江苏省大丰区第二中学2022年化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列化学方程式书写正确的是（）AH2O2H2+O2B C+O2=CO2 C2Mg+O22MgOD4Fe+3O22Fe2O32Cr2O3可以作为某些反应的催化剂，其中Cr元素的化合价是( )A-3 B+2 C+3 D+63下列对

2、某一主题知识归纳有错误的一组是 （ ）A、物质的构成B、性质与用途金属铜-由铜原子构成氧气-由氧分子构成O2助燃-气焊切割金属活性炭吸附性-作净水剂C、化学之最D、化学与生活地壳中含量最多的金属元素-铁元素空气中含量最多的元素-氮元素减少水污染-使用无磷洗衣粉减少酸雨发生-使用新型能源AABBCCDD4下列各组物质，按单质、化合物顺序排列的是（）A海水、碳酸钠B冰水、水银C汽水、硫磺D氮气、二氧化碳5明胶常应用于制药和食品工业，其所含的一种蛋白质在人体内水解，可得产物之一是苯丙氨酸（C9H11O2N）。下列关于苯丙氨酸的说法正确的是A属于氧化物B由C、H、O、N四种元素组成C由23个原子构成D

3、各元素的质量比为911216分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化B分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D物质燃烧一般需要同时满足三个条件，因此灭火一定要同时控制这三个条件7下列实验操作正确的是（ ）A连接仪器B塞紧胶塞C倾倒液体D氧气验满8将10mL6%的过氧化氢溶液加入试管中来制取少量氧气，下列说法错误的是（ ）A不加二氧化锰也能产生氧气B试管中水的质量增加C液体中氢元素质量分数变小D完全反应后的液体是纯净物9下列化学用

4、语中的数字与含义相符的是 ( )ANa 钠元素的化合价为1价BCO2 二氧化碳中含两个氧原子C2NO2 2个二氧化氮分子D2H 1个氢分子由2个氢原子构成10某温度下，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为45%），另一瓶为12%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A加少量的硝酸钾B加一定量的水C室温下蒸发一定量的水D略降低温度二、填空题（本大题共1小题，共4分）11请从下列物质中，选择适当的物质将他们的化学式填在横线上。干冰 碳酸钙 氢气 四氧化三铁 氧化铁 活性炭 （1）可用于人工降雨的是_。（2）铁丝在氧气中燃烧的产物是_。（3）可用作补钙剂的是_。（4）燃烧时

5、产生淡蓝色火焰的单质是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12结合下图所示实验，回答下列问题。（1）实验一的目的是利用浓氨水的挥发性，验证_；（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别 _；（3）实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量_的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。（一）工业制氧气（1）工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表：组分氮气氧气沸点（）-196-183根据氧气和氮气的_不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛

6、有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到_（填字母）。A 木条熄灭B 条燃烧更旺C 木条先熄灭，后燃烧更旺（二）生活中的氧气（3）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置，下列说法正确的有_（填字母）。A b导管连接制氧机B b导管连接人吸氧气的塑料管C 使用该装置可以观测是否有氧气输出D 使用该装置可以观测氧气输出的速率（4）下列物质中含有氧分子的有_（填编号）。CO2 海水 H2O2 空气 液氧 高锰酸钾（三）渔业制氧气（5）运输活鱼时，用过氧化钙（CaO2）可增加水中含氧量。联想到过氧化钙（CaO2）的此作用，小明在实验时，

7、提出下列猜想并用下图装置进行实验：（猜想）CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。（实验过程）_（填一实验步骤）；向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。（实验结论）CaO2与H2O反应_（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。（分析与反思）结合上述实验，小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_。小明觉得储存CaO2，注意的问题有_。同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下：.氢氧化钙和氧气 .碳酸钙和氧气你认为猜想_（填序号）一定是错误的，理由是_

8、。按照猜想，写出CaO2与H2O反应的化学表达式_。（四）CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包（杂质不含钙元素），该包标签如图所示。试计算：（6）CaO2中钙元素与氧元素的质量比为_。_gCaO2与24.5g KClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2_g。（7）作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.01026kg，某种氧原子的相对原子质量为18，则该氧原子质量为_1026kg。14经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_ (用化学符号表达式表示)（3）

