2022-2023学年福建省龙岩新罗区化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年福建省龙岩新罗区化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年福建省龙岩新罗区化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年福建省龙岩新罗区化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年福建省龙岩新罗区化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是()A高锰酸钾的质量B氧气的质量C二氧化锰的质量D固体物质的质量2北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某

2、些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是A原子序数为25B属于金属元素C原子核内质子数为25D相对原子质量为54.94g3现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+CAC;B+ACA+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是 ( )ABBACBCDC4下列现象的微观解释不正确的是A墙内开花墙外香分子在不断地运动B热胀冷缩温度高时,分子变大;温度低时,分子变小C高温条件下水分解生成氢气和氧气分子拆分成原子,原子重新

3、组合成新分子D液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同5在图所示的标志中,加油站必须张贴的是( )A B C D 6下列变化中,属于化学变化的是()A饼干变软B霓虹灯闪烁C硬水中滴加了肥皂水D液态空气制氧气7下列物质中含有氧气分子的是( )A过氧化氢B二氧化锰C二氧化碳D河水8下列变化与其他三种不同的是A空气液化B铁生锈C食物变质D光合作用9下列粒子中属于阴离子的是ABCD10根据下列各组原子结构示意图,元素的化学性质相似的一组是( )AABBCCDD11小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该()A调节平衡螺丝向右转B减少药品C增加砝码D减少砝码12化学相关概念在

4、逻辑上可能有如图所示的关系,例如:纯净物与混合物属于并列关系。那么下列说法中正确的是()A化合物与氧化物属于包含关系B化合反应与分解反应属于交叉关系C氧化物与单质属于包含关系D氧化反应与化合反应属于并列关系二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下图回答问题。(1)写出仪器a的名称_;(2)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,反应的符号表达式为_,选择的制取装置是_(填序号,下同);(3)某小组采用高锰酸钾,用A、E装置组合制取氧气时,发现水槽中的水变成了红色,原因是_;(4)如果要做铁丝在氧气中燃烧实验,最好用_装置收集氧气,原因是_;(5)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用

5、鸡蛋壳与稀盐酸反应制取二氧化碳选择的发生装置是_,若收集二氧化碳只能用C装置,说明二氧化碳具有的性质是_。14如图是实验室制取氧气的一些装置。请据图回答有关问题:(1)写出标序号仪器的名称:a_;b_。(2)用A装置制取氧气的化学方程式是_,可选择的收集装置是_。实验室在制取氧气时,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的_。(3)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时,打开分液漏斗活塞,通入氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴,伸入塑料瓶内,并对准导管口正上方,一会后可看到铁丝燃烧起来。这样改进后的优点有_(填序号)。A氧气无需提前制备和收集,操作更方便B塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸

6、裂,实验更安全C装置集氧气的制取和性质的验证于一体,实验更优化15结合下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器的名称:_,_。(2)若用高锰酸钾制取氧气,A需改进装置:_;这样改动是为了_,反应的文字表达式为_。(3)若用B装置来制取氧气,实验时,先添加二氧化锰,再从_添加过氧化氢溶液,发生反应的文字表达式为:_;(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,若使用装置H收集氨气,则气体应从_(“e”或“f”)通入。16结合下图所示实验装置,回答下列问题。(1)写出的仪器名称_实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用_装置做气体发生装置(填字母),其反应

7、的符号表达式为_;若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的气体发生装置为_(填字母),其反应的符号表达式为_。(2)通过阅读资料得知:实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生反应:一氧化氮+氧气二氧化氮,那么,在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为_(填字母);收集一氧化氮气体应选择的装置是_(填字母)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中

8、C、H、O的原子个数比是_。(2)碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数为多少?_(写出过程)(3)每片药片含钙元素的质量为多少?_(写出过程)(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇”_片。18中国登山协会为纪念我国登山运动员首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于2019年5月21日13:40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求:(1)这些氧气在标准状况下的体积是_L?(标准状况下氧气密度为1.43g/L,计算结果保留一位小数)(2)若在实验室以高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要

9、多少kg的高锰酸钾?_。(3)用(2)中的方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由。_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)为验证质量守恒定律,小华设计如图所示装置进行实验。反应前,托盘天平的指针指向分度盘中间,两种物质混合反应后发现天平不平衡,其原因是什么?_; 并写出该反应的化学方程式_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、加热高锰酸钾会生成氧气,同时固体的量会不断变小直至反应结束,高锰酸钾的质量变为零,固体为锰酸钾和二氧化锰质量不会发生变化,该量的变化与图象不相符;B、加热高锰酸钾会生成氧气,氧气的量应

10、该是先上升而后不变,所以该图象不能反映此变化;C、二氧化锰可在反应过程中作催化剂,催化剂再化学反应前后质量不变,因此二氧化锰的质量应一直保持不变,所以该图象不能反映此变化;D、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小,直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰,该量的变化与图象相符;故选D。2、D【解析】根据所学知识和题中信息知,A、原子序数为25,故A正确;B、属于金属元素,故B正确;C、原子核内质子数为25,原子核内质子数等于原子序数,故C正确; D、相对原子质量为54.94,相对原子质量没有单位,故D错误。点睛原子核内质子数等于原子序数,相对原子质量没

11、有单位。3、B【解析】催化剂在反应前后质量不变,该反应中,反应前后都有A,A是催化剂,故选B。4、B【解析】A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。B、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是分子大小)随温度的变化而改变,故选项解释错误。C、水生成H2和O2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。D、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释正确。故选:B。5、B【

