古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件-统编版高中语文必修上册_第1页
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文档简介

1、作个词人真绝代可怜薄命作君王虞美人 李煜生命的绝响虞美人学习目标1、通过反复诵读,体会作者亡国后的凄凉心境及词作的惊人艺术魅力。2、品味词中的意象,学习词人多样的表达技巧。 在楚汉之争中,有一个凄美的传说故事:霸王别姬。那时那地,十面埋伏,四面楚歌,一代霸王,英雄末路,美人虞姬为绝项羽后顾之忧,拔剑自刎。血染之地,长出一种鲜红的花,后人为了纪念她,便把这种花叫做“虞美人”。唐一无名氏根据这一凄美故事写了一首虞美人,词牌名便源于此。 虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。词牌名虞美人轻读慢吟虞美人李煜春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有

2、几多愁?恰似一江春水向东流。愁 用一个字概括作者的情感。品味愁情 合作探究在这首满含愁绪的词中,李煜是怎样展现愁情的?展现了哪些愁情?(提示:从意象、关键词句、艺术手法入手,把握愁情的写法。)意象:春花秋月 往事小楼东风 故国明月雕栏玉砌 朱颜前六句里,变的是什么?不变的又是什么?永恒的“春花秋月”今非昔比的“往事”年年到来的“东风”不堪回首的“故国”应犹在的“雕栏玉砌”已改的“朱颜”不变的“外物”巨变的“人事”物是人非之痛 对比、虚实结合情景交融 江水奔腾流淌,一泻千里,如愁思的多;江水昼夜不停,长流不息,无穷无尽,如愁思的绵长。 这是以水喻愁的名句。化无形的愁思为有形的江水,显示愁思如春水

3、汪洋恣肆,奔放倾泻,又如春水之不舍昼夜,长流不尽,语句形象而生动。 用远离自己而代表故土的长江喻愁,当然含有怀念故国之情,情感更为深沉。有不顾一切的感情冲动,大胆抒发了亡国之恨。你还能说出写愁的句子吗? “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。” 设问(自问自答)、比喻(以水喻愁)、夸张关键词句赏析1、只恐双溪舴(z)艋(mng)舟,载不动许多愁 。 李清照武陵春2、梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!李清照声声慢 3、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。 李清照一剪梅4、白发三千丈,缘愁似个长。 李白秋浦歌5、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云 6、

4、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。李煜相见欢7、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 崔颢黄鹤楼艺术手法A、设问、比喻、 对比、夸张(前面已分析)B、虚实结合、情景交融实写:春花秋月、小楼、东风、明月 -自然永恒-景虚写:往事、故国 、雕栏玉砌、朱颜、一江春水 -人生无常-情愁“愁”往事之叹亡国之恨 离家之痛思家之苦 “这次第,怎一个愁 字了得?” 李煜,在位十五年,世称李后主。他嗣位的时候,南唐已奉宋正朔,苟安于江南一隅。公元974年冬天,宋军的铁骑踏破了美丽的南唐国都金陵。李煜肉袒负荆,出城跪降。随后在宋兵的一片辱骂声中,一路呜咽,被驱北上。最后被囚禁在汴京。在他过完41岁生日的七夕

5、之夜,面对一轮皎洁的明月,远眺他那永远无法再见的“三千里地山河”。失落的、冰凉的眼泪打在他的手臂上,他再也无法遏止这三年囚徒生涯所积累的愁结,吟唱了一曲最为绝望的诗歌虞美人。喝完宋太宗赐来的毒酒,倒地而亡。该词便成了后主的绝笔之作。作为后主的李煜薄命君王高考链接 邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。【注】这首诗写于贞元二十年(804)岁末,作者任秘书省校书郎,时年三十三岁。邯郸,今属河北。在唐代,冬至是个重要节日,朝廷里放假,民间互赠饮食,穿新衣,贺节,一切和元旦相似。作者是怎样写“思家”的?“虚实结合”:“想得”从对方着笔,转入虚写,想象家人冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此抒发了诗人思乡怀人之情。 春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多

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