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文档简介

1、Word - 3 -小班主题活动水果宝宝找朋友教案反思活动目标：1、在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，进展幼儿多种感官能力。2、情愿大胆试试，并与伙伴共享自己的收获。3、培养幼儿敏锐的观看能力。4、进展幼儿的动手能力。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：1、新奇水果：橙子、西瓜、猕猴桃，菠萝，梨等及相应果汁。榨汁机。2、幼儿已堆积关于水果的一些相关阅历。活动重点难点：活动重点：找出水果与果汁的对应关系。活动难点：能找出西瓜与猕猴桃的果汁。活动过程：一、引领幼儿回忆果汁的名称，并说说它们的不同口味。1、你们喝过果汁吗?喝过什么果汁?2、果汁的滋味一样吗?小结：不同的果汁有不同的滋味

2、，有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。二、幼儿按照水果汁找伴侣，这些果汁是用什么做成的呢?(水果)老师展示水果，说说水果的名称及果汁的名称。(苹果、苹果汁，梨、梨汁)小结：水果是果汁的好伴侣，苹果能做成苹果汁 这些果汁是用什么做成的?说说水果的名称及果汁的名称。1、实物配对老师取出一杯橙汁问：这杯果汁是用什么水果做成的?你是怎么知道的?小结：用眼睛看看水果宝宝衣服的色彩就能知道橙汁是橙的好伴侣。2、老师展示一杯绿果汁问：这杯果汁什么色彩?你们知道它的好伴侣是谁?(分离展示西瓜、猕猴桃)谁是这杯绿果汁的好伴侣呢?为什么?说说自己的理由。1)西瓜说：我有一件绿衣裳，我是你的好伴侣。2)猕猴桃说：我的果肉是绿色的，我是你的好伴侣。3、到底谁是它的伴侣呢?让我们来试一试。4、老师现场切开西瓜和猕猴桃放进榨汁机验证。小结：本来有的果汁的好伴侣不单单要看外衣的色彩，还要想想果肉的色彩。三、请幼儿按照水果粉的色彩来找伴侣。1、展示菠萝粉问：你们知道我的好伴侣是谁吗?为什么?2、它的色彩看上去像厘的色彩，所以你们都猜是梨的好伴侣。用什么方法才干知道它是谁的好伴侣呢?3、老师现场操作，冲饮料，请幼儿尝一尝。小结：用尝一尝的办法也能找到水果的好伴侣。活动反思：整节活动以幼儿的生活阅历为主举行创编，使幼儿产生深厚的爱好，囫囵活动由易

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