9、图中装置A有一处明显错误，请指出_；改正后，实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3)，同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体，极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为_。（4）试着写出一种检验B装置气密性的方法_。（5）最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺（化学式为C3H5NO），食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程，否则扣分)丙烯酰胺的相对分子质量是多少_？丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_？142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15请根据硝酸铵（NH4NO3）的

10、化学式进行计算：（1）氮、氢、氧三种元素的质量比_；（2）硝酸铵中氮元素的质量分数_；（3）已知硝酸铵样品中氮元素的质量分数28%（杂质不含N），则样品中硝酸铵的质量分数为_。（4）计算_克的硝酸铵与30g尿素（CO(NH2)2）的含氮量相等？（写出计算过程）。16石蕊是从地衣植物中提取的一种色素，其化学式为C7H7O4N。将二氧化碳通入到紫色石蕊试液中，溶液变为_色，这是因为反应生成了_（写化学式）。石蕊除了可以用于化学实验，还可以用于医药，具有清热，化痰，凉肝，止血的功效。（1）石蕊由_种元素组成。（2）石蕊中碳、氢两种元素的质量比为_。（3）石蕊中氧元素的质量分数为_（结果精确到0.1%

11、）。（4）16.9 g石蕊中含氧元素的质量为多少克？_（写出计算过程）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为：2H2O22H2O+O2，故错误。B、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为C+O2CO2。C、该化学方程式书写完全正确。D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。故选：C。2、C【解析】氧元素显-2价，设铬元素的化合价是，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零可得： ，则=+3。故选：C。点睛：元素化合价一般可记为：“金正非负单质零”，即：金属显正价，

12、非金属一般显负价，单质为零价，化合物中正负化合价代数和为零。3、C【解析】A、铜是由铜原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故A正确；B、氧气具有助燃性，可以用于切割或焊接金属；活性炭具有吸附性，能用于净水吸附色素和异味，故B正确；C、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故C错误；D、使用无磷洗衣粉能减少水污染，使用新能源能减少酸雨的发生，故D正确。故选C。4、D【解析】单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物。【详解】A、海水是混合物，碳酸钠是纯净物；B、冰水是纯净物，水银是单质；C、汽水是混合物，硫磺是单质；D、氮气是单质，二氧化碳是化合物。故选D。5、B【解析】

13、试题分析：A选项是错误的叙述，氧化物必须是两种元素且一种是氧元素的化合物；B选项有化学式可知丙氨酸是由C、H、O、N四种元素组成是正确的叙述，答案选择B；C选项是错误的叙述，应为1个分子由23个原子构成，D选项是错误的叙述，各元素的原子个数比为91121考点：有关相对分子质量的计算、氧化物的概念6、C【解析】A、化学变化中常伴随发光放热现象，但有发光放热的变化不一定是化学变化，例如通电时灯泡发光发热，由于无新物质生成，属于物理变化，故说法错误；B、分子、原子可以构成物质，但物质不一定是由分子、原子构成的，还可能是离子构成的，故说法错误；C、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净

14、物一定是化合物，故说法正确；D、物质燃烧一般需要同时满足三个条件，但是灭火只要控制一个条件就行，故说法错误。故选：C。7、A【解析】A、当玻璃管插入橡胶管：管口平圆，沾水润湿，原图正确，故符合题意；B、塞紧胶塞时，试管不能挤压桌面，避免用力塞胶塞时，将试管挤压碎，原图错误，故不符合题意；C、倾倒液体时，试管口要紧挨试剂瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，原图错误，故不符合题意；D、氧气验满时，要将带火星的木条放在集气瓶口，原图错误，故不符合题意。8、C【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】A、不加二氧化锰同样能产生氧气，只是产生氧气的速率慢，故A正确；B、试管中水的质量增加，因为反应

