一年级语文《青蛙写诗》第一课时课件

1、第一课时青蛙写诗人教版 语文 一年级 上册第一课时青蛙写诗人教版 语文 一年级 上册第一步：课前认知青蛙 一种既可以生活在水中又可以生活在陆地的动物。善于跳跃。常生活在河流、池塘和稻田等处。吃昆虫等。对农业有好处。第一步：课前认知青蛙 一种既可以生活在水中又可以生活在青蛙写诗呱呱呱，标点符号来帮忙青蛙要写诗，大家来帮忙，快去看看写了什么诗。青蛙写诗呱呱呱，标点符号来帮忙青蛙要写诗，大家来帮忙，快去看听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课把画出的生字读一读。把画出的生字读一读。 家 一 我 可 写 雨 不 来 你

2、写 xi sh din yo gu gi点过给串要们 以诗当成我会认提示：点击生字进入详细讲解。 dng chun men y chng 家 一 我 可 写 写字写信诗歌写诗xish我会认“与”字戴帽识字巧方法在“寺”前说话识字巧方法写诗写字诗歌xish我会认“与”字戴帽识字巧方法在“寺”前说雨点一点不要要钱dinyo我会认“占”下四点识字巧方法一“女”“西”下坐识字巧方法点要雨点不要dinyo我会认“占”下四点识字巧方法一“女”“路过过桥给你不给gugi我会认走(辶)了一寸识字巧方法“合”字丝旁站识字巧方法过给路过给你gugi我会认走(辶)了一寸识字巧方法“合”字丝dngchun 当家当官烤

3、串一串我会认横山上面三根草识字巧方法一竖穿两个口识字巧方法串当dngchun 当家烤串我会认横山上面三根草识字巧方法一meny 我们你们可以以为我会认门外有人识字巧方法“似”乎少了一人识字巧方法们以meny 我们可以我会认门外有人识字巧方法“似”乎少了一人chng变成成为我会认“诚”信无言识字巧方法成chng变成我会认“诚”信无言识字巧方法成认识两个偏旁“冖”秃宝盖，秃宝盖在上部时，要偏扁些，盖住下方部件。“灬”四点底，该偏旁一般表示火的意思，第一笔是左点，第二、三、四笔是右点，四点间距均匀，左右呼应。居下，偏宽。认识两个偏旁“冖”秃宝盖，秃宝盖在上部时，要偏扁些，盖住下方当dng（当时）dn

4、g（上当）多音字读一读：骗子演的太逼真了，当(dng)时就有很多人上当(dng)。读一读下面的句子，看看你有什么发现？我要给你当个小逗号。注意加点字的读音！加点的字是多音字！当dng（当时）多音字读一读：骗子演的太逼真了，当(dn成写诗串们要给以点过摘苹果当成写诗串们要给以点过摘苹果当 自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意诗歌的节奏。指导朗读 自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍整体感知小蝌蚪水泡泡水珠朗读课文，思考：青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着写诗，都有谁来帮忙了呢？整体感知小蝌蚪水泡泡水珠朗读课文，思考：青蛙在下雨天“呱呱呱下个雨们我会写提示：点击生字进

5、入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。下个雨们我会写提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中结构：独体组词：上下 下面笔画：三部首：一下xi我会写横要长 竖写在竖中线上点从竖的中上部起笔结构：独体组词：上下 下面笔画：三部首：一下xi我会写横结构：独体组词：一个 个人笔画：三部首：人个g我会写撇捺要舒展竖写在竖中线，对准撇与捺的交叉点起笔，但不能碰到。结构：独体组词：一个 个人笔画：三部首：人个g我会写撇捺结构：独体组词：下雨 雨水笔画：八部首：雨雨y我会写竖写在竖中线上四点要分布均匀结构：独体组词：下雨 雨水笔画：八部首：雨雨y我会写竖写结构：左右组词：我们 你们笔画：五部首：亻们men我会写点的起笔要略低于撇竖靠近竖中线，收笔要略高于第二画的竖。左窄右宽结构：左右组词：我们 你们笔画：五部首：亻们men我会写点1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写2.听写生字、词语。下来 一个 雨后 我们3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写2.听写生字