12、解析】可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,要防止引燃混合气体发生爆炸,故张贴禁止烟火标志。【详解】A、图中所示标志是节约用水标志,加油站无需张贴,故A不正确;B、图中所示标志是禁止烟火标志,是加油站必须张贴的安全标志,故B正确;C、图中所示标志是塑料制品回收标志,加油站无需张贴,故C不正确;D、图中所示标志是剧毒药品标志,加油站无需张贴,故D不正确。故选B。6、C【解析】A、饼干变软的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;B、霓虹灯闪烁是光的色散引起的,没有新物质生成,故是物理变化,故错误;C、硬水中滴加了肥皂水,硬水中的钙镁离子与肥皂水发生

13、了化学反应,生成了浮渣,故是化学反应,故正确;D、液态空气制氧气是利用了液态空气中各成分的沸点不同,过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误。故选C。7、D【解析】A过氧化氢只含有过氧化氢分子,不含有氧气分子,故错误;B二氧化锰是由二氧化锰分子构成的,不含有氧气分子,故错误;C二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故错误;D河水中溶解有少量氧气,氧气是由氧分子构成的,所以河水中含有氧分子,故正确。故选D。8、A【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、空气液化过程中,没有生成新物质,属于物理变化; B、铁生锈生成氧化铁,生成新物质,属于化学变

14、化;C、食物变质过程中,生成了新物质,属于化学变化; D、光合作用过程中,生成葡萄糖和氧气,属于化学变化。变化与其他三种不同的是A,故选A。【点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。9、C【解析】原子中,质子数等于电子数;阳离子中,质子数大于电子数;阴离子中,质子数小于电子数。【详解】A、核电荷数=质子数=11核外电子数=10,为阳离子,不符合题意;B、核电荷数=质子数=核外电子数=10,为原子,不符合题意;C、核电荷数=质子数=8核外电子数=10,为阴离子,符合题意;D、核电荷数=质子数=核外电子数=17,为原子,不符合题意。故选C。点睛:掌握根据核电荷数、质子数和核外电子数的关系辨别微

15、粒种类的方法。10、A【解析】A、两种元素的原子最外层均为6个电子,都易得2个电子而形成8电子稳定结构,化学性质相似;故A正确;B、氢元素是非金属元素,而钠元素是金属元素,故虽然最外层的电子数相同,但是化学性质不一定相同,故错误;C、虽然两种元素的原子的最外层电子数相同,但它们的化学性质却完全不同,质子数为2的He为稀有气体元素,化学性质稳定;而质子数为12的原子最外层电子数为2,不稳定,易失最外层的2个电子形成稳定结构,故错误;D、两种元素的最外层电子数不同,故化学性质不相同,故错误;故选A。11、B【解析】用托盘天平称量10g药品,步骤应该是:调节天平平衡,先向右边托盘添加10g砝码,然后

16、向左边托盘添加药品,直至天平平衡;称量过程中发现指针向左偏,说明药品加多了,应该减少药品直至天平平衡;故选B。【点睛】本题考查天平的使用,在使用托盘天平称量药品时,若已知药品质量,则应该先加砝码后加药品;若要称取一定量的药品质量,则先加药品后加砝码,且砝码添加顺序是由大到小,在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡,在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母。12、A【解析】A、化合物分为氧化物、酸、碱、盐,所以化合物包含着氧化物,故A正确;B、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,特征是:多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,特征是:一变多;因此化合反应与分解反应

17、属于并列关系,故B错;C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,氧化物与单质属于并列关系,故C错;D、氧化反应是指物质与氧发生的反应,化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,有的氧化反应属于化合反应,如红磷燃烧生成五氧化二磷,有的氧化反应不属于化合反应,如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,故氧化反应与化合反应属于交叉关系,故D错。故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管 2KClO32KCl+3O2 A 试管口没有塞一团棉花 E 可以预留适量的水 B 密度比空气大,能够溶于水 【解析】(1)仪器a的名称是试管;(2)加热混有二氧化锰的

18、氯酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;反应需要加热,应该选择的制取装置是A;(3)用A、E装置组合制取氧气时,发现水槽中的水变成了红色,原因是试管口没有塞一团棉花;(4)如果要做铁丝在氧气中燃烧实验,最好用E装置收集氧气,原因是可以预留适量的水,以防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶;(5)碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳不需要加热,选择的发生装置是B;若收集二氧化碳只能用C装置,说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大,能够溶于水。14、试管 酒精灯 D/E 气密性 ABC 【解析】(1)序号a仪器的名称是试管,序号b仪器的名称是酒精灯;(2)高锰酸钾在加热的

19、条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可选择的收集装置的D或E,实验室在制取氧气时,为防止装置漏气,影响实验效果,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的气密性;(3)实验装置改进后,氧气无需提前制备和收集,操作更方便;塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全;装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体,实验更优化,故选ABC。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、试管 集气瓶 在试管口放一团棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 长颈漏斗 过氧化氢水+氧气 f 【解析】(

20、1)是试管,是集气瓶。(2)若用高锰酸钾制取氧气,试管口要放一团棉花,这样改动是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导气管,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(3)B装置是固液常温反应制取氧气,若用B装置来制取氧气,则是用过氧化氢溶液制取氧气,实验时,先添加二氧化锰,再从长颈漏斗添加过氧化氢溶液,发生反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。(4)若使用装置H收集氨气,由于氨气的密度比空气小,氨气进入以后占据上方空间,空气则被赶到下方空间而从e端排出,故氨气应从f通入。16、水槽 A B A C 【解析】(1)仪器的名称是水槽;实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热,故发生装置选用A;高锰酸钾加热下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为;用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热,故发生装置选用B;过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,反应的符号表达式为;(2)实验室可用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论