15、有水生成，故B正确；C、液体中过氧化氢逐渐变少，过氧化氢中的氧元素有一部分变成氧气，则氢元素质量分数变大，故C不正确；D、完全反应后的液体是纯净物，只有水一种液体，故D正确。故选C。【点睛】过氧化氢在不加二氧化锰同样能产生氧气，只是产生氧气的速率慢。9、C【解析】试题分析：A、化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略，Na+钠离子带一个单位的正电荷，故错误，B、分子中含有原子，故CO2一个二氧化碳分子中含两个氧原子，错误，C、化学式前面的数字表示的是分子的个数，故2NO22个二氧化氮分子，正确，D、元素符号前面的数字表示的是原子的个数，故2H2个

16、氢原子，错误，故选C考点：化学用语中的数字的意义10、B【解析】A、向硝酸钾的饱和溶液中各加入少量硝酸钾晶体，振荡，晶体不溶解，可区分开饱和溶液和不饱和溶液，故此选项正确。B、各加入少量水振荡，都没有现象，故此选项错误。C、蒸发少量水，饱和的溶液会有晶体析出，不饱和的不会析出晶体，故此选项正确。D、硝酸钾的饱和溶液在降低温度时会有晶体析出，不饱和的不会析出晶体，故此选项正确。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 【解析】（1）干冰吸热易升华，可用于人工降雨，化学式为。（2）铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁，化学式为。（3）碳酸钙含有钙元素，可用作补钙剂，化学式为。（4）氢气在

17、空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，化学式为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、分子是不断运动的 伸入燃着的木条 生成二氧化碳 【解析】（1）实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性，通过A烧杯中溶液变红验证分子是不断运动的，故填：分子是不断运动的；（2）氧气支持燃烧，实验二中，操作是向两瓶中分别伸入燃着的木条，木条熄灭，说明氧气含量少，故填：伸入燃着的木条；（3）实验三中，盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳扩散到空气中，因此通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，故填：生成二氧化碳。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、沸点 A BCD 检查装置气密

18、性 不能 持续产生氧气 密封防潮 猜想 反应物中不含有碳元素，不能生成碳酸钙 5：4 21.6 72 2.67 【解析】（一）工业制氧气（1）根据氧气和氮气的沸点不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，氮气先挥发出来，将燃着的木条置于瓶口上方，由于氮气不支持燃烧，可观察到木条熄灭；故填：A。（二）生活中的氧气（3）Ab导管不能连接制氧机，该选项说法不正确；Bb导管连接人吸氧气的塑料管，该选项说法正确；C使用该装置可以观测是否有氧气输出（是否出现气泡），该选项说法正确；D使用该装置可以观测氧气输出的速率（产生气泡快慢），该选项说法正确；故选：BCD。（4）中含有氧原子，没

19、有氧分子；海水中含有氧原子，没有氧分子；中含有氧原子，没有氧分子；空气含有氧气，有氧分子；液氧为液态氧气，有氧分子；高锰酸钾中含有氧原子，没有氧分子；故填：。（三）渔业制氧气（5）实验过程：该实验要求装置不漏气，连接仪器后，第一步为检查装置气密性。实验结论：放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，说明反应速率极慢，因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思：结合上述实验，运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。能与水反应，储存要注意的问题有密封防潮。猜想一定是错误的，理由是反应物中不含有碳元素，不能生成碳酸钙。按照猜想，与反应生成氢氧化钙和氧气，反应的化学表达式为：。（四）品质的讨论（6）

20、中钙元素与氧元素的质量比为：40：（162）=5：4；设质量为x的与24.5g中含氧元素的质量相当，根据题意有：，x=21.6g；该产品中钙元素至少占40%，此一包产品至少含质量：。（7）设该氧原子质量为x，根据题意有：，。14、试管 长颈漏斗 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口没有略向下倾斜，试管内的导管伸的太长 AD 用弹簧夹夹紧右端的胶皮管，从长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱，证明装置不漏气 1 5：14：2 72g 【解析】（1）的仪器名称是试管，的仪器名称是长颈漏斗。故答案为试管；长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）加热固体时试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂，制取气体时试管内的导管不能伸的太长，不利于气体的导出；实验室用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，属于“固体加热型”，故选发生装置A，氨气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集；