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文档简介

1、Word - 3 -小班主题活动我是小小面包师教案反思 小班主题活动我是小小面包师教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，能在教师指导下完成作品，体悟胜利的乐趣，进展幼儿动手及操作的能力，适合幼儿园教师们上小班主题活动课，快来看看我是小小面包师教案吧。活动目标： 1、 能在教师指导下完成作品，体悟胜利的乐趣。2、 进展幼儿动手及操作的能力。3、 培养幼儿敏锐的观看能力。4、 情愿大胆试试，并与伙伴共享自己的收获。5、 探究、发觉生活中的多样性及特征。活动重难点：乐意动手制作，体悟胜利的乐趣。活动过程：一、小熊的吐司面包师：今日我们小五班来了一位动物伴侣，我们来请他出来

2、吧！本来是小熊啊！我们一起来像小熊打个招呼把！老师带领幼儿一起向小熊打招呼，并仿照小熊向幼儿介绍自己。师：小伴侣们好，我是小熊蛋糕师，我的本事可大了，我会做好多好吃的蛋糕、面包呢！瞧！我今日带了什么过来呢？幼：吐司面包。老师展示已经装好在盘子里的三角形与正方形的面包，并请幼儿说一说面包的外形幼：有正方形的，还有三角形的。师：今日，小熊就请我们小伴侣们一起来和我一起做一做好吃的吐司面包，好吗？二、小熊做吐司面包1、 老师示范：先取出一片三角形/正方形的吐司面包，轻轻地放在手掌心，用小勺子舀出甜甜酱匀称的涂在手里的面包片上，涂好后再拿一片三角形/正方形的吐司面包，和我们的涂好酱的吐司面包，脸贴脸，

3、头碰头贴在一起。2、老师讲授注重要点：（1）、选自己喜爱的面包外形，挑选时两片面包师需要贴在一 起的，所以一定要外形是一样的才行。（2）、挑选自己喜爱的酱料，一手拿一片面包一手拿小勺子， 舀酱料的时候要在盘子边将多余的酱料弄掉，防止把衣 服弄脏。每个酱料有属于它自己的勺子，不能乱舀。三、我来做吐司面包1、 提示幼儿挑选两片外形一样的吐司面包，来制作好吃的吐司面包。2、 引领幼儿用小勺子轻轻地舀一点甜甜酱匀称地抹在面包片上，另一片面包一定要对好了贴上才行。注重幼儿是否将甜甜酱抹到了衣服上，并准时提示。3、 做好以后先将好伴侣夹心面包放在盘子上，可以将自己制作好伴侣夹心面包送给自己的 伴侣，吃完以后将垃圾扔垃圾桶。活动反思：活动的囫囵环节紧紧相扣，衔接紧密，让幼儿时刻保持着新鲜感，爱好很高。老师在讲解吐司面包的制作过程中，讲解的非常具体，用非常形象的头碰头，脸贴脸来告知幼儿，要把面包的角和面都一一对应的贴好。在幼儿的制作过程中，大部分的幼儿都能够将老师所讲的步骤清晰的做出来，而且能够比较好的，比较快的做出来。对于在制作过程中还不是很清晰的幼儿，老师也会赋予准时的提示与个别的再次叙述。最后的共享过程中，由于老师在之前没有讲清晰规章，导致幼儿都离开了小椅子，秩序略

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