3、。有些同学默写默不好是由于没有听清或者没有听懂。听力对于我们将来的生活也是非常重要的。所以我想为各位家长介绍两个提高听力的小方法现在很多同学都热衷于一些动画片或者电影。在此，我认为大家没有必要去看那些没有养分的动漫或影片，而是应当有选择性的去看一些英文的原版动画片或者美剧，比如说迪士尼。梦工厂。福克司所制作的经典动画片和一些益智的美剧，这些都是值得一看的。在观看的过程中，我们要多多的留意影片人物之间的对白，这对于我们的听力是大有关心的。另一个方法就比较适用于一些英语基础比较好的同学了。我们可以在bbc（也就是英国广播公司）所播的新闻中选一条自己感爱好的，把他录下来，然后反复的去听，直到每一个单

4、词都可以听得特别清晰。并且都能够理解，就可以听下一条了。长此以往下去，我们的听力肯定会更上一层楼的，那么应付考试中的听力部分也就轻而易举的。那接下来，我想为在座的各位介绍一下我个人在英语方面的学习方法。其实，我认为补不补课都是次要的，像我就是不补课的，我在这次的期中考试中英语成果是98分。其实，要想在考试中成果在90分以上并不难，主要就是做到两点，上课仔细听讲，课后补充拓展。在课堂上仔细听讲，乐观的与老师进行互动，做到把上课40分钟所讲的内容充分消化。在课余时间应当准时的查漏补缺，并且可以每天都有方案的为自己扩充肯定的词汇量。我自己在空余时间就会有选择的观看一些ics频道的节目，并且有声地朗读

5、一些英语文章。这样一来，我信任大家的成果肯定会有所提高的。最终，我想说的是细节打算成败，态度打算一切！只要努力，就会有收获！感谢大家！家长会课代表发言稿2你们好！我叫楚心雨，是六一班的语文课代表。首先我代表老师和全体同学感谢你们能抽出时间来参与本次会议。我们的语文老师赵老师和颜悦色，幽默幽默，常以浅笑教育人。感化人。鼓舞人，就像我们的好伴侣。作为班主任，她对待同学一视同仁，急躁地教导着每位同学。她常常使用课件，把课讲得生动好玩，明白易懂。她的“欢乐学习”使每个同学都能在她的率领下发挥最大的潜质，我们都喜爱她，也特殊喜爱上她的课，也获得了很大的进步。前段时间数学老师晕倒了，住院。疗养了三周，数学

6、课基本都是她上的，同学们明显听出老师嗓音嘶哑中带着浓重的鼻音，很明显老师是感冒了，可她还坚持上课，她的这种工作热忱深深感动着每位同学，大家学习更仔细了。这次期中考试，我班有60人，其中张宏业89分，是语文学科状元。80分以上，属于优秀同学的有30人，占本班同学的一半，7079分属于良好的同学有19人，60-9属于刚及格的同学有8人，60以下属于不及格的有3人。家庭作业的完成是对当天所学学问的稳固，古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜蜜的收获，我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才换取了优异的成果，比如我班的张宏业。楚心雨。武硕。马文丽。禹舒珂。苏子溢。孙苗青。楚医

7、鸣。付丽霞。马一然等同学，不仅能严格要求自己，在课堂上仔细听讲，乐观发言，课前仔细预习，课后准时稳固，还利用休息时间扩展阅读，练笔精选作文，他们对学习的态度，勤奋好学的精神是我们学习的楷模，然而这些好习惯的养成其实不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不行分的。现在在我们的生活条件好了，按理说我们这些孩子更应当“好好学习”，可事实却恰恰相反，我们班的部分同学还不能够正视自己的角色，他们忘却了自己的责任和任务：不仔细听讲，不按时完成作业，尤其家庭作业最为让人头疼，屡次不按时按质按量完成。在我的检查后，组长同桌的督促下，他们还不能够“知错就改。迷途知返”自觉主动完成，我想这其实不仅仅是他们本

8、身的问习题了吧，和各位叔叔阿姨们的家庭教育和态度有莫大的关系，如：刘方圆。杨浩杰。车航。史萌鑫。赵腾达。刘银姣。高钦桢这些同学，他们在校常常不按时完成读背任务，笔记。家庭作业，有时只字不写，有的即便是写了也是隔三茅四，甚至笔迹潦草，不堪入目。友爱的叔叔阿姨们，你们今日能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!作为语文课代表，我想提出以下几点建议：1.仔细督促检查双休日孩子作业的完成状况;查阅后准时负责任的签字。2.当我向您总结报告您孩子的家庭作业没完成时后，请您不要充耳不闻，准时的协作老师教育孩子，以便使他养成主动完成作业的习惯，不断进步。有道是“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱，亲人的爱是我们成

9、长的良剂，我们的明天也和你们的晚年是息息相关的，为了您的孩子和您的幸福，我代表老师和同学们真诚的盼望叔叔阿姨们能够多关怀一下我们的学习，我信任，有了你们的关爱，我们的明天将会更加奇妙。再次感谢你们能来参与本次家长会，感谢！家长会课代表发言稿3 敬重的家长。老师： 大家好！我是B2班的数学课代表。从近日的期中考试成果来看，全班同学的总体成果都有所提升，这与同学们的努力是分不开的。但我还是想就最近的问题向大家提几点看法。首先是杜绝抄作业现象。在放学后的做作业时间，经常可以看到同学们正奋笔疾书地写着数学作业，结果走进一看，发觉有的同学的数学作业本下还垫着另一本已经完成的作业本。美名其曰“借鉴”，其实

10、有的同学说是“借鉴”，但事实上就是抄袭。但这种现象往往使全班的数学作业状况看起来很好，但一到考试的时候那些抄作业的同学就原形毕露。数学是一门需要理解的学科，而死记硬背在学校是难以的到好成果的。所以我们巩固提升的方法就是多练。假如原来就不多的练习就由于“抄”而糟蹋掉了，又怎么取得令人满足的成果呢。不光如此，抄作业现象还简单使老师难以了解同学的学问把握状况，从而难以进行相对应的加强。其次，我们在课后进行的“订正错题”活动请每一位同学都要仔细参与。最近有发觉在“订正错题”活动中在座位上玩耍而不做事的行为。订正错题，能查缺补漏，找到自己学问中的盲点。虽然订正错题并不是强制性活动，没有错题的同学可以在自己的位