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1、Word - 3 -小班体育优秀教案打气球含反思 小班幼儿入园时光短，团结配合的能力差，为了培养孩子团结配合的能力，体悟配合的乐趣，我设计了这个嬉戏。1、能够乐观参加集体嬉戏活动，并能在活动中听教师的指挥。2、训练幼儿手拉手拉一个圆圈，体悟共同配合的乐趣。3、情愿参加体育嬉戏，体悟在嬉戏中奔走、追赶的乐趣。4、熬炼平衡能力及迅速反应能力。 一块足够大的场地。 一、活动导入引起幼儿的爱好1、你们玩过气球吗？2、喜爱玩气球吗？3、与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的色彩、外形、大小等，激活幼儿学习的动机。4、今日我们用我们的身体来变一个大气球好吗？二、活动指导1、请小伴侣手拉手拉成一个大圆圈。2

2、、教师说放气时，大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉；当教师说打气时小伴侣立刻后退把圆圈拉大，但是手不能放掉，放掉了气球就爆炸了。3、组织幼儿嬉戏。师随时关注幼儿、提示幼儿要渐渐的走，小心气球爆炸。让幼儿在户外仿照气球往返飘动、旋转、下落等的样子，感触欢乐的心情。 教学反思： 教学过程中，幼儿乐观协作，仔细试试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感触到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了遗憾的完成。 气球是弥漫空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运送工具。气球种类有无数，现在主要介绍自然乳胶生产出来的气球，可以作为装点，开业庆典做的拱门，可以印制上自己的广告图案作为宣扬，可以印上结婚新人的相片作为庆贺，可以装点舞会，新人花车等等，现在气球成为一种亮丽的风景线，越来越

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